人教版化学九年级上册1.3.1药品的取用 课件(共36张PPT)

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名称 人教版化学九年级上册1.3.1药品的取用 课件(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-11-17 19:51:24

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文档简介

(共36张PPT)
高中化学
药品的取用
药品的取用
药品的取用
药品的取用
药品的取用
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是进行科学探究的重要手段,因此学习化学就必然要了解化学实验室。实验室是进行科学探究的重要场所,下面让我们走进化学实验室。
化学实验室
药品的取用
药品的取用
【讨论】实验时需要严谨的科学态度,来不得半点的 马虎。那么,进入化学实验室我们应该注意些什么呢?
化学仪器室
[思考]
你认识这些图标吗?
常用仪器的用途及使用方法
常用仪器的用途及使用方法
1. 下列化学仪器对应的名称书写正确的是(  )
C
随堂检测
2.根据用途选择适当的仪器:
(1)量取一定量的液体试剂主要用________;
(2)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用______ ;
(3)用于收集或贮存少量气体的仪器是______;
(4)常用于加热的仪器是________;
随堂检测
量筒
试管
集气瓶
酒精灯
2.根据用途选择适当的仪器:
(5)用来夹持试管的仪器是________;
(6)用于吸取或滴加少量液体的仪器是_________;
(7)向酒精灯里添加酒精时应使用的仪器是____;
(8)既能用来配制溶液,又能用于较大量试剂反应的仪器是________。
随堂检测
试管夹
胶头滴管
漏斗
烧杯
药品取用的原则
药品取用的原则
(1)取用药品要做到“三不原则”
①不能用手接触药品
②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味
③不得尝任何药品的味道(采用招气入鼻法)。
(2)注意节约药品,如果没有说明用量,液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部。
药品取用的原则
药品取用的原则
(3)用剩药品要做到“三不一要”:
实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
3.下列实验操作正确的是(  )
A.直接用手取用药品
B.把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C.由于好奇品尝少量白色固体的味道
D.没有规定用量,实验室中的药品取最少量
随堂检测
D
知识小结
可以采用口诀法帮助记忆药品的使用:“手不碰,嘴不尝,不近闻,取少量,剩不回,不丢弃,不带走,放定位。”
4.下列关于实验安全与操作要求的说法错误的是(  )
A.实验剩余的药品放入指定容器内
B.不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
C.实验废液不能直接倒入下水道
D.不慎将药液溅到眼里,应立即揉揉眼睛缓解一下
随堂检测
D
5.下列实验操作正确的是(  )
随堂检测
C
药品取用
药品取用
(1)固体药品的取用
粉末状:
药品取用
药品取用
(1)固体药品的取用
块状:
[思考]
取用固体药品需要什么仪器?
取用固体药品的操作要领是什么?
药品取用
药品取用
(2)液体药品的取用
[思考]
拿细口瓶倒液体时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处?
倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?
[思考]
当我们需要取一定量的液体药品时,常需用量筒量出体积(展示量筒),那么我们应怎样读出量筒中液体的体积呢?
药品取用
药品取用
(3)量取一定量的液体药品
[讨论]
量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么样的影响?
药品取用
药品取用
【学生探究】用仰视或俯视的方法读量筒中刚才量过的水的体积,并与刚才的记录数据进行比较。
【得出结论】
仰视使读数偏小,俯视使读数偏大。
药品取用
药品取用
(4)胶头滴管的使用
假如让我们用10mL的量筒量取5mL某种液体,你能倾倒得正好合适吗?
知识归纳
①取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或者倒置,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
②取用少量液体药品时,可以用胶头滴管;取用一定体积液体药品时,可用量筒来量取。取用较多量液体药品时,可直接倾倒。
药品取用
药品取用
【实验1-4】
①在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,观察有什么现象。
②用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入盛有碳酸钠粉末的试管中,观察现象。
6.下列取用固体药品的操作,正确的是(  )
随堂检测
D
7.下列有关托盘天平的使用正确的是(  )
A.可以用托盘天平称取25.63 g食盐       
B.将称量物直接放在左盘上称量
C.为操作方便直接用手拿取砝码
D.称量某物质质量时,砝码从大至小取用
随堂检测
D
8.下列图示实验操作中,正确的是(  )
随堂检测
B
知识归纳
对液体试剂的取用操作,切记:
(1)倾倒要做到:瓶塞倒放,标签向手心,容器倾斜并紧挨;
(2)胶头滴管使用时注意:取液后垂直悬空不倒不横,滴加时不入内不碰壁,用后及时清洗以备再用,滴瓶上的滴管“专管专用”,不要清洗;
知识归纳
(3)量取一定量的液体用量筒,量筒选用时:遵循“一次量取,规格最小”的原则,尽量减少误差;采用“先倾倒后滴加”的方法取用液体。读数时量筒平放,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不仰视,不俯视。仰视或俯视时会使读数偏小或偏大,即“俯大仰小”。
9.下列实验操作中正确的是(  )
A.称量药品时,将药品放在托盘天平的右盘
B.用量筒量取液体时俯视读数
C.滴加液体时,滴管不能伸入试管内
D.用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品
随堂检测
C
知识小结
药品的取用
认识
实验室
化学药品的取用
实验室规则
常见化学仪器介绍
实验室药品取用规则
药品的取用
知识小结
药品的取用:
(1)固体药品的取用: 粉状(一斜二送三直立)块状(一横二放三慢竖)
(2)液体药品的取用
(3)量取一定量的液体药品
(4)胶头滴管的使用
高中化学
再见