1.1天气预报中的负数(课件)六年级下册数学冀教版(课件+音频素材)

文档属性

名称 1.1天气预报中的负数(课件)六年级下册数学冀教版(课件+音频素材)
格式 zip
文件大小 17.8MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-11-17 13:28:07

文档简介

(共21张PPT)
一 情境导入
你最想去哪座城市旅游?
昆明
哈尔滨
海口
北京
北京
哈尔滨
海口
昆明
点击相应图片或者文字即可播放视频
你见过这些城市的美景吗?
为什么同一季节的美景有些不一样呢?
可能与气温有关
一 生活中的负数








天气预报中的负数
下面是某年春节这天四个城市的天气预报。
二 探索新知
北京 多云:-3 C ~ 5 C
哈尔滨 晴: -15 C ~ -10 C
昆明 晴: 4 C ~ 17 C
海口 多云: 19 C ~ 25 C
北京多云,零下3度到5度。
气温是指空气的温度
温度表示冷热的程度,计量单位是摄氏度,用符号“ C”表示。
C
C
C
C
C
C
C
C
北京 多云:-3 C ~ 5 C
哈尔滨 晴: -15 C ~ -10 C
昆明 晴: 4 C ~ 17 C
海口 多云: 19 C ~ 25 C
-
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-
科学家把1标准大气压下水结冰时的温度定为0 C。
读作:零摄氏度。
0 C是零上温度和零下温度的分界线。
低于0 C的温度,在数字前添上“-”。
表示比0 C低10 C
零上温度
零下温度
比0 C低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号)。
比0 C高的温度叫零上温度,在数字前加“ +” (正号),可以省略不写。
北京 多云:-3 C ~ 5 C
哈尔滨 晴: -15 C ~ -10 C
昆明 晴: 4 C ~ 17 C
海口 多云: 19 C ~ 25 C
-
-
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“~”是从多少到多少的意思,表示一个范围。
左边的温度表示当地当天的最低温度。
右边的温度表示当地当天的最高温度。
-3 C
-15 C
4 C
19 C
5 C
-10 C
17 C
25 C
北京多云,零下3度到5度。
哈尔滨 晴:-15 C ~ -10 C
昆明 晴:4 C ~ 17 C
海口 多云:19 C ~ 25 C
照样子,说一说。
哈尔滨睛,零下15度到零下10度。
昆明晴, 4度到17度。
海口多云,19度到25度。
温度的读法:
C读作“______”,零上温度直接读出数和单位,或先读“_____”再读数和单位;零下温度要先读“_____”,再读___________。
摄氏度
零上
零下
数和单位
按从北方到南方的顺序整理四个城市天气预报中的信息。
指的是什么?
一天中气温的最高值
一天中气温的最低值
-3 C是这天的最低气温。
5 C是这天的最高气温。
15-3 = 12( C)
答:-15 C比-3 C低,低12 C。
-15 C比0 C低15 C
-3 C比0 C低3 C
-15 C比-3 C低
哪个温度低?低多少度?
比较零下温度时,“-”后面的数越大,温度越低。
独立填一填。
把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从低到高排列一下。
-3 C -15 C 4 C 19 C
零下温度
与“0”比较
零上温度


还可以在数轴上表示:
0 C
-3 C>-15 C
4 C<19 C
-15 C
-3 C
19 C
-15 C < -3 C <4 C <19 C
4 C
在地图上找出这几个城市,看一看:地理位置与气温有关系吗?
地理位置与气温有关系。对于我国来说, 城市的位置越往北,气温越低;城市的位置越往南,气温越高。
哈尔滨和北京在地图的北面,也就是在我国的北方;昆明和海口在地图的南面。也就是在我国的南方。
1. 观察下面某天的天气预报图,请你当预报员。
【教材P2 练一练 第1题】
三 课堂练习
答案不唯一,合理即可。
例如:长春的最高气温比上海最高气温低多少度
-5 C
12 C
12+5 = 17 C
答:长春的最高气温比上海最高气温高17度。
2.收看天气预报,记录明天下列城市的气温,自己提出数学问题,并回答。
【教材P2 练一练 第2题】
3.下面是2021年12月某日三亚和哈尔滨这两个城市的最低气温。“20 C”和“- 20 C”表示的含义有什么不同?
“ 20 C”表示零上20摄氏度;
“-20 C”表示零下20摄氏度。
三亚:20 C
哈尔滨:-20 C
4. 某天邯郸早晨的温度是-3 C ,到中午时,温
度升高了 7 C ,中午的温度是多少摄氏度?
零下温度
与“0”比较
零上温度


-3 C
? C
方法一
升高7 C
4
0 C
-3 C
4 C
向右数7格
答:中午的温度是4 C。
方法二
0 C
3 C
4 C
1. C是表示温度的符号。 0 C是零上温度与零下温度
的分界线,零上温度比0 C高,零下温度比0 C低。
2. 零上温度中数值越大,温度越高;零下温度中“-”
后面的数值越大,温度越低,如-3 C高于-8 C 。
零下温度
与“0”比较
零上温度


四 课堂小结
完成练习册本课时的习题。
五 课后作业