统编版高中语文必修下册 第四单元[学习任务群一 认识多媒介] 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 统编版高中语文必修下册 第四单元[学习任务群一 认识多媒介] 课件(共25张PPT)
格式 ppt
文件大小 394.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-17 11:04:09

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
第四单元
[学习任务群一 认识多媒介]
语文 必修下册
学习目标
1.能够了解常见媒介与语言辅助工具的特点,掌握利用不同
媒介获取信息、处理信息、应用信息的能力,学习运用多
种媒介展开有效的表达和交流。
2.能够了解信息来源的多样性、真实性,辨识媒体立场,多
角度分析问题,形成独立判断的能力。
3.探讨不同媒介的语言特征,提高综合运用多种媒介有效获
取信息、表达交流的能力,培养求真求实的态度。
方法指导
1.自主选择有关跨媒介的普及性著作进行研习。通过纸质文
本、电子文本的阅读,或参观展览等途径,了解跨媒介的
特点。
2.在实践中了解有关媒介对人们学习、工作、生活等方面的
影响,并归纳分析,形成学习成果。
3.研讨多种媒介信息存储、呈现与传递的特点,分析合理选
择、恰当运用不同类型的媒介对表现主题、传递信息、促
进交往所产生的影响,总结形成结论。
4.关注当代网络文学和网络文化,坚持正确的价值导向,辩
证分析网络对语言、文学的影响,在实践中归纳总结,多
角度分析问题。
1.了解不同媒介的传播特点

 类型
特点    报刊 广播 电视 互联网
优势 方便性;保存性;信息容量大,信息较为详细且具有可选择性;报刊成本低廉;报刊分类比较齐全且较有权威性。 传递信息迅速,时效性强;受众面广,渗透性强;运用丰富的语言和各种音响感染听众;制作成本相对较低。 视听兼备,图声并茂,感染力强;手段先进,信息传递快,超越空间的力量强。 交互性;多媒体与超文本链接;数字化及其带来的全球化;更强的针对性;高技术支持性。
续表
 类型
特点    报刊 广播 电视 互联网
劣势 时效性不强;形式单一,缺乏图声并茂的电视新闻的动感,也不如广播报道亲切、活泼。 广播内容保留性差,受众选择余地小;只提供听觉形象,给受众留下的印象不如电视深刻。 电视画面转瞬即逝,既不容易选择也不容易查考;携带不轻便。 信息量大,且有很多无用信息,利用率不高;电脑及相应设备投入成本较高。
2.探讨不同媒介的语言特征
(1)报刊语言
通常,报刊语言具有真实准确、简明精练、生动形象的特
点。
①真实准确。报刊作为一种最传统的、目前仍颇具影响力
的大众媒介,且作为一种特殊性质的汉语书面载体,所传
播的都是社会生活中最新、最有趣、最有价值的信息,它
常常拥有数以百万计的读者,任何失误都有可能造成较大
的负面影响。因此,报刊语言必须保证准确性,这也是新
闻真实的一个基本要求。
②简明精练。措辞的简明、精练,也是报刊语言的一大特
点。新闻要准确、快捷地传递给读者,这就要求语言的表
述要干净利落,因为报刊语言不同于文艺创作可以用很多
修辞手法去叙述、描写。它要求既要简洁明了,又要尽可
能给读者传达较多的信息量。
③生动形象。报刊语言在追求准确、简明的表达的同时,
还必须写得生动、形象。因为枯燥、单调、乏味的陈述,
既不能感染受众,也不会引起受众的共鸣。所以,为了让
报道更加生动、鲜活,许多文学写作方法被引入到了写作
中,拟人、借代、排比等修辞手法的运用,在使语言简明
精练的同时,也极大地增强了表现力。
(2)广播、电视语言
广播、电视语言具有通俗化、口语化、规范化等特点,写
作广播稿要注意:
①避免用同音不同义的词。同音异义词会读不清,听不
准,容易造成误解。如“期终考试”就容易理解成“期中
考试”,如果改为“期末考试”,就会避免出现误听误解
的情况。
②避免用半文半白的词语。有一篇报道传统结艺的广播新
闻里,主持人这样表述:“玉石总是中国结艺的最好搭
档,往往根据顾客的要求,将不同的基本结艺加以组合,
间或配以玉石等饰物,便成为富含文化底蕴,表示美好祝
福,形式精美华丽的工艺品。”运用这样的语言表述,文
辞也还优美,但是这样半文半白的语言在广播里播出来,
让人很难理解句子所要表达的意思。如果将“间或配以玉
石等饰物”这句话改成“中间再搭配上玉石等饰物”,听
众在理解上就会容易得多。
③避免用冗长的句子。长句子,听众不耐烦,也不容易理
解;短句子,听众容易明白。还是以报道传统结艺的广播
新闻为例,在这篇报道里,有这样一句话:“在有着十多
年结艺编织经验的雍俊的龙之腾结艺店里,挂满了各种各
样的结艺制品,中国结、吉祥如意扣、转运珠等。”这句
话缩句后其实就是“雍俊的店里挂满了结艺制品”,但是
经过作者的扩句,这句话听上去就非常拗口。其实,这句
话可以写成几个短句:“雍俊有十多年的结艺编织经验,
在她的龙之腾结艺店里,挂满了各种各样的结艺制品,像
中国结、吉祥如意扣、转运珠等。”
④把单音节词改成双音节词。单音节词从书面上看很清
楚,但听起来就不太清楚了。而且双音节调比单音节调播
起来更加朗朗上口,听起来更加顺耳。比如自——自从、
前——以前、曾——曾经。
(3)网络语言
①词汇的创新性。网络是一个推崇个性化的场所,为网民
提供了充分发挥想象力和创造性的自由空间。相伴而生的
网络语言,由于外来的束缚减少,在结构、表达方式上充
分体现了网民的个性和创新性。
②语法的超常规化。由于网络是从西方舶来的新鲜事物,
在网络语言的语法表达中,也受到英语语法的影响,出现
了很多与传统汉语不同的语序。网络语言利用丰富的词
汇、超越常规的组合方式形成了特有的语法结构,汉英混
杂,符号和字母混用,在网络语言中十分普遍,有的已经
成为网民的惯用语。
③表达方式的口语化。由于网络语言的出现最早始于网民
之间的聊天等个性化的交流方式,网络自身的随意性也使
得它实际成为一个通过文字形式进行口语交流的平台,虽
然交流过程中的文字语言等都出现于书面,但实际上是一
种类似日常说话的交流,以你一言我一语的对话方式出
现,所以口语化的特征较为突出。主要表现在句子简短、
结构松散、通俗易懂等方面。其中大量使用方言词和语气
词,加强了网络语言口语化的特征,具有特殊的语言魅力。
④粗俗化。与网络语言的个性化、创新性相伴的是语言表
达上的粗俗化。许多人上网是为了放松,所以他们所用的
语言一般都很通俗很随便,再加上网络身份的隐蔽性,就
造成了很多人在网上随心所欲地说粗话,使得粗俗的语言
充斥着网络。
典例:下面是一则校报的招聘启事,需要通过不同的传播
媒介发布出去,以得到更多同学的关注和响应。选择几种
你熟悉的传播媒介,根据其传播特点对招聘启事进行改
写,如调整内容、语言、呈现形式等,并说说这样改写的
理由。
招聘启事
校报拟招聘两名编辑,具体信息如下。
岗位职责:负责来稿筛选、文字编辑和部分校内新闻
采写工作。
招聘对象:高一、高二年级学有余力的同学。
应聘条件:1.热爱文学,热爱写作,有一定的文学鉴
赏能力和较高的文字水平;2.能够认真细致地做好文字工
作,有较强的责任心;3.具备良好的沟通能力。
应聘方式:发送个人简历至邮箱××@××。
截止日期:3月25日。
校报编辑部
3月1日
示例:用于微信或者微博等社交App
【改写理由】在微信、微博上发布招聘启事,主要有以下特点:
1.注重趣味性。开头“最靓的仔”能引起阅读者的兴趣。
2.不要长篇大论。刷社交App的读者根本没有时间阅读冗长的
内容,因此我们在改写时可以对原招聘启事的内容做简短化
处理,如将“负责来稿筛选、文字编辑和部分校内新闻采写
工作”改为“来稿筛选、文字编辑、新闻采写”。
3.配图不可缺少。为了迎合现在刷社交App的求职者的阅读习
惯,招聘信息一定要有高质量的配图,这样才有助于增加阅
读量。
4.注重时效性。社交App会自动匹配发表时间,因此原招聘
启事中的发表时间没必要再做保留。
提示:其他改写形式略。(学生可充分了解不同媒介的语言特点,来进行其他形式的改写,如改写成用于广播、电视的招聘广告等。)
[任务实践,学以致用]
实践活动1 下面是某学校广播站的一份广播稿初稿,其中有多处不合语体要求,请找出五处并做修改。
同学们:
大家好!欢迎聆听校园广播。今日的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年,中国素享“礼仪之邦”美誉。作为新一代青年,我们要学礼、知礼、守礼,切勿做出违背礼仪的事情。
__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
①“聆听”改为“收听”;②“今日”改为“今天”;③“逾”
改为“超过”;④“素享”改为“素有”;⑤“美誉”改为“的称号”;
⑥“切勿”改为“不要”或“请勿”。(写出五处即可)
【解析】 本题考查语言表达得体的能力。语言表达得体,一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异,更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。①“聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩;②“今日”比较拗口;③“逾”是兼有文言性质的书面用语;④⑤“素享”与“美誉”搭配不当;⑥“切勿”是书面语。
实践活动2 下面是某校园广播站的一则广播稿,其中有五处表达不得体,请找出并做修改。
《吕梁英雄传》(长篇小说),作者系我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多,全部是吕梁革命史的真实写照。为提高同学们的阅读鉴赏能力,校广播站将播出专题节目,为大家解读这部小说,到时将开通热线,由王宏老师为同学们垂询相关问题。敬请关注!
__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________
①“《吕梁英雄传》(长篇小说)”改为“长篇小说《吕梁
英雄传》”;②“系”改为“是”;③“全书共80回之多”改为“全
书共80回”;④“全部”删去,或改为“都”;⑤“垂询”改为“解
答”。
实践活动3 杭州市拟邀请50名市民参加“城市管理大家谈”论坛。请根据以下信息,各写一则启事,通过不同媒介发布。
①主办方:杭州市城市管理委员会
②举办时间:2021年 12月19 日(星期日)上午9 时—11时
③举办地点:杭州市传媒大楼演播厅
④论坛内容:介绍本市城市管理的现状,讨论公众应如何参与城管工作,介绍城市管理取得的成就,分析城市管理存在的问题
⑤报名时间:即日起到后天(2021年12月15日)
⑥报名及咨询电话:88118118
(1)在报刊上发布:_____________
启 事
“城市管理大家谈”论坛将于本月19日(星期日)9时—
11 时在杭州市传媒大楼演播厅举行。论坛将着重讨论公
众如何参与城管工作等城市管理问题。现邀请50位热心市
民参加,报名截至本月15 日,查询详情及报名请致
电88118118。
杭州市城市管理委员会
2021年 12月13日
示例:
(2)在广播中发布:__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【解析】 报刊启事是比较正式的应用文文体,要注意文体的格式,如标题、正文、落款,内容中对时间、地点的要求,语言得体的要求等。广播启事,语言尽可能通俗易懂,同时要注意尽量避免同音字,不要引起歧义。

听众朋友们,下面播放一则启事。“城
市管理大家谈”论坛将于本月19日,也就是星期日的9时到11 时在杭州市传媒大楼演播厅举行。论坛将着重讨论公众如何参与城管工作等城市管理问题。现邀请50位热心市民参加,报名截至本月15 日,查询详情及报名请致电88118118。