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语文 四年级 下册
飞向蓝天的恐龙
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为什么恐龙会飞上蓝天?
为什么恐龙会飞上蓝天?
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章。
提出这个假说的依据是什么呢请同学们齐读第二自然段。
① 早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
② 20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
第二自然段是怎样介绍研究过程的?
注意相似
研究化石
提出假说
发现证据
dùn
miáo
描绘
迟钝
jǐn
不仅
suì
隧道
yǎn
繁衍
dūn
十吨
qī
树栖
pì
开辟
zhǎn
崭新
lú
脑颅
péng
膨大
jié
敏捷
学认字
隧
态
吨
颅
膨
翼
bèn
dùn
gē
háo
mò
miáo
suì
tài
dūn
lú
péng
zhī
yì
pì
笨
钝
鸽
毫
末
描
líng
凌
学写字
肢
辟
笨拙
迟钝
信鸽
毫米
凌晨
末期
描述
隧道
态度
吨位
头颅
膨胀
肢体
小心翼翼
精辟
巧记:羽字头,
田字腰,
共字脚。
重难点字书写指导
yì
上中下结构,第一笔和第四笔都是横折。
这篇课文围绕“飞向蓝天的恐龙”讲了哪些内容?
整体感知
1
2
3
4
5
//
//
,
默读课文第4自然段,具体看一看恐龙飞向蓝天经历了哪几个阶段,每个阶段有什么特点?
关键阶段 特点
两亿四千万年前
数千万年后
其中一些猎食性恐龙
它们中的一些种类
飞向了蓝天
大小像狗,腿有力
形态各异的庞大家族
身体变小,越来越像鸟类
转移到树上生存
变成天之骄子
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前,和狗一样大小。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。其中一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。它们中的一些种类转移到树上生存,最终飞向了蓝天,变成了天之骄子。
将恐龙的演化过程进行排序
(2)
(4)
(1)
(3)
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
总分结构
总起句
每组对比着写
两足奔跑
四足行走
形态、行走
对比
有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
身长几十米,重达数十吨
只有几千克
身型、体重
对比
有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。
凶猛异常,食肉动物
温顺可爱,以植物为食
性情、食性
对比
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
你能照样子写一段话吗?
花坛里有各色各样的花。……
可以从形态(有的大,有的小)、花期(有的长,有的短)、色彩(有的淡,有的浓)、习性(有的喜阴、有的喜阳)等不同的方面对比着写。
花坛里有各色各样的花。有些花儿红艳似火;有些花洁白如雪。有些花儿香气浓郁,隔很远都能闻到;有些花气味淡雅,需凑近才能嗅到芬芳;有些花儿已经欣然怒放;有些花还是花骨朵儿……
齐读第5自然段。思考:“全面”一词能去掉吗?
科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“全面”一词表示科学家希望在大致揭示的基础上,对这一历史进行更全面、更加深入的揭示,获取更多证据。(这个词体现了说明文的准确性、科学性、严谨性,去掉了就改变了句子的意思)
科学家们希望能够揭示这一历史进程。
请在文中找出类似的语句
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”和“漫长的”可以删去吗?
说明只是恐龙中的一部分演化成了鸟类,而不是全部。
一支
漫长的
说明演化成鸟儿的时间很长。
准确性、严谨性
其中,猎食性恐龙的身体变小,越来越像鸟类。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
表示不是所有的恐龙。
逐步地,慢慢地,有过程。
有些科学家 ,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑的过程中学会了飞翔。
推测:根据已知情况,按一定道理推论未知。
猜测:根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答。
换成“猜测”读一读
推测
猜测
科学家的推测是有依据、有道理的,是推论出来的,不是靠想象,因此不能换成“猜测”。
学完课文,你还有哪些不懂的问题吗?试着运用今天课堂上学到的方法自己解决吧!
照样子写一段话。
小练笔
总
分
从不同的方面对比着来写
《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“ 起源于恐龙”假说的文章,介绍了恐龙的一支向
演化的过程,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
鸟类
鸟类
主题概括
根据课文内容将恐龙的演化过程顺序排排队。
( )形态各异的庞大家族。
( )其中猎食性恐龙越来越像鸟类,一些种类开始转移到树上生存,慢慢主动飞行;一种地面上带羽毛的恐龙在奔跑中学会了飞翔。( )第一种恐龙。
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3
1
课堂演练