牛津上海版七年级下册Module 3 The natural elements Unit 10知识点（记忆+检测）

Unit 10 Water festival（记忆）
【知识点梳理】
iced：冰镇的，加了冰块的
eg：Would you like some iced black tea 你想要一些加冰的红茶吗？
icing：糖霜
eg: I need some icing to make a chocolate cake. 我需要一些糖霜来做一杯巧克力咖啡。
freeze：结冰
eg: Water freezes at the temperature of zero degree Celsius.水在0摄氏度结冰。
freezing：极冷的
eg: Put on more clothes in such freezing weather. 在如此冷的天气多穿点衣服。
frozen：冷冻的
eg: Frozen food is bad for our teeth. 冷冻的食物对我们的牙齿不好。
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
eg: My parents allow me to watch TV news every day. 我的父母允许我每天看电视新闻。
sb. be not allowed to do sth. = sb. mustn’t do sth.某人不许做某事
eg: We are not allowed to cross the road when the red light is on. 当红灯亮着的时候，我们不被允许过马路。
= We mustn’t cross the road when the red light is on.
4. safety(n.)安全--- safe(adj.)安全的---safely(adv.)安全地---save(v.)拯救
eg: The policeman took the boy to the safety. 警察将这个男孩带到了安全地点。
A policeman’s job is to make the city safe. 一个警察的工作是使城市安全。
Finally, the plane arrived at the airport safely. 最后，飞机安全地到达机场。
The doctors tried their best to save the wounded man. 医生尽他们最大的努力去拯救这个受伤的男人。
5. That’s a good idea. = That’s great. = Great. 好主意。
6. make …out of… 用…来制作…
eg: Children make lanterns out of pumpkins at Halloween. 孩子在万圣节用南瓜做灯笼
7. think of(想起) think about（思考，考虑）
eg: The film made me think of my childhood.这部电影使我想起了我的童年。
Look! The children are thinking about some difficult maths problems. 看！孩子们正在思考一些困难的数学问题。
8. add…to… 把… 加入 …中
eg: Please add some milk to the coffee when you have some coffee. 当你喝咖啡时请加点奶到咖啡里。
9. turn into = change into 变成
eg: Water turns into ice when it freezes.= Water changes into ice when it freezes.
水结冻时变成了冰。
10. cool (adj./v.) 冷静的，凉爽的，/（使）变凉，（使）冷静，使冷却
eg: The milk is hot. Please cool it down. (v.) 牛奶是热的。请将它冷却一下。
The weather is cool in autumn in Shanghai.上海秋天的天气是凉爽的。
11. teach you how to do sth. 教某人怎样做某事
eg: Can you teach me how to use the computer
12. make it move by pouring water into it. 通过将水倒进它里面使它移动。
by doing sth. 通过做某事（表示一种方法），用How 提问。
Eg: We can save water by fixing the dripping tap. 我们可以通过修理滴水的水龙头节约水。
How can we save water 我们怎样来节约用水？
13. at the bottom of… 在……的底部(反) on top of… 在……的顶部
Eg: Look! There is a hole at the bottom of the box. 看！有一个洞在盒子的底部。
We took many photos on top of the mountain. 我们在山顶上拍了许多照片。
14. Use the coloured paper to make some small flags and stick them to the lid.使用一些彩色的纸来制作一些小旗并把他们粘贴在盖子上。
(1) coloured: 彩色的 colourful: 丰富的
(2) use sth. to do sth. = use sth. for doing sth. 使用某物来做某事
eg: We use water to wash hands. = We use water for washing hands. 我们用水来洗手。
15. have to do sth. (不得不做某事，强调客观原因) must do sth.（必须做某事，强调主观原因）
eg: It is raining heavily. I have to stay at home instead of going out. 天正下着大雨。我不得不待在家里，而不是出去。
I must work harder because I want to be a scientist in the future. 我必须努力工作，因为我想在将来成为一位科学家。
16. It’s your turn.(n.) to do sth. (轮到你做…了)
eg: It’s your turn to roll the dice. 轮到你来掷骰子了。
17. the three forms of water: ice, water, steam （水的三种状态：冰，水，蒸汽）
18. 表示方位的介词：
at the bottom of the paper 在纸的底部
on the water 在水面上
in this box 在这个盒子里
near a river/ a beach/ a lake 在河（海滨，湖）边
at a swimming pool 在游泳池边
19. 表示先后顺序的词：First首先, Next接下来, Then然后, Finally最后
20. 英语中的“用…”
(1) by… 用…(方式)
eg: You can make it move by pouring water into it. 你可以通过将水倒进它里面来使它移动。
(2) in 用一种语言
eg: Can you sing this song in English 你能用英语来唱这首歌吗？
(3) at 表示用某种价格
eg: I bought the computer at the price of 3000RMB. 我用3000人民币买了这台电脑。
【重点句型】
1. A: What does this sign mean 这个标识表示什么意思？
B: It means people mustn’t… 它表示人民禁止……
2. What happens when … 当…..时发生了什么事？
3. When…, it turns into… 当……, 它变成……
4. No swimming. =Don’t swim. =You mustn’t swim. = You aren’t allowed to swim. 禁止游泳。
Unit 10 Water festival（检测）
【知识点梳理】
__________________：冰镇的，加了冰块的
eg：_______________________________________________你想要一些加冰的红茶吗？
____________：糖霜
eg: ____________________________________________________________我需要一些糖霜来做一杯巧克力咖啡。
____________：结冰
eg: ____________________________________________________________水在0摄氏度结冰。
____________：极冷的
eg: ____________________________________________________________ 在如此冷的天气多穿点衣服。
____________：冷冻的
eg: ________________________________________________冷冻的食物对我们的牙齿不好。
____________________________________ 允许某人做某事
eg: ____________________________________________________________ 我的父母允许我每天看电视新闻。
________________________ = ________________________某人不许做某事
eg: ____________________________________________________________当红灯亮着的时候，我们不被允许过马路。
=____________________________________________________________.
4. ____________ (n.)安全---____________ (adj.)安全的---____________ (adv.)安全地---____________ (v.)拯救
eg: ________________________________________________ 警察将这个男孩带到了安全地点。
_______________________________________________ 一个警察的工作是使城市安全。
________________________________________________最后，飞机安全地到达机场。
____________________________________________________________医生尽他们最大的努力去拯救这个受伤的男人。
5. ________________________. =____________ = ____________ 好主意。
6. ____________________________________ 用…来制作…
eg: ____________________________________________________________孩子在万圣节用南瓜做灯笼
7. ____________ (想起) ____________（思考，考虑）
eg: _____________________________________________这部电影使我想起了我的童年。
________________________________________________________________________看！孩子们正在思考一些困难的数学问题。
8. ________________________ 把… 加入 …中
eg: ____________________________________________________________ 当你喝咖啡时请加点奶到咖啡里。
9. ____________ = ____________ 变成
eg:____________________________________.=____________________________________
水结冻时变成了冰。
10. ____________ (adj./v.) 冷静的，凉爽的，/（使）变凉，（使）冷静，使冷却
eg: ________________________________________________ (v.) 牛奶是热的。请将它冷却一下。
________________________________________________.上海秋天的天气是凉爽的。
11. ____________________________________教某人怎样做某事
eg: ______________________________________________你能告诉我怎么使用电脑吗？
12. ________________________________________________ 通过将水倒进它里面使它移动。
____________ 通过做某事（表示一种方法），用How 提问。
Eg: ________________________________________________我们可以通过修理滴水的水龙头节约水。
____________________________________我们怎样来节约用水？
13. ________________________ 在……的底部(反) ____________ 在……的顶部
Eg: ________________________________________________看！有一个洞在盒子的底部。
________________________________________________我们在山顶上拍了许多照片。
14. ________________________________________________________________________使用一些彩色的纸来制作一些小旗并把他们粘贴在盖子上。
(1) ____________: 彩色的 ____________: 丰富的
(2) ________________________ = ________________________ 使用某物来做某事
eg: ________________________= ________________________ 我们用水来洗手。
15. ____________ (不得不做某事，强调客观原因) ____________（必须做某事，强调主观原因）
eg: ________________________________________________________________________天正下着大雨。我不得不待在家里，而不是出去。
________________________________________________________________________我必须努力工作，因为我想在将来成为一位科学家。
16. ____________________________________. (轮到你做…了)
eg: ____________________________________轮到你来掷骰子了。
17. ________________________________________________（水的三种状态：冰，水，蒸汽）
18. 表示方位的介词：
________________________ 在纸的底部
________________________ 在水面上
________________________在这个盒子里
________________________ 在河（海滨，湖）边
________________________ 在游泳池边
19. 表示先后顺序的词：____________首先, ____________接下来, ____________然后, ____________最后
20. 英语中的“用…”
(1) ____________ 用…(方式)
eg: ________________________________________________你可以通过将水倒进它里面来使它移动。
(2) ____________ 用一种语言
eg: ________________________________________________你能用英语来唱这首歌吗？
(3) ____________表示用某种价格
eg: ________________________________________________我用3000人民币买了这台电脑。
【重点句型】
1. A: ____________________________________ 这个标识表示什么意思？
B: ____________________________________ 它表示人民禁止……
2. ____________________________________ 当…..时发生了什么事？
3. ____________________________________当……, 它变成……
4. ________________________. =____________=________________________. = ________________________ 禁止游泳。