2022-2023学年苏教版数学二年级上册 第七单元测试卷
一、选择题
1． 看到的是下面的图形（ ）
A． B．
2． 看到的图形是（ ）
A． B． C． D．
3．小男孩看到的图形是（ ）
A． B． C．
4．（2021二上·周口期中）小狗看到的图案是（ ）。
A． B． C．
5．（2020二上·启东期末）小女孩观察杯子，她看到的是图（ ）。
A． B． C．
二、判断题
6．（2020二上·沽源期末）观察一个物体要多从几个方向看看。（
）
7．（2021二上·固镇期末）从不同方向观察同一物体，看到的形状一定不相同。（ ）
8．如图所示，小兰看到的是 。
9．它们的说法对吗？（ ）
三、计算题
10．（2022二上·月考）直接写出得数
1×4＝ 54÷6＝
42＋26＝ 9×6＝
7÷7＝ 80－17＝
1×9＝ 18÷3＝
35＋5＝ 2×8＝
20÷5＝ 8×5＝
2+3＝ 72÷8＝ 21÷3＝
47＋13＝
5×8－8＝
31－9+20＝ 9×4÷6＝
2+3×2＝
四、解答题
11．小朋友们分别看到的是哪一面？给正确的图形画上“√”
（1）
（2）
（3）
12．下面三张照片分别是哪个小记者拍摄的？把他们的名字填在相应的横线上。
13．他们看到的是哪一面？在右边连一连。
14．连一连。
15．观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解： 看到的是图形 。
故答案为：A。
【分析】男孩看到的是物品的侧面；女孩看到的是物品的正面，本题据此判断。
2．【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解： 看到的图形是。
故答案为：B。
【分析】在房子右边，看到的是左上方是一个窗户，右下方是一个门，据此进行解答。
3．【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：小男孩看到的图形是。
故答案为：B。
【分析】小男孩看到的图形是左边是一个瓶子，右边是个同心圆，据此进行判断。
4．【答案】C
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】小狗看到的是图像C。
故答案为：C。
【分析】小狗在房子的左侧面，只能看到房子的侧面，且烟囱在房子的左面。
5．【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】 小女孩观察杯子，她看到的是图 。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，根据小女孩站的位置，看到的杯子柄在左边，据此选择。
6．【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】 观察一个物体要多从几个方向看看，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，得到的信息也更全面，据此判断。
7．【答案】错误
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：从不同方向观察同一物体，看到的形状可能不相同。
故答案为：错误。
【分析】从不同方向观察同一物体，一次最多能看到它的三个面，看到的形状可能相同也可能不相同。
8．【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】解答：如图所示，小兰看到的是 。此话正确。
分析: 小兰站在猪的前面也就是正面观看，看到的刚好就是猪脸，所以是正确的。
9．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小鸭看到的是4个窗户，错误；小鸟看到了屋顶，错误； 青蛙看到了房子的前面，有三个窗户，有一个门，正确 。
10．【答案】1×4＝4 54÷6＝9 42＋26＝68 9×6＝54
7÷7＝1 80－17＝63 1×9＝9 18÷3＝6
35＋5＝40 2×8＝16 20÷5＝4 8×5＝40
2+3＝5 72÷8＝9 21÷3＝7 47＋13＝60
5×8－8＝32 31－9+20＝42 9×4÷6＝6 2+3×2＝8
【知识点】100以内数的加减混合运算；乘加、乘减运算
【解析】【分析】计算加减法时注意进位和退位情况；计算乘除法时直接根据乘法口诀确定得数；混合运算要先确定运算顺序再计算。
11．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】（1）能看到上面的伞和伞把，看不是伞把最下面弯曲的地方；
（2）能看到柜子的正面，正面有一个抽屉，两扇门；
（3）能看到杯子，看不到杯子的把手。
12．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小兰看到小女孩的侧面，话筒在左边，小女孩在右边；
小兰看到小女孩的侧面，话筒在有边，小女孩在左边；
丽丽看到小女孩的正面，话筒在小女孩的前面。
13．【答案】解：如图所示：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】根据小朋友的不同位置，会看到玩具的不同的面．
14．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】由图可知， 看到的应该是 ， 看到的应该是 ， 看到的应该是 ， 看到的应该是 。
15．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】解答：根据小朋友在汽车的相对位置可以知道答案为：
分析：根据位置做出判定。
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一、选择题
1． 看到的是下面的图形（ ）
A． B．
【答案】A
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解： 看到的是图形 。
故答案为：A。
【分析】男孩看到的是物品的侧面；女孩看到的是物品的正面，本题据此判断。
2． 看到的图形是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解： 看到的图形是。
故答案为：B。
【分析】在房子右边，看到的是左上方是一个窗户，右下方是一个门，据此进行解答。
3．小男孩看到的图形是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：小男孩看到的图形是。
故答案为：B。
【分析】小男孩看到的图形是左边是一个瓶子，右边是个同心圆，据此进行判断。
4．（2021二上·周口期中）小狗看到的图案是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】小狗看到的是图像C。
故答案为：C。
【分析】小狗在房子的左侧面，只能看到房子的侧面，且烟囱在房子的左面。
5．（2020二上·启东期末）小女孩观察杯子，她看到的是图（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】 小女孩观察杯子，她看到的是图 。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，根据小女孩站的位置，看到的杯子柄在左边，据此选择。
二、判断题
6．（2020二上·沽源期末）观察一个物体要多从几个方向看看。（
）
【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】 观察一个物体要多从几个方向看看，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，得到的信息也更全面，据此判断。
7．（2021二上·固镇期末）从不同方向观察同一物体，看到的形状一定不相同。（ ）
【答案】错误
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：从不同方向观察同一物体，看到的形状可能不相同。
故答案为：错误。
【分析】从不同方向观察同一物体，一次最多能看到它的三个面，看到的形状可能相同也可能不相同。
8．如图所示，小兰看到的是 。
【答案】正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】解答：如图所示，小兰看到的是 。此话正确。
分析: 小兰站在猪的前面也就是正面观看，看到的刚好就是猪脸，所以是正确的。
9．它们的说法对吗？（ ）
【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小鸭看到的是4个窗户，错误；小鸟看到了屋顶，错误； 青蛙看到了房子的前面，有三个窗户，有一个门，正确 。
三、计算题
10．（2022二上·月考）直接写出得数
1×4＝ 54÷6＝
42＋26＝ 9×6＝
7÷7＝ 80－17＝
1×9＝ 18÷3＝
35＋5＝ 2×8＝
20÷5＝ 8×5＝
2+3＝ 72÷8＝ 21÷3＝
47＋13＝
5×8－8＝
31－9+20＝ 9×4÷6＝
2+3×2＝
【答案】1×4＝4 54÷6＝9 42＋26＝68 9×6＝54
7÷7＝1 80－17＝63 1×9＝9 18÷3＝6
35＋5＝40 2×8＝16 20÷5＝4 8×5＝40
2+3＝5 72÷8＝9 21÷3＝7 47＋13＝60
5×8－8＝32 31－9+20＝42 9×4÷6＝6 2+3×2＝8
【知识点】100以内数的加减混合运算；乘加、乘减运算
【解析】【分析】计算加减法时注意进位和退位情况；计算乘除法时直接根据乘法口诀确定得数；混合运算要先确定运算顺序再计算。
四、解答题
11．小朋友们分别看到的是哪一面？给正确的图形画上“√”
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】（1）能看到上面的伞和伞把，看不是伞把最下面弯曲的地方；
（2）能看到柜子的正面，正面有一个抽屉，两扇门；
（3）能看到杯子，看不到杯子的把手。
12．下面三张照片分别是哪个小记者拍摄的？把他们的名字填在相应的横线上。
【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小兰看到小女孩的侧面，话筒在左边，小女孩在右边；
小兰看到小女孩的侧面，话筒在有边，小女孩在左边；
丽丽看到小女孩的正面，话筒在小女孩的前面。
13．他们看到的是哪一面？在右边连一连。
【答案】解：如图所示：
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】根据小朋友的不同位置，会看到玩具的不同的面．
14．连一连。
【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】由图可知， 看到的应该是 ， 看到的应该是 ， 看到的应该是 ， 看到的应该是 。
15．观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？
【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】解答：根据小朋友在汽车的相对位置可以知道答案为：
分析：根据位置做出判定。
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