【单元特训】部编版语文五年级上册 第八单元试卷（含答案）

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部编版语文五年级上册第八单元试卷
班级 姓名 成绩
一、读拼音写词语。（8分）
shū kān huānɡ tánɡ yàn fán fǎnɡ wèn
wú xiàn kǎi xuán jīn jīn yǒu wèi
二、选择题。(4分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.斩断(zǎn) 凯歌(kǎi) 沉甸甸(diàn)
B.日寇(kè) 直奔(bèn) 卷起来(juǎn)
C.发酵(jiào) 岂敢(qǐ) 参差不齐(cī)
D.传记(chuán) 寝室(qǐn) 博闻强识(zhì)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A.悲欢离和 兴亡盛哀 B.索然无味 牵肠挂肚
C.浮想连翩 不能自已 D.沤心沥血 流光溢彩
3.下列对加点字的解释有误的一项是( )
A.不耻下问(以……为耻) B.学而不厌(讨厌，厌恶)
C.余尝谓读书有三到(曾经) D.默而识之(记住)
4.下列句子中引号的作用不同于其他三项的一项是( )
A.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。
B.当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念……
C.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
D.老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这句话。
三、选字填空。（4分）
1.徐悲鸿画的骏马真是传神啊！读音______，意思______(填序号)。
2.《水浒传》是中国的四大名著之一。读音_____，意思____(填序号)。
四、选词填空。(4分)
【鼓励 激励 继续 陆续】
1．爸爸( )我努力学习，长大后为国争光。
2.他的英勇事迹永远( )着我们前进。
3.同学们( )来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4.站累了，我就坐下来( )读书。
五、补充词语。（8分）
( )光( )彩 浮( )联( ) ( )( )吞枣
千( )一( ) 悲( )( )合 如( )如( )
1．如果把人生比作一段旋律，那么_______________便是音符，在波折中展现生命的历程。
2．那形状各异的云朵，让人们____________。
六、排列句子。（5分）
( )一次，富兰克林买了一本叫《旁观者》的刊物，他便边读边摘录文章的大意。
( )接着，他就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
( )几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
( )这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且还学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
( )“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
七、按要求写句子（6分）
1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)
___________________________________________________________
2.例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_____________________________________，也是
__________________________________。
3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外
书。(用修改符号修改病句)
___________________________________________________________
八、日积月累。（6分）
1．书，被人们称为人类文明的“__________” 。
2．莎士比亚说：“书籍是________________。”
3．我说：“书籍是________________________________。”
4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处___________________。一本你喜爱的书就是___________________，也是____________________。
九、根据课文内容填空。(9分)
1.《论语》中告诉我们读书时要端正态度，实事求是的句子是“___________________，_____________________，是知也”；告诉我们读书时还要有谦虚的精神，不要自以为是的句子是“_________________
______，________________________”。
2.朱熹用“读书有三到，谓________、________、________”，告诉我们用心读书才能有所得。他还用诗句“______________________？__________________”告诉我们要多读书多积累。
3.默而识之，学而不厌，______________。
十、课内阅读。（7分）
忆读书(节选)
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
1.如果要概括这段话的主要内容，下列句子最合适的一项是( )(2分)
A.“我”的腿不好，只能在家里读书消遣。
B.书看多了，就会学着挑选、比较。
C.“我”不喜欢那些无病而呻的文字。
2.怎样理解画“____”的句子中的“消遣”一词？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
3.“比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。”作者举这两个例子的目的是什么？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________
十一、课外阅读。（10分）
读书莫忘做笔记(节选)
做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺手写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。
前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。钱锺书读书时也爱做笔记，从20世纪30年代到90年代一直坚持。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进”。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，古今中外，无所不容。
蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”的原因之一是“不能勤笔”。他说自己读书只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，用的时候“几乎不容易寻到”。
可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识，为陶冶心灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。
做笔记固然重要，但经常温习笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现代人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论什么样的笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
1.文中哪句话能最准确、完整地概括全文的内容？用横线画出来。这句话和我们通常说的“______________________”这句俗语意思相近。（2分）
2.文中告诉我们做笔记主要记_________________、_______________
_____。做笔记的好处是什么？请用波浪线在文中画出来。（3分）
3．画双横线句子在文中的作用是_____________，文中第5自然段告诉我们___________________________________________________（3分）
4.下列说法符合文章意思的一项是( )（2分）
A．对于学者、作家，做笔记是读书应有的步骤；对于普通读者，做笔记也是一种值得吸取的方法。
B．自己做的笔记自己是最清楚的，不用温习也可以前后贯通，发现新问题。
C．现代人们的生活节奏越来越快，书报杂志也越来越多，因此，读书做笔记也要越来越快。
十二、习作。(29分)
“宁可一日无粮，不可一日无书。”书是人类的精神食粮，离开了书籍，人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，400
字左右。
参考答案
一、书刊 荒唐 厌烦 访问 无限 凯旋 津津有味
二、1.C 2.B 3.B 4.C
三、1.chuán ⑤ 2.zhuàn ③
四、1.鼓励 2.激励 3.陆续 4.继续
五、
1.悲欢离合 2.浮想联翩
六、2 4 3 5 1
七、1.图书吸引着我。
2.示例：一位老师 一把帮你打开未来之门的钥匙
3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。
八、1.长生果
2.全世界的营养品
3.示例：黑暗中指引方向的一盏明灯
4.你随时想去就去的故地 一盏指引方向的明灯 一把开启智慧大门的钥匙
九、1.知之为知之 不知为不知 敏而好学 不耻下问
2.心到 眼到 口到 问渠那得清如许 为有源头活水来
3.诲人不倦
十、1.B
2.“消遣”指做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。这个词体
现出了作者对读书的喜爱，读书使作者感到心情愉悦。
3.目的是要说明“我”是如何挑选、比较好的书籍的。
十一、1.做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。
示例：不动笔墨不读书
2.好词佳句 心有所感的内容
既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。
3.承上启下 常温习笔记可以加深记忆，能做到前后贯通，发现新的问题。
4.A
十二、略
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