2022学年度第一学期阶段性练习（三）
三年级科学（冀教版）
（本练习满分100分，时间60分钟）
一、我会填（每空2分，共36分）
1. （ ）、（ ）、（ ）可以加快物体的溶解。
【答案】 ①. 搅拌 ②. 用热水 ③. 将物体研碎
【解析】
2. 在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（ ）。
【答案】不相同
【解析】
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是不相同。
【点睛】本题考查溶解，要求学生掌握在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是不相同。
3. 我们发现水在加热时温度会（ ），当温度上升到（ ）时水开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的（ ）产生，烧杯中的水在（ ）。
【答案】 ①. 上升 ②. 100℃ ③. 气泡 ④. 减少
【解析】
【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。我们发现水在加热时温度会上升，当温度上升到100℃时水开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水在减少。
4. 物质常见的三种状态是（ ）、（ ）、（ ），在一定条件下，它们是（ ）的。
【答案】 ①. 固态 ②. 液态 ③. 气态 ④. 可以相互转化
【解析】
【详解】固体、液体和气体是常见物体的存在状态，不同的状态有各自的特点。在一定条件下，它们是可以相互转化的。例如水的三态变化。
5. 气体变热后体积（ ），气体变冷时体积（ ），气体具有（ ）的性质。
【答案】 ①. 增大 ②. 缩小 ③. 热胀冷缩
【解析】
【详解】固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质，物体受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小，气体具有热胀冷缩的性质。
【点睛】本题考查热胀冷缩，要求学生掌握气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小，气体具有热胀冷缩的性质。
6. 固体、液体、气体都有（ ），液体和气体都具有（ ）。
【答案】 ①. 质量 ②. 流动性
【解析】
【详解】固体、液体和气体是常见物体的存在状态，不同的状态有各自的特点。固体、液体、气体都有质量、都能占据一定的空间，液体和气体都具有流动性。
7. 温度计是利用液体（ ）的原理制成的。
【答案】热胀冷缩
【解析】
【详解】温度计液柱的变化和水温的关系是水温高，液柱上升，水温低，液柱下降，利用了液体的热胀冷缩原理。
二、我会辨对错（每小题2分，共20分）
8. 水变成冰的过程是一个不可逆的过程。（ ）
【答案】×
【解析】
9. 任何物质都能在水里无限的溶解。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】凡是混合形成的溶液符合溶解的特征，说明物质在水中溶解了。但是沙子、食用油等不能形成均匀稳定的溶液，说明它们不能在水中溶解。能在水中溶解的物质，溶解能力也是有限的，不能无限溶解，题目的说法是错误的。
10. 所有物质的溶解能力都相同。（ ）
【答案】×
【解析】
11. 水和水蒸气、冰尽管形态不同，但它们是同一种物质。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。冰是固态的水，水蒸气是气态的水。水和水蒸气、冰尽管形态不同，冰、水和水蒸气是同一种物质， 所以题干中的说法是正确的。
12. 火车铁轨接头处不用留空隙。（ ）
【答案】×
【解析】
13. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。
14. 水蒸气的温度一定比水高。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】水在任何温度下都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热量，使温度下降，水蒸气的温度不一定比水的温度高。
15. 米饭煮熟后，打开锅盖，冒出来白雾是液态的水。（ ）
【答案】√
【解析】
16. 当水温降低到零摄氏度时，水会结成冰（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。当水温降低到0摄氏度时，水会结成冰，从液体状态变成了固体状态，体积会变大。故题干说法正确。
17. 水沸腾后继续加热，水温会超过100摄氏度。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。把水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾后继续加热，水温会保持在100℃不变。
三、我会选（每小题2分，共20分）
18. 壶中的水还没烧开，水往外溢的原因是（ ）
A. 水受热体积变大 B. 壶中的水增多了 C. 热气把水挤出来了
【答案】A
【解析】
19. 测量热水的温度，需要的工具是（ ）。
A. 量筒 B. 温度计 C. 体温计
【答案】B
【解析】
【详解】物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）来表示。温度计是测量温度的工具。量筒是测量液体体积的工具，体温计是测量体温的工具。测量热水的温度要用温度计。
20. 下列现象由于气体热胀冷缩产生的是（ ）。
A. 冬季水管冻裂 B. 夏季轮胎充气太多爆胎 C. 气球被风吹鼓起来
【答案】B
【解析】
【详解】气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。夏天自行车轮胎气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。冬季水管冻裂是因为水结冰体积变大。气球被风吹鼓起来是因为空气占据空间。
21. 在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰（ ）。
A. 变色 B. 融化得快一些 C. 融化得慢一些
【答案】B
【解析】
【详解】在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使烧杯中的冰融化得快一些。冰融化是吸热的过程，能够降低温度，使试管中的水快速结冰。
22. 让瘪了的乒乓球鼓起来的方法（ ）。
A. 放入冷水里 B. 放在常温下 C. 放入热水里
【答案】C
【解析】
23. 冰块放在实验室桌子会融化的原因可能是（ ）。
A. 室内温度高 B. 冰块比较小 C. 桌子产生热量
【答案】A
【解析】
【详解】物体的形态变化和温度变化密切相关，冰融化需要从温度较高的地方吸收热量。
24. 在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ）。
A. 用手快速搅动
B. 用玻璃棒轻轻搅动
C. 用小棒或筷子快速搅动
【答案】B
【解析】
25. 下列不能影响冰糖在水中的溶解速度时（ ）。
A. 温度 B. 搅拌 C. 水的多少
【答案】C
【解析】
【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等，根据对加快溶解的认识，想让冰糖在水中溶解的更快一些，用热水、用筷子不停搅拌都可以，水的多少不影响冰糖在水中的溶解速度。
26. 在常温下，相同质量的食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力最强的是（ ）。
A. 食盐 B. 白砂糖 C. 小苏打
【答案】B
【解析】
【详解】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的，在常温下，相同质量的食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力，最强是白砂糖，其次是食盐，最弱的是小苏打。
27. 在“搅拌是否影响食盐溶解快慢”的实验中，前提条件是（ ）。
A. 水温相同 B. 食盐相同 C. 水温和食盐都相同
【答案】C
【解析】
【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。对比试验中，只能改变一个条件，其他条件必须相同。所以在“搅拌是否影响食盐溶解快慢”的实验中，只能改变搅拌这一个条件，其他因素比如水温和食盐都相同。
四、探究与发现（8分）
28. 观察铜球体积受冷受热时的变化。
准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。
将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，铜球还能穿过铁环吗？______________。
再把热铜球放入冷水中，一段时间后，发现铜球又能穿过铁环。
通过实验说明：铜球受热时，体积_______________；铜球遇冷时，体积______________。
像液体和气体一样，铜球具有________________________的性质。
【答案】 ①. 不能 ②. 增大 ③. 缩小 ④. 热胀冷缩
【解析】
【分析】热胀冷缩是物体一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。其中气体的热胀冷缩表现得最明显，液体次之，固体的最不明显。
【详解】由于铜球有热胀冷缩的性质，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，铜球受热时，体积增加，所以不能穿过铁环；再把热铜球放入冷水中，一段时间后，铜球遇冷，体积缩小，又可以穿过铁环。
五、我会答（16分）
29. 怎样使用酒精灯？
【答案】（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯；
（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火；
（3）用外焰来加热；
（4）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
【解析】
【详解】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用中需要注意的事项：（1）一定要在老师的指导下使用酒精灯；（2）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火；（3）用外焰来加热；（4）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧，可用湿布或沙土覆盖扑灭。
30. 为什么冬季两根电线杆之间的电线绷的较紧，夏季比较松？
【答案】冬季气温低，电线受冷缩短；夏季气温高，电线受热伸长。
【解析】2022学年度第一学期阶段性练习（三）
三年级科学（冀教版）
（本练习满分100分，时间60分钟）
一、我会填（每空2分，共36分）
1. （ ）、（ ）、（ ）可以加快物体溶解。
2. 在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（ ）。
3. 我们发现水在加热时温度会（ ），当温度上升到（ ）时水开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的（ ）产生，烧杯中的水在（ ）。
4. 物质常见的三种状态是（ ）、（ ）、（ ），在一定条件下，它们是（ ）的。
5. 气体变热后体积（ ），气体变冷时体积（ ），气体具有（ ）的性质。
6. 固体、液体、气体都有（ ），液体和气体都具有（ ）。
7. 温度计是利用液体（ ）的原理制成的。
二、我会辨对错（每小题2分，共20分）
8. 水变成冰的过程是一个不可逆的过程。（ ）
9. 任何物质都能在水里无限的溶解。（ ）
10. 所有物质的溶解能力都相同。（ ）
11. 水和水蒸气、冰尽管形态不同，但它们是同一种物质。（ ）
12. 火车铁轨接头处不用留空隙。（ ）
13. 我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。（ ）
14. 水蒸气温度一定比水高。（ ）
15. 米饭煮熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是液态的水。（ ）
16. 当水温降低到零摄氏度时，水会结成冰。（ ）
17. 水沸腾后继续加热，水温会超过100摄氏度。（ ）
三、我会选（每小题2分，共20分）
18. 壶中的水还没烧开，水往外溢的原因是（ ）
A. 水受热体积变大 B. 壶中的水增多了 C. 热气把水挤出来了
19. 测量热水的温度，需要的工具是（ ）。
A. 量筒 B. 温度计 C. 体温计
20. 下列现象由于气体热胀冷缩产生的是（ ）。
A. 冬季水管冻裂 B. 夏季轮胎充气太多爆胎 C. 气球被风吹鼓起来
21. 在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰（ ）。
A. 变色 B. 融化得快一些 C. 融化得慢一些
22. 让瘪了的乒乓球鼓起来的方法（ ）。
A. 放入冷水里 B. 放常温下 C. 放入热水里
23. 冰块放在实验室桌子会融化的原因可能是（ ）。
A. 室内温度高 B. 冰块比较小 C. 桌子产生热量
24. 在水中溶解物体时，正确搅拌方法是（ ）。
A. 用手快速搅动
B. 用玻璃棒轻轻搅动
C. 用小棒或筷子快速搅动
25. 下列不能影响冰糖在水中的溶解速度时（ ）。
A. 温度 B. 搅拌 C. 水的多少
26. 在常温下，相同质量的食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力最强的是（ ）。
A. 食盐 B. 白砂糖 C. 小苏打
27. 在“搅拌是否影响食盐溶解快慢”的实验中，前提条件是（ ）。
A. 水温相同 B. 食盐相同 C. 水温和食盐都相同
四、探究与发现（8分）
28. 观察铜球体积受冷受热时的变化。
准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。
将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，铜球还能穿过铁环吗？______________。
再把热铜球放入冷水中，一段时间后，发现铜球又能穿过铁环。
通过实验说明：铜球受热时，体积_______________；铜球遇冷时，体积______________。
像液体和气体一样，铜球具有________________________的性质。
五、我会答（16分）
29. 怎样使用酒精灯？
30. 为什么冬季两根电线杆之间电线绷的较紧，夏季比较松？
