部编版四年级上册语文第五单元夺冠金卷 含答案

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四年级上册语文第五单元夺冠金卷
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、字词天地。(计31 分)
1.看拼音,写词语。(计8分)
bó dòu lèng zhù shēn qū yá chǐ
yǎn hù hóu zǐ fèn lì xiào hē hē
2:在括号内选出划线字的正确读音，画“√”。(计3分)
(1)我们在天都(dōu dū)峰上拍了很多相(xiāng xiàng)片。
(2)老麻雀像块石头似(shì sì)的落在猎狗面前，扎(zhā zhá)煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
(3)他把小木船塞(sāi sài) 在我手里，我俩重( chóng zhòng)新成了好朋友。
3.选择恰当的动词填空。(计3 分)
抛 牵 托 越 跑 飞
我和同桌去放风筝。我( )着风筝,同桌( ) 着线。开始放了，我把风使劲往空中一( ),同桌就马上迎风( )了起来，风筝凌空( )起，渐渐( )过树梢了。
4.补全下面的四字词语，并完成练习。(计8分)
目瞪口( ) 满脸( )红 手脚( )用 形影不（ ）
(1)画“ ”词语都是描写 的。我还能再写一个: 。
(2)画“ ”的词语的近义词是: 。
选一个词语造句:
5.用“续”字组词，再填空。(计3分)
(1)吃过晚饭,我( )把没做完的作业做完。
(2)春天来了，公园里的花( ) 开放。
(3)大雨( )下了三天三夜。
6.照样子，在( )里城上合适的词语。(计6分)
（1）(害怕)地抖动着
( )地牵着线 （ ）地奔跑着 ( )地游戏着
(2）呆呆地（站立）
绝望地（ ） 猛烈地（ ） 悄悄地（ ）
（3）(闪着)金光
（ ）田野 （ ）希望 （ ）风筝
(4)(锋利)的牙齿
（ ）的声音 （ ）的怪物 （ ）的力量
二、句子训练。(计8 分)
1.那气球很快就不见了。(改为拟人句)
2.远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
3.猎狗发明了站在面前的小麻雀。(修改病句)
4.我们喊叫着，在田野里奔跑。(扩句,至少扩两处)
5.老麻雀怎么能不救小麻雀呢 (改为双重否定句)
6.一只老麻雀从一棵树上飞下来落在猎狗面前。(改为比喻句)
7.下面的语段句序颠倒了,调整后的顺序应该是(计2分)
①妈妈熟练地包起粽子来 ②然后均匀地放进 了几颗大红枣 ③再放进适量的糯米 ④接着用细绳扎紧粽叶 ⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦 ⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状
A.①⑥③②④⑤ B.①③②⑥④⑤ C.①⑥②④③⑤ D.①⑥④③②⑤
三、课文内容回顾。(计12分)
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√"， 错误的画“×”。(计4 分)
(1)《爬天都峰》一文是按照“ 爬山前—爬山中—爬上峰顶后”的顺序写的。（ ）
(2)《麻雀》一文告诉我们要保护麻雀。 （ ）
（3）要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自己的感受。
（ ）
(4)要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。 （ ）
2.“我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”这句话中,写小麻雀动作的词语有“ ”“ ”;描写小麻雀神态的词语有“ ““ ”从这句话中可以看出这是一只
的麻雀。(计5 分)
3.“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”句中“一种强大的力量”指的是 (计3分)
四、开心阅读。(计24 分)
(一)课内阅读。(计11分)
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了
1.写出下列词语的近义词。(计2 分)
掩护——（ ） 庞大——（ ）
2.文中画“ ”的句子，是对老麻雀的 、 的描写，突出了老麻雀的 。(计3分)
3.老麻雀吓得浑身发抖，叫声嘶哑，可它为什么还要用自己的身躯挡在猎犬与幼雀间 (计2分)
4.“我”为什么要唤回猎狗 请揣摩一下“我”的心理。(级2分)
5.最后两段在文中起什么作用 (计2分)
（二）课外阅读。(计13分)
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣(kòu kào)花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶(xiān xiāng)嵌 在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )， 商场里的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道:“挤什么 ”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸,嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，并招手要我出去。我低头一看，糟糕!我的扣花没了！
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我的眼前。我接过扣花定睛一看，咦 这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花 ”那个见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”，脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我忽然明白了，他是个聋哑人，是他拾到我被挤掉的扣花，并交还(hái huán)给我，可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆 ”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( ) ,人呢 我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深地打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1.给短文加个题目，填在文前的横线上。(计2分)
2.用“\”画去文中括号内不正确的读音。(计3分)
3.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。 (计4分)
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
4.从文中画“ ”的句子中找出描写“那人”动作的词写在下面。(计2分)
5.阅读画“ ” 的句子，按要求回答问题。(计2 分)
(1)把省略号的意思补写出来: 。
(2)这里用省略号表达了“我”的 。
五、习作乐园。(计25分)
每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。写一件你印象深刻的事。
四年级上册语文第五单元夺冠金卷
（参考答案）
一、1.搏斗 愣住 身躯 牙齿 掩护 猴子 奋力 笑呵呵
2.(1)dū xiàng (2)shì zhā (3)sāi chóng
3.托 牵 抛 跑 飞 越
4.呆 通 并 离 (1)神态 示例:垂头丧气 (2)示例:寸步不离 (3)示例:这个消息惊得他目瞪口呆。
5.(1)继续 (2)陆续 (3)持续(连续)
6.(1)紧紧 拼命 快乐 (2)尖叫 摇撼 走开 (3)越过 充满 放飞 (4)嘶哑 庞大 强大
二、1.那气球很快就逃跑了。
2.水面上半沉半浮着木轮。
3.猎狗发现了站在面前的小麻雀。
4.我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
5.老麻雀不能不救小麻雀。
6.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
7.A
三、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
2.站 拍打 呆呆地 无可奈何地 可怜 无助
3.伟大的母爱
四、(一)1.保护巨大
2.神态 动作勇敢
3.因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要保护小麻雀,这就是母爱的伟大。
4.“我"唤回猎狗，是因为“我”怕它伤害到老麻雀和小麻雀,体现了“我”同情爱护弱小者,同时被母爱的力量震撼的心理。
升华主题，突出母爱力量的伟大。
(二)1. 示例:美丽的扣花
2. kào xiān hái
3.人山人海 五颜六色 四下环顾 拾金不昧
4.眯 送 指指 弯腰 走 捡(做)
5. (1)责怪他，还以为扣花是他拿的 (2) 内疚和感激
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