少儿体适能课程-011
年龄: 人 数: 人 教练员: 日 期: 。
训练 目标 动作发展 本次课程主要发展学生提拉、步态、爬动的动作模式,训练学生的转身、蹦跳、跑步身体基 本技能。
体能素质 训练学生的四肢力量、上肢下肢协调能力、心肺耐力。
品格培养 塑造学生自身控制能力。
项目 训练内容 动作要领 组别时间 注意事项 时间
准备 部分 1、集合,主课教练和助理教练与学生相互问 好,相互击掌。 2、询问是否有上厕所、换衣服的学生。 3、强调课堂要求,未经过教练允许,不许出 教室,不许去喝水,上厕所,不允许擅自攀爬 大器械,一定要遵循课堂秩序。 4、讲述上节课出现的问题,希望本次课程纠 正。 5、讲述热身游戏规则。 要领:集合排列队伍, 学生一横排,教练站 在学生面前,讲述规 则,并讲述热身游戏 规则。 3min 1、如果有新 来的学生一 定要重点介 绍新来的学 员,并请其它 小朋友照顾 新来的学生。 3min
热身 部分 1、追逐训练,所有学生追逐教练,教练员躲 闪。 要领:学生通过快速 奔跑追逐教练,教练 变换快慢速度,引导 学生奔跑。 1、1次/2组 /4min 1、跑动过程 中助理教练 员注意保护 学生安全。 4min
拉伸 部分 1、一列纵队踮起脚尖走,双手十指交叉头顶 拉伸。 2、一列纵队脚后跟走,双手在身体两侧。 3、一列横队,体操排面,头部运动,单臂后 震,膝关节运动。 4、一列纵队传接软式壶铃,左边,右边,头顶,胯下。 要领:1、要求一列纵 队垫脚尖走。 2、注意调整呼吸。 3、注意节奏4*8个节 拍。 4、手臂伸直完成,不 能弯曲。 1、1次/1组 /1min 2、1次/1组 /1min 3、4*8节拍/1 组/1min 4、1次/4组 /4min 1、注意纠正 动作不正确 学生,辅助学 员完成壶铃 传接。 7min
进 阶 反 应 躲 避 训 练 1、一列横队靠墙站立,教练用瑜伽球砸学生, 学生从A墙到B墙跑动躲避教练员扔出的瑜伽 球。 2、增加难度,所有学生手拿瑜伽球,药球等 重量器械,从A墙到B墙跑动躲避教练员扔出 的瑜伽球。 要领:1、要求一横排 靠墙站立,不能被教 练员扔出的瑜伽球砸 到,强调学生观察扔 过来的瑜伽球注意躲 闪。 2、躲避瑜伽球同时, 学生手持物品不可以 掉落。 1、1次/2组 /4min 2、1次2组 /4min 1、教练员根 据学生的跑 动范围,注意 学生跑动安 全,学生之间 不能相互相 撞。 9min
踏 板 脚 步 协 调 训 练 1、一列纵队依次开合跳踏板。 2、一列纵队依次双脚连续跳跃踏板(踏板之 间保持距离)。 3、一列纵队依次左右跳踏板。 要领:1、踏板开合要 求每个踏板上前进跳 跃两次。 2、双脚连续前进跳, 注意跳跃一个踏板与 另外一个踏板之间的 距离。 3、左右跳注意不要移 动脚步。 1、1次/3组 /2min 2、1次3组 /2min 3、1次/3组 /3min 1、教练员注 意纠正学生 动作,要求跳 跃次数不能 减少,主教练 注意学生出 发速度,避免 造成前后拥 堵。 7min
上 肢 力 量 训 练 1、一列横队换跳步横向移动经过软式平衡 木。 2、一列纵队从左至右双(手撑地,双脚在平 衡木上)大象横爬。 3、一列纵队依次手臂推撑左右跳越通过软式 平衡木。 4、一列纵队依次猩猩爬树动作通过软式平衡木。 要领:1、上下踏步, 身体向上,不能只是 换左右脚步。 2、学生不能撅起屁 股,横向移动。 3、推撑左右移动,教 练员做师范。 4、整个身体学猩猩爬 树通过软式平衡木。 1、1次/2组 /2min 2、1次2组 2min 3、1次/2组 /2min 4、1次/2组 /2min 1、教练员注 意纠正学生 动作。 2、不能独立 完成项目的, 简单完成项 目内容。 8min
下 肢 力 量 训 练 1、一列纵队依次跨步通过带杆标志筒。 2、一列纵队双脚依次跳跃带杆标志筒。 3、一列纵队依次s弯跑通过带杆标志筒。 要领:1、要求双脚跨 栏式连续跨越。 2、双脚连续跳跃前 进,不能垫步。 3、S弯前后追逐学 员。 1、1次/2组 /2min 2、1次2组 2min 3、1次/2组 /2min 1、教练员注 意控制S弯 跑前后距离, 要保持出发 追逐点一致 性。 6min
上 肢 力 量 训 练 1、一列纵队依次大象爬通过综合训练器。 2、一列纵队依次双手S弯推撑双杠通过综合训练器。 3、一列纵队弯腰跑步通过综合训练器。 要领:1、强调是大象 爬,膝盖不能着地。 2、手臂推撑综合训 练器,脚不能碰到综 合训练器任何部位。 3、弯腰不能撞到脑 袋,以最快速度完成。 1、1次/2组 /2min 2、1次2组 /2min 3、1次/2组 /2min 1、助理教练 注意犯规学 员,要求重新 加罚犯规队 伍。 6min
组 合 上 肢 下 肢 力 量 训 练 1、一列纵队依S弯跑通过带杆标志筒,然后 模仿大象走路通过综合训练器。 2、一列纵队依次跨步通过带杆标志筒,然后 双手S弯推撑双杠通过综合训练器。 3、一列纵队双脚依次跳跃带杆标志筒,然后 弯腰跑步通过综合训练器。 要领:1、组合项目完 成在规定的项目做上 肢力量与下肢力量训 练的内容。 1、1次/2组 /2min 2、1次/2组 /2min 3、1次/2组 /2min 1、注意纠正 动作不正确 的学生。 2、S弯跑的 时候不可以 漏掉或者越 过器械。 3、撑双杠过 的时候要通 过手臂撑起 身体。 6min
结 束 部 分 原地上肢、下肢肌肉拉伸。 原地快速抖动身体。 3、草坪爬动。 4、教练学生再见。 要领:1、要充分拉伸,注意动作引导。 2、抖动身体,要求教 练吹哨开始,吹哨立即结束。 3、匍匐爬行,四肢同时用力。 1、1次/1组/1min 1、注意活跃学生结束氛围。 3min