浙教版科学九年级上第3章第3节认识简单机械(杠杆)

文档属性

名称 浙教版科学九年级上第3章第3节认识简单机械(杠杆)
格式 zip
文件大小 861.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-12-11 07:44:11

图片预览

文档简介

课件11张PPT。如图,请画出杠杆的动力臂和阻力臂。 温故而知新F1F2oL1L2oL1L2L1L2杠杆的平衡物体的平衡状态1.左边小朋友要想翘起来怎么办?
2.如果另外一个小朋友来帮忙,他应该坐那边?1、猜想
2、器材;带刻度杠杆,支架,钩码,线
3、设计实验过程
⑴调节杠杆水平平衡
⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码,使杠杆再次水平平衡。
⑶记录 F1,L1,F2,L2实验探究:杠杆的平衡条件进行实验与收集证据结论:动力?动力臂=阻力?阻力臂① 在公式中各物理量的单位要统一。
②动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之几公式:F1l1= F2l2·O倾斜状态力臂比杠杆上的刻度小为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?1因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。改变力和力臂的数值,再做几次实验,目的是?2.尽量减小杠杆自身重力带来的影响为什么要求支点设在杠杆的中央?改变力和力臂的数值,再做几次实验,目的是?避免偶然性带来的误差杠杆的分类三类杠杆:若l1>l2,则F1 F2若l1= l2,则F1 F2若l1<l2,则F1 F2>=<小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小杠杆的分类请对下列器具应用的杠杆进行分类:等臂杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆费力杠杆生活·物理·社会思考:什么情况下,人们会选用费力杠杆?
使用费力杠杆有什么好处? 当阻力比较小时,人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离,很方便。1.如图,手持l0kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定( )
A.大于98N
B.小于98N[来源:学科网ZXXK]
C.等于98N
D.等于l0kg2.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( )
A. 6个 B.4个 C. 3个 D.2个3.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg) (1)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1 (2)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.