第四单元百分数期中过关练习(单元测试)-小学数学六年级上册北师大版
一、选择题(共16分)
1.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的70%,两段绳子相比( )。
A.一样长 B.第一段长 C.第二段长 D.无法比较
2.把65%的百分号去掉,这个数就( )。
A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 C.不变
3.下列几组数中,相等的是( )。
A.16.6%,,0.166 B.60%,,0.6 C.0.625,62.5%,
4.102个零件全部合格,合格率是( )。
A.99% B.1% C.100% D.102%
5.200kg面粉,先用去20%,又用去剩下的20%,还剩( )kg。
A.120 B.128 C.140
6.一次射击训练中,王叔叔射中20次,5次没有击中,他的命中率是( )。
A.20% B.25% C.75% D.80%
7.在80克水中放入20克盐,则盐水的含盐率为( )。
A.20% B.80% C.25% D.
8.一辆汽车从甲地到乙地,去时用8小时,返回用10小时,返回的速度相当于去时速度的( )。
A.20% B.25% C.80% D.125%
二、填空题(共16分)
9.28的50%是( ),( )吨的是8吨。
10.奇思二年级的时候身高是126cm,四年级时的身高比二年级时增高了,四年级时的身高是( )cm,六年级时的身高又比四年级时增高了10%,增高了( )cm。
11.六(1)班植树节去种树,种了50棵,活了46棵,成活率是( )%。
12.据调查,某市小学生近视率为28%。这里的28%表示( )是( )的28%。
13.一批产品经过检验,合格产品596件,不合格产品4件,这批产品的合格率约是( )。(得数保留一位小数)
14.含盐率10%表示( )。如果要调制这样的盐水,15克盐需要放入( )克水。
15.一种商品原价每件680元,先提价10%,又降价10%,现在售价是每件( )元。
16.小贝计划一周内做完100道题,实际做了125道,实际做的题数是计划的( )%。
三、判断题(共10分)
17.这次数学测试,同学们全部及格,可以说这次测试成绩的及格率是100%。( )
18.1m3沙子,用去了,还剩下20%m3。( )
19.今年植树节光明小学种了88棵树,由于干旱,其中12棵未成活。后来又补种了12棵,全部成活。今年植树节光明小学植树的成活率是80%。( )
20.千米可以改写成37.5%千米。( )
21.出勤率,优秀率,及格率,成活率都不能超过100%。( )
四、计算题(共24分)
22.直接写出得数。
23.脱式计算。
(1) (2)
24.解方程。
五、解答题(共34分)
25.新华书店新到一批儿童读物,第一天卖出总数的30%,第二天卖出总数的20%,第二天比第一天少卖出30本,这批儿童读物一共有多少本?
26.某电子仪器厂原来每天生产2400个电子元件,经过改进技术后,每天生产的电子元件个数比原来增加了30%,现在每天生产多少个电子元件?
27.一袋大米,第一周吃了40%,第二周吃了13千克,还剩5千克,这袋大米原有多少千克?(用方程解答)
28.为持续营造整洁、舒适的城市环境,在创建文明城市的进程中,某市为美化城市环境,榕树和香樟树一共种植了6300棵,榕树比香樟树多种植了25%,榕树和香樟树各种植了多少棵?(用方程解答)
29.中美贸易争端一直不断,2019年5月9日,美国政府宣布,从5月10日起将对中国出口商品的税率从10%上调至25%,当时正有2000亿美元的商品要输往美国,这一宣布会造成我国人民币多损失多少亿元?(1美元按7.1元人民币的兑换汇率计算)
30.某打字员打一份稿件,第一天打了这份稿件的25%,第二天打了这份稿件的,第二天比第一天多打了2万字。这份稿件共多少字?(列方程求解)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】把这根绳子的总长看作单位“1”,那么第一段占全长的(1-70%),与第二段比较即可。
【详解】1-70%=30%
30%<70%,所以第二段长。
故选择:C
【点睛】此题考查了百分数的意义,先求出第一段所占百分率是解题关键。
2.A
【分析】根据“不是0的一个数后面添上百分号,这个数就缩小为原来的百分之一,反之去掉百分号,这个数就扩大100倍”,进行解答即可。
【详解】65%去掉百分号是65,65÷65%=100,由65%到65,扩大了100倍。
所以把65%的百分号去掉,这个数扩大到原来的100倍。
故答案选:A
【点睛】解答此题应明确:一个数(不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小为原来的百分之一;同样一个百分数,去掉百分号,这个数就扩大100倍。
3.B
【分析】先将每个选项中三个数都化为小数,然后再看是不是相等。
【详解】A.16.6%,,0.166,因为16.6%=0.166,≈0.167,大于0.166和16.6%,所以不相等;
B.60%,,0.6,因为60%=0.6,=0.6,所以都相等;
C.0.625,62.5%,,因为62.5%=0.625,=0.875,大于0.625和62.5%,所以不相等。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数之间的互化,不是小数的一般情况下要化成小数,再按小数的大小判断是否相等。
4.C
【分析】合格率是指合格的数量占总数量的百分比,计算方法是:合格率=×100%,据此解答,继而判断即可。
【详解】×100%=100%
故答案为:C
【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。
5.B
【分析】先把面粉的总量看成单位“1”,第一次用去了20%,还剩下了总量的(1-20%),由此用乘法求出剩下的重量;再把第一次用后剩下的重量看成单位“1”,还剩下的重量是第一次用去后的(1-20%),用乘法求出剩下的重量即可选择。
【详解】200×(1-20%)×(1-20%)
=200×80%×80%
=160×80%
=128(千克)
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法。
6.D
【分析】由题意知:用射中的次数20次除以射击总次数25次,就是王叔叔的命中率。据此解答。
【详解】20÷(20+50)
=20÷25
=80%
故答案为:D
【点睛】用射中的次数除以射击总次数是解答此题的关键。
7.A
【分析】用盐的重量除以盐水的总重量再乘100%即可。
【详解】20÷(20+80)×100%
=20÷100×100%
=20%
故答案为:A
【点睛】此题属于百分率问题,是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。
8.C
【分析】把甲地到乙地的路程看做单位“1”,去时的速度可以看做是每小时行全程的,返回的速度可以看做每小时行全程的,再求一个数是另一个数的几分之几是多少,用除法进行解答即可。
【详解】÷×100%
=0.8×100%
=80%
故选:C。
【点睛】灵活运用公式速度=路程÷时间,本题关键在于理解去时和返回的路程是一样的。
9. 14 32
【分析】求28的50%是多少,用乘法;已知未知量的是8吨,求未知量用除法。
【详解】28×50%=14,28的50%是14;
8÷=32(吨),32吨的是8吨。
【点睛】求一个数的百分之几用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
10. 140 14
【分析】由“四年级时的身高比二年级时增高了”可知把“奇思二年级的时候身高”看作单位“1”,据此可知:奇思四年级时的身高=奇思二年级的时候身高×(1+);由“六年级时的身高又比四年级时增高了10%”可知,把“奇思四年级时的身高”看作单位“1”,根据乘法的意义即可求出奇思六年级时的身高增高了几厘米,据此解答。
【详解】126×(1+)
=126×
=140(厘米)
140×10%=14(厘米)
【点睛】本题是一道分数、百分数复合应用题,解答本题的关键是找准单位“1”,熟练运用公式:比单位“1”多的公式为:单位“1”的量×(1+几分之几)和知道求一个数的几分之几用乘法计算。
11.92
【分析】根据:成活率=成活的棵数÷总棵数×100%,代入数据,即可解答。
【详解】46÷50×100%
=0.92×100%
=92%
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几(百分率问题)。
12. 近视学生 总人数
【分析】根据百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率、百分比,由此即可填空。
【详解】由分析可知:这里的28%表示近视学生是总人数的28%。
【点睛】本题主要考查百分数的意义,熟练掌握百分数的意义并灵活运用。
13.99.3%
【分析】合格率=合格产品数÷产品总数×100%,合格产品596件,总产品数是(596+4),代入数据,即可解答。
【详解】596÷(596+4)×100%
=596÷600×100%
≈0.993×100%
=99.3%
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。
14. 盐的质量占盐水质量的10% 135
【分析】理解含盐率,即盐的质量占盐水质量的百分之几;15克盐对应盐水的10%,用除法求出盐水的质量,再用盐水的质量减去盐的质量即可。
【详解】含盐率10%表示盐的质量占盐水质量的10%;
15÷10%-15
=150-15
=135(克)
【点睛】理解含盐率是解答本题的关键。
15.673.2
【分析】把商品原价看作单位“1”,提价10%,提价后的价钱是原价的(1+10%),用原价×(1+10%),求出提价后的价钱,再把提价后的价钱看作单位“1”,降价10%,降价后的的价钱是提价后的价钱的(1-10%),再用提价后的价钱×(1-10%),求出现在售价多少钱。
【详解】680×(1+10%)×(1-10%)
=680×110%×90%
=748×90%
=673.2(元)
【点睛】明确降价与提价对应的单位“1”不同是解答本题的关键。
16.125
【分析】求实际做的题数是计划的百分之几,用实际做的题数除以计划做的题数乘100%即可。
【详解】125÷100×100%=125%
实际做的题数是计划的125%。
【点睛】此题考查了求一个数是另一个数的百分之几的问题,用这个数除以另一个数乘100%即可。
17.√
【分析】根据“及格率=及格人数÷总人数×100%”,这次数学测试,及格人数等于总人数,所以这次测试成绩的及格率是100%,据此进行判断即可。
【详解】由分析可知:这次数学测试,同学们全部及格,可以说这次测试成绩的及格率是100%,题干正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了百分率的实际运用。
18.×
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量;据此判断。
【详解】由分析可知:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体数量;
故答案为:×
【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。
19.×
【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,先用“88+12”求出植树的总棵数,代入公式“×100%=成活率”,即可得出结论。
【详解】88÷(12+88)×100%
=0.88×100%
=88%
今年植树节光明小学植树的成活率是88%,所以判断错误。
故答案为:×
【点睛】此题属于百分率问题,最大为100%,计算方法为一部分量(或全部量)除以全部量乘百分之百。
20.×
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它只能表示两数的倍数关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数后面不能有单位名称。
【详解】百分数后面不能有单位名称,千米不能改写成37.5%千米。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。
21.√
【分析】在日常生活中,出勤率、优秀率、及格率、成活率等许多百分率,最多达到100%,但不可能大于100%,而出油率不能达到100%;由此即可判断。
【详解】由分析可知;出勤率,优秀率,及格率,成活率都不能超过100%,此说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查百分率的实际应用。
22.24.1;0.15;
;;5
【详解】略
23.(1);(2)
【分析】(1)÷(×-50%),先计算括号里的乘法,再计算括号里的减法,最后计算括号外的除法;
(2)×[(80%-)÷],先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外的乘法。
【详解】(1)÷(×-50%)
=÷(-)
=÷(-)
=÷
=×14
=
(2)×[(80%-)÷]
=×[(-)÷]
=×[(-)÷]
=×[×]
=×
=
24.x=200;x=100;x=0.9
【分析】(1)先算0.8x-15%x=0.65x,等式两边再同时除以0.65;
(2)等式两边同时减去7,再同时除以1.2;
(3)先算0.8乘75%得0.6,等式两边再同时加上0.6,最后再同时除以3。
【详解】(1)0.8x-15%x=130
解:0.65x=130
x=200
(2)19-120%x=7
解:1.2x=12
x=100
(3)3x-0.8×75%=2.1
解:3x-0.6=2.1
3x=2.7
x=0.9
25.300本
【分析】把这批儿童读物的总数看作单位“1”,用第二天比第一天少卖书的本数,除以第二天和第一天的分率差,即可求出单位“1”,也就是这批儿童读物的总数。
【详解】30÷(30%-20%)
=30÷10%
=30÷0.1
=300(本)
答:这批儿童读物一共有300本。
【点睛】本题是百分数除法应用题,关键是确定单位“1”,再找到和具体数量相对应的分率。
26.3120个
【分析】把原来每天生产的电子元件数量看作单位“1”,现在生产的电子元件数量就是(1+30%),根据分数乘法的意义进行解答即可。
【详解】现在每天生产电子元件数量为:
2400×(1+30%)
=2400×1.3
=3120(个)
答:现在每天生产3120个电子元件。
【点睛】本题解题的关键是找准单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法。
27.30千克
【分析】根据题意,大米的质量=第一周吃的质量+第二周吃的质量+剩下的质量;设这袋大米原有x千克,根据等量关系列方程解答即可。
【详解】解:设这袋大米有x千克。
40%x+13+5=x
0.6x=18
x=30
答:这袋大米有30千克。
【点睛】本题主要考查列方程解决实际问题,解题的关键是找出等量关系。
28.榕树3500棵;香樟树2800棵
【分析】根据题意可得等量关系式:榕树的棵数+香樟树的棵数=6300棵,然后列方程解答即可。
【详解】解:设香樟树有x棵。
x+(1+25%)x=6300
2.25x=6300
x=2800
6300-2800=3500(棵)
答:榕树种植了3500棵,香樟树种植了2800棵。
【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。
29.2130亿元
【分析】根据题意,出口商品的税率从10%上调到25%,那么损失(25%-10%),再用2000亿×损失的百分比,求出损失多少亿美元,再乘7.1,即可求出我国人民币多损失的钱数。
【详解】2000×(25%-10%)×7.1
=2000×15%×7.1
=300×7.1
=2130(亿元)
答:这一宣布会造成我国人民币多损失2130亿元。
【点睛】根据求一个数的百分之几是多少,以及汇率兑换方法进行解答。
30.48000字
【分析】2万字=20000字;根据题意,设这份稿件共x字,第一天打了这份稿件的25%,第一天打了25%x字,第二天打了这份稿件的,第二天打了x字;第二天比第一天多打了20000字,第二天打的字-第一天打的字=20000,列方程:x-25%x=20000,解方程,即可解答。
【详解】2万字=20000字
解:设这份稿件共x字。
x-25%x=20000
x-x=20000
x-x=20000
x=20000
x=20000÷
x=20000×
x=48000
答:这份稿件共48000字。
【点睛】利用方程的实际应用,根据题意,找出总字数与每天打字的数的关键,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
答案第1页,共2页
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