Unit2 The short vowel sounds Lesson8 课件(共43张PPT)
文档属性
| 名称 | Unit2 The short vowel sounds Lesson8 课件(共43张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 23.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 清华大学版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-11-19 11:21:29 | ||
图片预览
文档简介
(共43张PPT)
Look at the________.
They’re __________.
Spring comes!
情境提示：春天来了，万物复苏。瞧！大自然多美啊！请用英语说一说你看到的美景吧！
Let’s go to Phonics Park!
情境提示：听说自然拼读公园很美很有趣，我们一起去玩耍吧！
Listen and say: Find the password!
情境提示：只有正确回答花仙子的问题，才能获得自然拼读公园大门的密码哦！
a
b
c
d
e
f
a
e
b
c
pass
情境提示：自然拼读公园的大门打开了，我们一起去游览吧！
a
a
a
a
情境提示：好多奇妙的字母花，你知道它们的发音吗？试一试吧！
a
a
a
a
a
a
a
a
a
Let’s chant: The vowel “a”
a
a
a
t
m
n
b
c
Let’s learn: Blends with “a”
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
h
p
S
a
a
a
a
a
a
Let’s chant: Blends with “a”
a-m-am, am-am-am.
h-am-ham. S-am-Sam.
a-n-an, an-an-an.
c-an-can. p-an-pan.
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
a
a
a
a
a
a
Let’s chant: Blends with “a”
a-t-at, at-at-at.
b-at-bat. c-at-cat.
a-t-at, at-at-at.
h-at-hat. r-at-rat.
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
bag
pan
hat
cat
情境提示：大声的读出气球上的单词，帮Frank收集气球！
rat
hat
bag
pan
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
pan
hat
hat
bag
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
pan
hat
bag
pan
hat
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
bag
pan
hat
rat
bag
pan
hat
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
bag
pan
hat
cat
rat
bag
pan
hat
Where's Frank
Frank is a rat.
Sam is a cat.
A rat on a cat.
Miaow~Oh no!
Chant
Task1. Memory king (记忆王—故事排序)
情境提示：回忆Frank的路线，将图片按顺序贴到路线图里。
1
2
3
6
5
4
Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：介绍一下故事中出现的物品吧。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：介绍一下故事中出现的物品吧。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：同桌合作，介绍故事中出现的物品。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task3. Listen and imitate (模仿)
情境提示：仔细听，模仿录音讲故事。
Frank the rat
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank the rat is in a bag.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is in a hat.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is in a pan.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on an apple.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on a bat.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on a cat.
Task3. Tell the story (讲故事)
情境提示：书被弄脏了。读句子，拼出被墨水盖住的单词，把书补好吧。
b
ag
Step 1
Read the sentence.
Step 2
Make the word.
h
at
Frank is in a .
p
an
Frank is on a .
b
at
Frank is on a .
c
at
c
at
WELL DONE!
Look at the________.
They’re __________.
Spring comes!
情境提示：春天来了，万物复苏。瞧！大自然多美啊！请用英语说一说你看到的美景吧！
Let’s go to Phonics Park!
情境提示：听说自然拼读公园很美很有趣，我们一起去玩耍吧！
Listen and say: Find the password!
情境提示：只有正确回答花仙子的问题，才能获得自然拼读公园大门的密码哦！
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情境提示：自然拼读公园的大门打开了，我们一起去游览吧！
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情境提示：好多奇妙的字母花，你知道它们的发音吗？试一试吧！
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Let’s chant: The vowel “a”
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Let’s learn: Blends with “a”
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
h
p
S
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Let’s chant: Blends with “a”
a-m-am, am-am-am.
h-am-ham. S-am-Sam.
a-n-an, an-an-an.
c-an-can. p-an-pan.
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
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Let’s chant: Blends with “a”
a-t-at, at-at-at.
b-at-bat. c-at-cat.
a-t-at, at-at-at.
h-at-hat. r-at-rat.
情境提示：好多奇妙的字母花，我们一起来玩拼读游戏吧！
bag
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cat
情境提示：大声的读出气球上的单词，帮Frank收集气球！
rat
hat
bag
pan
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
pan
hat
hat
bag
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
pan
hat
bag
pan
hat
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
bag
pan
hat
rat
bag
pan
hat
cat
情境提示：天空飞过一些五颜六色的拼读气球，请大声的读出上面的单词哦！
rat
bag
pan
hat
cat
rat
bag
pan
hat
Where's Frank
Frank is a rat.
Sam is a cat.
A rat on a cat.
Miaow~Oh no!
Chant
Task1. Memory king (记忆王—故事排序)
情境提示：回忆Frank的路线，将图片按顺序贴到路线图里。
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Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：介绍一下故事中出现的物品吧。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：介绍一下故事中出现的物品吧。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task2. Ask and answer (问答)
情境提示：同桌合作，介绍故事中出现的物品。
A: What's this
B: It's ...
A: Look at the ... It's ...
Task3. Listen and imitate (模仿)
情境提示：仔细听，模仿录音讲故事。
Frank the rat
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank the rat is in a bag.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is in a hat.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is in a pan.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on an apple.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on a bat.
Task3. Listen and imitate (模仿)
Frank is on a cat.
Task3. Tell the story (讲故事)
情境提示：书被弄脏了。读句子，拼出被墨水盖住的单词，把书补好吧。
b
ag
Step 1
Read the sentence.
Step 2
Make the word.
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at
Frank is in a .
p
an
Frank is on a .
b
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Frank is on a .
c
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c
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WELL DONE!