部编版四年级上册语文第六单元复习 第一课时 教案

第六单元复习
教学目标：
（1）知识与技能：
1．认识本单元34个生字，读准确、流利，正确书写41个汉字，积累、并学会运用词语，养成良好的学习习惯。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．结合生活实际理解课文内容。
（2）过程与方法：
1．自主识字，可借助汉语拼音自由识字，多读拼音，提高识字、写字能力。
2．结合课内阅读，加强对于课外阅读的能力。学习阅读理解的方法，提高学生的阅读理解能力。
3．积累好词好句，激发努力学习本领、刻苦求知的欲望。
（三）情感态度与价值观：
让学生热爱自然，感受生活，激发学生的求知欲，培养学生对美好生活向往的情感。
教学重点：
1．会读、会认、会写生字词。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3.读懂文章内容以及所涵盖的寓意，掌握读课文的方法。
教学难点：
让学生热爱自然，感受生活，激发学生的求知欲，培养学生对美好生活向往的情感。
教学方法：讲授法、练习法，课堂讨论法　
教具准备：课件
教学时数：5
教学过程：
第一课时
一、导入
同学们这节课我们来复习第六单元的内容，希望同学们认真听，这节课的内容还是比较多的。
2、易读错的字
甚（shèn）至 捶（chuí）背 顽（wán）皮 脖（bó）子
大（gài）概 握（wò）住 摔（shuāi）倒 豁（huò）虎跳
倒（d o）霉 笨拙（zhuō） 帅（shuài）气 彻（chè）底
三、易写错的字
捶：提手旁，垂字最底一横稍微断点。
顽：顽字的偏旁不要写成元字。
概：概字不要漏了一点。
四、重点词语
甚至 跪下来 捶牛背 围绕 顽皮 脖子 大概
昏乱 握住 头罩 砸锅 旋转 仍然 尤其
帅气 预料 自豪
5、多音字
quān （圈套） xià （吓人） shàn （扇子）
圈 吓 扇
juàn （羊圈） hè （恐吓） shān （扇动）
lù （露水） hōng （哄堂大笑） jué （角斗）
露 哄 h ng （哄骗） 角
Lòu （露脸） hòng （一哄而散） ji o （牛角）
Xuán （旋转） dīng （钉子）
旋 钉
Xuàn （旋涡） dìng （钉进）
6、形近字
摸（抚摸） 跪（跪下） 顽（顽皮） 脖（脖子）
模（模样） 脆（干脆） 玩（玩耍） 勃（兴致勃勃）
俩（哥俩） 练（排练） 仍（仍然） 逃（逃跑）
两（两个） 拣（挑拣） 扔（扔掉） 挑（挑战）
7、近义词
相信一信任 靠近一靠拢 顽皮一调皮 故意一有意 神气一精神 惊呼一高呼 扇动一扑扇 结实一壮实 恐怖一害怕 飞快一迅速 欺负一欺压 一摇一摆一摇摇摆摆 窝囊一无能 殷切一急切 期待一期望 轮流一依次 羡慕一惊羨 笨拙一拙劣 将就一凑合 紧张一焦虑 忽然一突然 哄堂大笑一捧腹大笑 排练一排演 恍愡一模糊 况且一何况 妩媚一娇媚 挑衅一挑战 傲慢一高傲 辉煌一璀璨
八、反义词
相信一猜疑 害怕一勇敢 顽皮一乖巧 飞快一缓慢 安全一危险 结实一瘦弱 消失一出现 欺负一保护 期待一绝望 轮流一固定 羡慕一鄙视 紧张一松懈 哄堂大笑一泣不成声 无意一有意辉煌一暗淡 不伦不类一 一本正经 毫无怨言一怨声载道
九、词语搭配
1. 填量词
一（只）鹅 一（只）老虎 一（个）孩子
一（段）时间 一（位）民警 一（只）陀螺
一（枚）鸭蛋
2．填修饰的词语
（顽皮）的孩子 （吭吭）地叫着
（结实）的汉子 （窝囊）的大老虎
（期待）的目光 （笨拙）的表演
（有童心）的民警 （恍惚）的状态
（英武）的风姿
十、词语归类
1. 动作词语：助威 握住 掐住 欺负 豁虎跳 手舞足蹈
摇头晃脑 旋转 一摇一摆 哄堂大笑
2. 神态词语：神气十足 殷切 笨拙 唉声叹气 垂头丧气
十一、句子积累
（1）尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来差之毫厘，谬以干里病从口入，祸从口出言既出，骃马难追比上不足，比下有余
(2)积累相似的名句亡羊补牢，为时不晚。人非圣贤，孰能无过。已所不欲，勿施于人。
十二、课堂练习
看拼音，写词语
Shèn zhì guì xià dà gài qiā zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
lián xì zá guō réng rán Shuài qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
xuán zhu n kuì bài
（ ） （ ）
2.在正确的字词或读音下面画“”，(4分)
(玩顽)皮 草(草坪) (决绝)心 (暑 署)假
吭(háng kēng)吭 衣( jīn jīng)襟
扇( shān shàn)扇( shān shàn)子
3.把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(9分)
无( )无( ) （ ）舞（ ）蹈 重整( )( )
（ ）（ ）利用 兴致（ ）（ ） 毫无( )( )
(1)乐观的人能（ ） 东山再起;悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
(3)听说明天去春游，同学们高兴得（ ）。
(2)大家（ ）地去公园玩。
十三、课堂小结
同学们，这节课我们复习了易读错、写错的字、多音字，在复习的过程中，同学们还是对这些字词不太熟悉，需要不断地读、练、写，加深印象。
十四、作业布置
1.学会和同学交流你通过学习结合生活实际来说一说你在生活中的事情。
2.把你心中印象最深的事情写下来。
十五、板书设计
第六单元复习
一、易读错、写错的字
二、近反义词、多音字掌握
三、句子积累，词语搭配
十六、教学反思