小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士2.3 教案(表格式)

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名称 小学中年级课后服务 :少儿体适能训练 运动小勇士2.3 教案(表格式)
格式 docx
文件大小 18.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2022-11-17 20:32:22

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文档简介

少儿体适能训练---运动小勇士
时长:45分钟
手脚协调能力素质训练
项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的
热 身 游戏: 操化 器材: 方法; 用语: 5分钟 目的: 让孩子的身体做好运动的准备。 加强孩子对身体灵敏度和反应能力
活动阶段 技能: 器材: 绳梯 组合栏架 方法: 用左右步伐完成绳梯动作,在跨越组合栏架 注意: 教练注意示范讲解 3-5分钟 目的: 下肢力量和下肢协调能力训练
项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的
技能强化、协调: 器材: 长垫子 长绳 暴力跳箱 方法: 将绳子延长摆放至长垫子和暴力跳箱上,趴下手拉绳子在垫子一端出发 到达终点 要求:
教练示范动作 动作讲解 5组 6-8分钟 目的: 四肢协调能力训练
活动阶段 训练运动: 器材: 暴力跳箱 方法: 手臂支撑 手臂不动,完成左右在地面脚交替跳 注意: 教练示范动作 动作讲解 5组 5-8分钟 目的: 下肢协调能力训练
项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的
活动阶段 身体素质: 器材: 半球*3 踏板*5 方法; 半球—踏板(竖)--半球---踏板(横)半球—踏板(竖)--踏板(竖对称) 双脚跳完成,最后在对称踏板处手脚爬行到终点 注意: 教练讲解示范 5组 6-8分钟 目的: 手脚协调能力训练
项目 教学内容 器材及教学建议 教学方法及动作要领 教学情景、用语 组次/时间 发展、训练目的
放 松整 理 放松环节 建议: 听清教师的口令,按要求做出相应动作,否则算错。 拉伸,放松,敲打,深呼吸 5分钟 目的: 放松身体以恢复疲劳,避免伤痛。
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