三年级第一学期学习评价（1）
科学
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1. 下列说法中，错误的是（ ）。
A. 使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直
B. 用直尺可以测量体重
C. 使用刻度尺记录测量结果时，要写出数值和单位
【答案】B
【解析】
【详解】刻度尺是测量长度的基本工具。在使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧靠被测物体，零刻度线要对准物体的一侧；读数时，视线要垂直于刻度线；记录测量结果时，要写出数值，还要注明单位。AC说法正确； B说法错误，用直尺可以测量物体长度。
2. 下图是（ ），体育老师用它测量跑道的长度。
A. 轮式测距仪 B. 激光测距仪 C. 直尺
【答案】A
【解析】
【详解】了解测量长度在生活中的应用，学会根据不同的需求，选择合适的测量工具，能对生活中的简单物体的长度进行测量。跑道是环形的，体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度，比较方便。
3. 粗细相同、高度不同的两个杯子，（ ）。
A. 高的杯子能装的水多一些
B. 低的杯子能装的水多一些
C. 两个杯子能装的水同样多
【答案】A
【解析】
【详解】比较液体体积多少，可以借助量筒测量，也可以利用容器特点进行比较。两个粗细相同、高度不同的杯子，则高杯子能装的水多一些。
4. 使用量筒时，下列读数的方法中，正确的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】在使用工具--温度计、量筒、量杯测量的活动中注意：读数要平视。俯视会多读、仰视会少读。选项B是正确的。
5. 用托盘天平称量物体时，待测物体应该放于（ ）。
A. 左托盘 B. 右托盘 C. 底座
【答案】A
【解析】
【详解】天平是实验室常用的测量物品的质量仪器。使用天平时，要将天平放置在水平桌面上，游码移至0刻度；调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线；将待测物体放于左托盘，用镊子向右托盘加减法码，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央。
6. 如果砝码的总质量为50克，游码所对的刻度值为2克时，物体的质量为（ ）克。
A. 58 B. 48 C. 52
【答案】C
【解析】
【详解】天平是实验室常用的测量物品的质量仪器。用托盘天平称量的物体的质量=砝码的总质量+游码所对的刻度值。砝码的总质量为50克，游码所对的刻度值为2克时，所以物体的质量=50+2=52g。
7. 分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉（ ）。
A. 相同 B. 不同
【答案】B
【解析】
【详解】物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度℃表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。把两只手分别放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉是不相同。放入热水中的手指在放入温水中会感觉有点凉，放入冷水中的手指再放入温水中会感觉有点热。
8. 测水温时，温度计的正确使用方法是（ ）。
A. 视线与温度计液面持平
B. 温度计下端要碰到水杯的底
C. 将温度计上端浸入水中
【答案】A
【解析】
【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度。利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。温度计是可以准确地判断和测量温度的工具。温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
9. 下列关于停表使用方法，正确的是（ ）。
A. 先按起始键 B. 先按复位键 C. 先按停止键
【答案】B
【解析】
【详解】实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。使用停表时，要先按复位键，使停表示显示的数归零，再开始计时。
10. 下列事情能在1分钟内做完的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。一分钟虽然太短，但是我们也能做很多事情，如小学生平均每人1分钟写30多个字，一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，一分钟我可以画两棵树，一分钟我可以背两首诗，一分钟可以跳20次绳。
二、判断题。（判断下列说法的对“√"错“×”）（每小题2分，共32分）
11. 所有直尺的最大量程都为15cm，最小刻度值都为1mm。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】刻度尺是一种常用工具，我们在使用的时候要注意0刻度线，以及其最大量程和最小刻度值。但是并不是所有直尺的最大量程都为15cm，最小刻度值都为1mm。
12. 现在测量身高多采用全自动身高测量仪。 （ ）
【答案】√
13. 我们用步子可以准确测量出学校操场的长度。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。长度的国际单位是米（m）。选择步子测量长度不合适，不仅量程小，而且测量误差大，我们可以用卷尺测量学校操场跑道的长度。
14. 固体体积的单位为立方厘米、立方米等。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】计算固体物体的体积，一定要用体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。题目说法正确。
15. 生活中有很多形状不规则的物体，它们的体积也能测量出来。 （ ）
【答案】√
16. 量筒壁上标有刻度和单位。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。量筒壁上标有刻度和单位，在使用量筒时要知道它的最小刻度值和最大量程。
17. 取用砝码时可以直接用手拿。 （ ）
【答案】错误
【解析】
【分析】如果在取用砝码时不注意洁净，时间久了会使砝码的质量发生改变，从而影响天平的精确程度。
【详解】取用砝码时需要特定的镊子。所以题目的说法是错误的。
18. 托盘天平也可以用于称量水的质量。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】天平是利用杠杆平衡原理制造的一种仪器。使用天平称量物体时一般在左盘盘中放所称的物体，在右盘盘中放入砝码。增减砝码的数量，直至天平平衡。还可以使用游码调节。称量物体的质量要根据物体的特点，称量水的质量时通常是水和杯子一块称量，然后去掉杯子的质量就是水的质量。
19. 我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
【答案】√
20. 轻重不同的两个物体，重的物体质量大，轻的物体质量小。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】质量是物体所含物质的多少，它不随物体形状、状态、位置的变化而变化。轻重不同的两个物体，重的物体质量大，轻的物体质量小。题目说法正确。
21. 人的体温是保持绝对稳定的，不会改变。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】温度是表示物体冷热程度的物理量，要学会使用温度计测量温度。想要精确知道物体的温度，需要用温度计来测量。人体的体温虽然是恒定的，但是并不是保持绝对稳定的，也会发生一些小幅度的改变。
22. 用温度计测温度时应手持温度计的下端。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】测量水温，要注意：手拿温度计的上端；将温度计的下端完全浸入水中，不能碰到容器的底和壁；视线与温度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读温度计时不能离开被测的水。
23. 计时工具只有停表。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。古时计时工具有许多中，计时工具的相同点就是运动有规律，除了“日晷”、“漏”外，蜡烛也可以用来计时，所以计时工具不只有停表。
24. 用身边常见的塑料水瓶可以做一个小水钟。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水钟是利用了水流的稳定性来制成的计时工具。把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出，就是一个简易水钟。
25. 在跳绳比赛中，我们常常需要计量时间。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】秒表是一种常用的测时仪器，又可称“机械停表“；由暂停按钮、发条柄头、分针等组成，它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。在跳绳比赛中，我们通常需要用秒表来计量时间。
26. 感知水的温度时，应先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】感知水的温度时，应先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。因为手背上对热敏感的神经末梢比较丰富。
三、填空题。（每空2分，共8分）
27. 像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的___________。
【答案】体积
28. 物体冷热程度叫（ ），通常用（ ）（℃）来表示。
【答案】 ①. 温度 ②. 摄氏度
【解析】
【详解】一般说来，温度是指用温度计对一个物体的热的程度或冷的程度的度量。物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度来表示，可以用符号℃来表示。
29. 用直尺测量笔的长度，注意直尺（ ）线与笔的一端对齐。
【答案】零刻度
【解析】
【详解】刻度尺是测量长度的基本工具。在使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧靠被测物体，零刻度线要对准物体的一侧；读数时，视线要垂直于刻度线；记录测量结果时，要写出数值，还要注明单位。
四，连线题。（每线2分，共12分）
30. 将下列物体与其对应的名称及其用途连线
【答案】
【解析】
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。刻度尺是测量物体长度的工具，量筒是测量物体体积的工具，温度计是测量温度的工具。
根据天平知识完成下面各题。
31. 天平是称量物体质量的工具。请填出托盘天平各部分的名称。（只填序号）
32. 下列有关托盘天平的使用方法中，错误的是（ ）。
A. 将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处
B. 调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线
C. 记录称量结果。物体的质量＝砝码的总质量–游码所对的刻度值
【答案】31. 32. C
【解析】
【分析】天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的，是用来测量质量的工具。主要结构包括托盘、分度盘、游码、底座、平衡螺母、指针以及砝码和镊子等附属部件。
【31题详解】
天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的，是用来测量质量的工具。主要结构包括托盘、分度盘、游码、底座、平衡螺母、指针以及砝码和镊子等附属部件。
【32题详解】
选项A将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处，正确；
选项B调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，正确；
选项C记录称量结果。物体的质量＝砝码的总质量–游码所对的刻度值，错误；物体的质量＝砝码的总质量+游码所对的刻度值。
六、简答题。
33. 生活中还有哪些刻度尺 它们的最大量程和最小刻度值都一样吗
【答案】生活中的刻度尺有直尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等，它们的最大量程和最小刻度值不一样。例如直尺最大量程20cm，最小刻度1mm；卷尺一般用于建筑测量，最大量程200m，最小刻度1cm。三年级第一学期学习评价（1）
科学
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1. 下列说法中，错误的是（ ）。
A. 使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直
B. 用直尺可以测量体重
C. 使用刻度尺记录测量结果时，要写出数值和单位
2. 下图是（ ），体育老师用它测量跑道的长度。
A. 轮式测距仪 B. 激光测距仪 C. 直尺
3. 粗细相同、高度不同的两个杯子，（ ）。
A. 高的杯子能装的水多一些
B. 低的杯子能装的水多一些
C. 两个杯子能装的水同样多
4. 使用量筒时，下列读数的方法中，正确的是（ ）。
A. B. C.
5. 用托盘天平称量物体时，待测物体应该放于（ ）。
A. 左托盘 B. 右托盘 C. 底座
6. 如果砝码的总质量为50克，游码所对的刻度值为2克时，物体的质量为（ ）克。
A. 58 B. 48 C. 52
7. 分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉（ ）。
A. 相同 B. 不同
8. 测水温时，温度计的正确使用方法是（ ）。
A. 视线与温度计液面持平
B. 温度计下端要碰到水杯的底
C. 将温度计上端浸入水中
9. 下列关于停表使用方法，正确的是（ ）。
A 先按起始键 B. 先按复位键 C. 先按停止键
10. 下列事情能在1分钟内做完的是（ ）。
A. B. C.
二、判断题。（判断下列说法的对“√"错“×”）（每小题2分，共32分）
11. 所有直尺的最大量程都为15cm，最小刻度值都为1mm。（ ）
12. 现在测量身高多采用全自动身高测量仪。 （ ）
13. 我们用步子可以准确测量出学校操场的长度。（ ）
14. 固体体积的单位为立方厘米、立方米等。（ ）
15. 生活中有很多形状不规则的物体，它们的体积也能测量出来。 （ ）
16. 量筒壁上标有刻度和单位。（ ）
17. 取用砝码时可以直接用手拿。 （ ）
18. 托盘天平也可以用于称量水的质量。（ ）
19. 我们对冷热的感觉有时是不准确的。（ ）
20. 轻重不同的两个物体，重的物体质量大，轻的物体质量小。（ ）
21. 人的体温是保持绝对稳定的，不会改变。（ ）
22. 用温度计测温度时应手持温度计的下端。（ ）
23. 计时工具只有停表。（ ）
24. 用身边常见塑料水瓶可以做一个小水钟。（ ）
25. 跳绳比赛中，我们常常需要计量时间。（ ）
26. 感知水的温度时，应先用手背触摸杯壁，感觉水的冷热，避免烫伤。（ ）
三、填空题。（每空2分，共8分）
27. 像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的___________。
28. 物体的冷热程度叫（ ），通常用（ ）（℃）来表示。
29. 用直尺测量笔的长度，注意直尺（ ）线与笔的一端对齐。
四，连线题。（每线2分，共12分）
30. 将下列物体与其对应的名称及其用途连线
根据天平的知识完成下面各题。
31. 天平是称量物体质量的工具。请填出托盘天平各部分的名称。（只填序号）
32. 下列有关托盘天平的使用方法中，错误的是（ ）。
A. 将托盘天平放置在水平桌面，游码移至“0”处
B. 调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线
C. 记录称量结果。物体的质量＝砝码的总质量–游码所对的刻度值
六、简答题。
33. 生活中还有哪些刻度尺 它们最大量程和最小刻度值都一样吗
