英语知识点6B_Unit 10
Unit 10 Forests and land
Word formation
build (v.)建立 — building (n.) 建筑 — * builder (n.)建筑师
wood (n.)木头 — wooden (a.)木制的
wool (n.)羊毛 — woollen / woolen (a.)羊毛制的
read some information about forests 读一些关于森林的信息
make a display board 制作一块展览板
a large area of trees 一大片的树木
provide shelter and food for.. 为……提供居所和食物
provide sth. for sb./ sth = provide sb. with sth. 给某人提供某物
make their nests in trees 在树上筑巢
build their homes in the hollows of tress 在树洞里建造家园
cook food with wood 用木头做饭
get sth from sth 从……中获得……
get wood from forests 从森林得到木头
get plastic from oil 从石油中获取塑料
get wool from sheep 从羊身上获得羊毛
get cotton from plants 从植物获得棉花
get oil, metal and clay from the ground 从土地获取石油
get glass from sand 从沙石中获取玻璃
cut down trees to make houses 砍下树木来造房子
stop doing sth. 停止做某事
use sth. to do sth. = use sth for doing sth 用……来做
use wood to make paper 用木材制纸
use plastic to make cups 用塑料制作杯子
use wool and cotton to make clothes 用羊毛和棉花做衣服
use metal to make spoons 用金属制作勺子
use clay to make plates 用粘土制作盘子
use glass to make bottles 用玻璃制作瓶子
be made of 由……制成(看得出原材料)
be made from 由……制成(看不出原材料)
be made up of 由……组成
The desk is made of wood. 这张桌子是用木头做的。
Paper is made from wood. 纸是用木头制成的。
Our class is made up of 34 students. 我们班级由三十四位学生组成。
be important to 对……重要
What is it made of 它是用什么做的？
It’s made of wood/metal/plastic. 它是用木头做的。/金属/塑料
How does it feel 它摸起来怎样？
It’s / It feels hard and rough/ soft/ smooth. 它是（摸起来）很硬很粗糙。/软/光滑
read some information about forest读一些关于森林的信息
a large area of trees一大片树林
provide shelter and food for birds, animals and insects 为鸟、动物和昆虫提供庇护所
make their nests in trees 在树上做窝
build their homes in the hollows of trees 在树洞里安家
people in some countries 在一些国家的人
cook food with wood 用木头做饭
cut down trees to make houses, furniture and paper 砍伐树木来建房子、做家具和造纸
lose their homes and food 丢失他们的家和食物
stop cutting down forests 停止砍伐森林
stop doing sth. 停止正在做的事 Stop talking. 停止谈话
stop to do sth. 停下去做某事 Stop to listen to the teacher. 停下来，听老师讲课。
be important to sb. 对某人是重要的
be important for sb. to do sth. 对某人做某事是重要的
find out what people get from the environment 查找出人们从环境那儿得到什么
get wood from forests 从森林那儿得到木头
get plastic from oil 从石油里得到塑料
get wool from sheep 从羊身上得到羊毛
get oil, metal and clay from the ground 从地里得到石油、金属和黏土
get cotton from plants 从植物那儿得到棉花
get glass from sand 从沙石中得到玻璃
use wood to make paper 用木头造纸
use plastic to make cups 用塑料制造杯子
use metal to make spoons 用金属制造调羹
use clay to make plates 用黏土制造盘子
use wool and cotton to make clothes 用羊毛和棉花制造衣服
use glass to make bottles用玻璃制造瓶子
Chopsticks are made of wood. 筷子由木头制成的。
How does it feel 它感觉怎样？ feel—felt—felt v. 感到，系动词，后面接形容词。
It’s hard and rough / soft and smooth 它是又硬又粗糙的/又柔软又光滑的。
be made of wood 由木头制成的 a wooden box一个木头的盒子
be made of wool由羊毛制成的 a woollen scar一个羊毛的围巾
be made of metal由金属制成的 a metal spoon一个金属的调羹
be made of glass 由玻璃制成的 a glass vase 一个玻璃花瓶
be made of plastic 由塑料制成的 a plastic cup一个塑料杯
be made of cotton由棉花制成的 a cotton bag一个棉花包
be made of clay 由黏土制成的 a clay bowl一个陶瓷的碗
be made by由（谁）制造的
This model plane is made by Tom. 这个模型飞机由汤姆制作的。
be made in由（某地）制造的
This toy is made in China. 这个玩具由中国制造。
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)英语知识点6B_Unit 10
Unit 10 Forests and land
Word formation
_________ (v.)建立 — _________ (n.) 建筑 — *_________ (n.)建筑师
_________ (n.)木头 — _________ (a.)木制的
_________ (n.)羊毛 — _________ / _________ (a.)羊毛制的
_____________________________________________ 读一些关于森林的信息
____________________________________ 制作一块展览板
____________________________________ 一大片的树木
_____________________________________________. 为……提供居所和食物
___________________________ = ___________________________给某人提供某物
____________________________________在树上筑巢
_____________________________________________ 在树洞里建造家园
_____________________________________________用木头做饭
___________________________从……中获得……
_____________________________________________ 从森林得到木头
____________________________________从石油中获取塑料
____________________________________从羊身上获得羊毛
____________________________________ 从植物获得棉花
_____________________________________________ 从土地获取石油
_____________________________________________从沙石中获取玻璃
_____________________________________________ 砍下树木来造房子
___________________________ 停止做某事
___________________________. = ___________________________ 用……来做
____________________________________用木材制纸
____________________________________ 用塑料制作杯子
____________________________________用羊毛和棉花做衣服
____________________________________ 用金属制作勺子
____________________________________ 用粘土制作盘子
____________________________________用玻璃制作瓶子
__________________ 由……制成(看得出原材料)
__________________ 由……制成(看不出原材料)
___________________________ 由……组成
____________________________________这张桌子是用木头做的。
____________________________________纸是用木头制成的。
_____________________________________________ 我们班级由三十四位学生组成。
______________________________________________________对……重要
____________________________________它是用什么做的？
____________________________________它是用木头做的。/金属/塑料
____________________________________ 它摸起来怎样？
_____________________________________________它是（摸起来）很硬很粗糙。/软/光滑
_____________________________________________读一些关于森林的信息
____________________________________一大片树林
________________________________________________________________________ 为鸟、动物和昆虫提供庇护所
_____________________________________________ 在树上做窝
______________________________________________________ 在树洞里安家
_____________________________________________ 在一些国家的人
____________________________________ 用木头做饭
________________________________________________________________________砍伐树木来建房子、做家具和造纸
____________________________________丢失他们的家和食物
_____________________________________________ 停止砍伐森林
_________ _________ 停止正在做的事 __________________停止谈话
__________________ 停下去做某事 ___________________________停下来，听老师讲课。
____________________________________对某人是重要的
_____________________________________________对某人做某事是重要的
_______________________________________________________________查找出人们从环境那儿得到什么
_____________________________________________ 从森林那儿得到木头
____________________________________ 从石油里得到塑料
____________________________________ 从羊身上得到羊毛
_______________________________________________________________从地里得到石油、金属和黏土
____________________________________从植物那儿得到棉花
_____________________________________________ 从沙石中得到玻璃
_____________________________________________用木头造纸
____________________________________用塑料制造杯子
______________________________________________________ 用金属制造调羹
______________________________________________________用黏土制造盘子
_____________________________________________________用羊毛和棉花制造衣服
______________________________________________________用玻璃制造瓶子
______________________________________________________筷子由木头制成的。
_________________它感觉怎样？feel—______—_____ v. 感到，系动词，后面接形容词。
____________________________________ 它是又硬又粗糙的/又柔软又光滑的。
__________________由木头制成的 __________________一个木头的盒子
__________________由羊毛制成的 __________________r一个羊毛的围巾
__________________由金属制成的 __________________一个金属的调羹
__________________由玻璃制成的 __________________一个玻璃花瓶
__________________由塑料制成的 __________________一个塑料杯
__________________由棉花制成的 __________________一个棉花包
__________________ 由黏土制成的 __________________一个陶瓷的碗
____________由（谁）制造的________________________ 这个模型飞机由汤姆制作的。
____________由（某地）制造的 ________________________这个玩具由中国制造。
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