北师大版生物八年级上册 第15章第1节 动物运动的方式学案

第1节 动物运动的方式
【学习目标】
1．说出动物运动的主要方式。(重点)
2．说明动物运动方式是与其生活环境相适应的。(难点)
3．理解动物运动的意义。
【自主预习】
预习课本P2～P9，完成下列问题。
1．动物运动的主要方式
(1)动物的生活环境大体上可以分为_______、_______和_______三大类。生活在不同环境的动物，运动方
式不同。不管动物生活在哪种环境中，都表现出对其生活环境的_______。
(2)水中生活的动物一般以_______为主，陆地上多数动物主要依靠_______活动，它们的运动形式
以_______、_______、_______、_______为主，动物在空中以_______运动为主。
2．动物运动的方式与生活环境相适应
不同的运动方式_______不同的生活环境，在动物的身体内也有不同的_______与之相适应。
3．动物运动的意义
动物通过各种运动方式，可以主动改变_______，有利于寻找和摄取_______，有利于迁移到适宜自身生活的环境中，有利于躲避_______，还可以完成_______和_______，这些都有利于动物的存活，有利于_______和_______。
【探究学习】
探究点一：动物运动的主要方式
例1：毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式( )
A．飞行、爬行 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、游泳
提示：鹰是鸟类，主要生活在空中，适应空中生活，其运动方式属于飞行；鱼适应于水生生活，其运动方式为游泳。
探究点二：动物运动的方式与生活环境相适应
例2：绝大多数的鱼身体呈纺锤型，这有利于( )
A．增大浮力 B．减少阻力 C．减少浮力 D．增大阻力
提示：鱼生活在水中，运动方式是游泳，鱼的体形大多呈纺锤型，这有利于它在水中游泳时减少阻力。鱼的体形结构和运动方式是与它的生活环境相适应的。
探究点三：动物运动的意义
例3：动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上3项均能
提示：动物通过运动，可以主动改变身体的位置，有利于主动摄取食物、求偶交配、逃避敌害等。
【作业设计】
1．下列动物中，运动方式都相同的一组是 ( )
A．蝗虫、章鱼、袋鼠 B．家燕、飞蛾、企鹅
C．狗、猫、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
2．草履虫借助( )运动；而蝙蝠的运动器官则是( )。
A．刚毛 B．纤毛 C．翼膜 D．翅膀
3．长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的动物是 ( )
A．骆驼 B．金丝猴 C．家兔 D．鹿
4．善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在 ( )
A．开阔的大草原上 B．茂密的森林中
C．沼泽地中 D．崇山峻岭中
5．下列动物运动方式的叙述正确的是 ( )
A．凡是空中飞行的都是鸟
B．生活在水中的动物都是甩鳍游泳
C．每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一
D．昆虫因为有翅扩大了生活范围
6．运动对动物生存的意义是 ( )
A．有利于觅食 B．有利于避敌
C．适应复杂多变的环境 D．上述三项都是
7．连线题。
将下列动物与它们的运动方式用线连接起来
①草鱼 A．行走
②蜈蚣 B．游泳
③狼狗 C．爬行
④袋鼠 D．飞行
⑤蝴蝶 E．跳跃
参考答案
自主预习
1.（1）水 陆地 空中 适应 （2）游泳 附肢 爬行 行走 奔跑 跳跃 鼓翼飞行
2.适应 结构
3.位置 食物 敌害 求偶 交配 生殖 繁衍种族
探究学习
例1：D 例2：B 例3：D
作业设计
1.C 2.B C 3.A 4. A 5. D 6.D
7.①-B ②-C ③-A ④-E ⑤-D