科学六年级上教科版2.1《抵抗弯曲》课件5

课件18张PPT。看看下面的房子和桥梁，
它们在形状和结构上有
相似的地方吗？ 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。推测横梁
抗弯曲能
力与哪些
因素有关？
我们为什
么这样
推测？ 纸的宽度与抗弯曲能力。我们把纸横梁两端垫起一定的高度，使纸横梁受压，中部接触到桌面作为弯曲的标准，用承载垫圈的个数表示纸的抗弯曲能力。（薄纸板的纸 ）.纸的宽度与抗弯曲能力的实验 （1）准备纸横梁。选用的纸不能太薄，一般来说，选用0.5毫米左右厚的卡纸，即通常称为薄纸板的纸合适。将纸裁成长大约2５厘米，宽分别是３厘米、６厘米、12厘米的纸条。
（2）为了纸条不被过度弯曲而能够多次使用，在实验中，纸条垫起的高度要控制在2厘米左右。每次实验以纸条中部接触到桌面为最大弯曲度，这时承载的垫圈数为它的抗弯曲能力。
（3）这个对比实验应该怎样做，应控制哪些条件不变。除纸横梁厚度、长度相同，弯曲程度相同外，纸横梁架空的长度也要相同（纸条架空长度可控制在20厘米左右），垫圈都要放在中间位置，都要轻轻地放。实验改变的只是纸的宽度。为了便于比较，我们要成倍地变化。
（4）在第一次测试后，猜想一下，宽度增加一倍抗弯曲能力是多少？宽度增加两倍呢？先预测后实测。第一次测试后，先预测，再实测纸的抗弯曲能力，记录下数据，完成下表我们发现，纸的宽度与抗弯曲能力的关系是 ：
增加纸的宽度
可以增加
抗弯曲能力 这个实验是
改变纸板宽度
而厚度不变 纸的厚度与抗弯曲能力实验是改变纸板厚度而宽度不变 .纸的厚度与抗弯曲能力的实验。 （1）准备纸横梁。把0.5毫米左右厚的卡纸切成长约25厘米、宽约3厘米（或2厘米）的条形，再分两张、四张分别粘在一起压平，做成厚为1张纸、2张纸、4张纸而长宽相等的三个纸横梁。粘纸条的时候，最好把纸头错开一点，能明显看出是几张纸粘成的。糨糊要尽量少放。
⑵这个对比实验应控制哪些条件不变，改变的是哪个条件
⑶得出的结论是：厚度增加，抗弯曲能力大大增加。或者厚度增加一倍，抗弯曲能力的增加大大超过一倍……
（4）比较一下，要增加纸横梁的抗弯曲能力，增加纸横梁宽度与增加纸横梁厚度，哪种方法更好。
增加纸横梁的厚度是增加其抗弯曲能力的好办法。分析数据，描述纸的厚度与抗弯曲能力的关系发现厚度增加，梁的抗弯曲能力大大增加。 2135125重点小结纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。
纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。
结论：要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 观察横梁的横切面是什么形状的？
是平放的还是立着放的？我们能说明这样安放的理由吗？能用下面的材料来证明自己的理由吗？都是长方形的， 都是立着安放的，
也就是梁的厚度比宽度大 思考：横梁为什么都是立着安放的呢？你们怎样用尺子（或冰糕木片）来证明你们的观点呢？
（用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着折不弯。说理由的关键点是，厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力）。课堂总结 横梁，它的抗弯曲能力与其宽度成正比，与高度（厚度）的平方成正比，增加材料的厚度可以非常明显地增大抗弯曲能力 当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）
1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ）
2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（ ）
3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ）
4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）
×××√1、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。
A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度
2、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。
A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多
3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。
A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短
4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。
A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度
5、材料的抗弯曲能力（ ）。
A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关
A B B C C感谢指导！