第三章光现象单元测试卷2022—2023学年苏科版八年级物理上册(有答案)

第三章 光现象 单元测试卷
一、单选题
1．生活中许多物体可以发光，下列选项中属于光源的是（　　）
A．太阳 B．河水 C．月亮 D．平面镜
2．夜晚的澄子湖公园，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出（　　）
A．红花黑叶 B．黑花绿叶
C．红花绿叶 D．黑花黑叶
3．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的 AB 范围内观察到了不同颜色的光，则（　　）
A．AB 范围 A 的外侧能使荧光物质发光
B．只有 AB 之间有光
C．将温度计放到 AB 范围 A 的外侧温度会升得更高
D．该实验证明了太阳光是单色光
4．“新型冠状病毒”疫情给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，“额温枪”用于非接触安全排查。“额温枪”测量体温时是接收人体辐射的（　　）
A．红外线 B．紫外线 C．超声波 D．次声波
5．紫外线灯作为杀菌利器，被大量安装在医院和幼儿园中，下列有关紫外线的说法中正确的是（　　）
A．太阳光是天然紫外线的主要来源，过量照射紫外线对人体没有任何伤害
B．验钞机验钞时的紫光就是紫外线
C．紫外线在真空中沿直线传播
D．紫外线可用于遥感，电视机遥控器依靠的就是紫外线
6．关于光的传播，下列说法中不正确的是（　　）
A．一束光就是一条光线
B．光在同种均匀介质中沿直线传播
C．小孔成像是由光在同种均匀介质中沿直线传播形成的
D．光在真空中的传播速度为3×105km/s
7．竖直放置的木板上有小孔AB，孔前有一挡板CD，如图所示。通过小孔看挡板后的墙，看不到的区域为（　　）
A．ab B．cd C．bc D．ad
8．如图所示，日晷是我国古代利用晷针影子测量时间的一种计时仪器，晷针影子的形成是（　　）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．镜面反射 D．漫反射
9．如图所示，身高1.60m的小芳同学面向穿衣镜站在镜前1m处。下列说法正确的是（　　）
A．镜中的像与小芳相距1m
B．镜中的像身高1m
C．如果小芳同学远离平面镜后退0.5m，镜中像的大小不会改变
D．将一块与平面镜大小相等的木板放在平面镜后1m的地方，木板上会出现小芳的像
10．关于光的反射，下列说法正确的是（　　）
A．入射角增加20°，反射角减少20°
B．入射光线远离法线，反射光线靠近法线
C．入射角是0°时，没有反射光线
D．入射光线与镜面的夹角是20°，则反射光线与入射光线的夹角是140°
11．图的四种现象中，由于光的反射形成的是（　　）
A．透过树叶的阳光 B．屏幕上的手影
C．水中荷花的倒影 D．树荫底下的圆形光斑
12．雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（　　）
A．迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水
B．迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水
C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水
D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水
二、填空题
13．在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在黄色背景板前，拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现红色，这是由于汽车__________（选填“吸收”或“反射”）了红色光。若将另外一束蓝光照向背景板上汽车的影子，则影子区域此时呈现__________色。
14．响尾蛇可以靠对光的敏感来捕食，这种光是____________；电焊工在焊接时要戴上护眼罩，这主要是为了防止___________对眼睛造成害。若将电视机的红外线遥控器对着温度传感器，一会儿后，传感器的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
15．太阳光在真空中的传播速度是______m/s。阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射______光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现______色。晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与______有关（选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）。
16．身高1.6米的人站在平面镜前1米处，像高为_________米，人向镜面前进0.5米，像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），像与镜之间的距离为_________米。若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面0.3米处，如图所示，她_________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
17．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示：
（1）视力表在镜中的像与被测者相距__________m；
（2）视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的__________（选填 “上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。
18．如图所示，甲站立在一面矮墙的左侧，乙躺在该面矮墙右侧的地面上，若在天花板上固定一平面镜，两人通过平面镜便能互相看到对方，说明光路是______的。若要使甲、乙两人在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平面镜的位置应为______（填字母）。
19．如图甲所示，工人用灯光侧对着墙一照，看起来已经很平整的墙面上仍出现了一些有阴影的地方，这里用到的物理原理是 ___________。小明坐在教室的座位上时，能从黑板上方的电子钟玻璃面内看到两盏日光灯的像，如图乙所示，这是光的 ___________现象：当他走到讲台前再看钟玻璃面发现像不见了，如图丙所示，那么这两盏灯像的位置 ___________（选填“改变”或“未改变”），关闭这两盏日关灯后，灯的像 ___________（选填“仍在原处”或“消失”），小明发现通过墙壁就看不到日光灯的像，这是因为光照射到墙壁时发生了 ___________反射。
三、作图题
20．S为点光源，AB为遮光板，请在图中用斜线标出AB右侧S照不到的区域范围。
21．按要求作图。如图所示，作出图中物体AB在平面镜中的像。
22．如图所示，一束阳光经平面镜反射到绿色叶片B点上，A点为平面镜上一点，请画出镜面并用符号“β”标出反射角。
23．如图甲所示是牙医借助平面镜观察患者牙齿背面时的情景，请在图乙中画出牙医通过平面镜观察到患者牙齿的光路图。
四、实验题
24．学习了光学知识后，小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图a所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上了一个圆孔和一个方孔，再用两片透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与___________的关系；
（2）分析比较___________、___________两图，可以得出：小孔成像与物体的形状有关；
（3）日食奇观时，如果利用丙实验装置对“ ”形太阳进行观察，在半透明塑料膜上看到像的形状是如图b中的___________；
（4）如果保持空罐的位置和长度不变，仅将蜡烛远离小孔，则它的塑料膜上所成的像的大小会变___________（大/小），为了使所成像能恢复成和原来一样大，则此时在蜡烛和小孔位置不变情况下，应该换用长度更___________（长/短）的空罐。
25．小李同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用两支外形相同的蜡烛是为了便于______；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是______；（填“控制变量法”或“等效替代法”）
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（填“虚”或“实”）像；
（4）移动蜡烛______（填“A”或“B”），重做实验。三次实验像与物的位置，通过分析可知像与物到玻璃板的距离______，在本实验中，重做三次实验的目的是______。
26．如图是“探究光的反射规律”的实验装置，白色硬纸板能沿ON折转。
（1）实验中需要使白色纸板始终与平面镜______；
（2）将右侧纸板绕ON向后折，则在右侧纸板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线______（填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）某同学的实验数据如上表1，其中有一组数据测错了，这组数据是第______次实验的，原因可能是将反射光线与______的夹角当成反射角；
（4）实验共进行了5次，这样做的目的是______，分析表1实验数据可得反射角______入射角（选填“>”、“<”或“=”）。图甲中若将一束光贴着光屏沿FO射到O点，光将沿图中的______方向射出。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 40° 50° 60° 80°
反射角 20° 40° 50° 30° 80°
参考答案
1．A
2．A
3．C
4．A
5．C
6．A
7．C
8．A
9．C
10．D
11．C
12．B
13．反射 黑
14．红外线 紫外线 变大
15．3×108 红 黑 树叶间小孔到地面的距离
16．1.6 不变 0.5 仍能
17．4.6 左方
18．可逆 bd
19．光的直线传播 反射 未改变 仍在原处 漫
20．
21．
22．
23．
24．小孔形状 甲 丙 C 小 长
25．比较像与物大的小关系 未点燃 等效替代法 虚 A 相等 使实验结论具有普遍性
26．垂直 不能 在 4 镜面 使实验结论更具普遍性 ＝ OE