人教版七年级地理上册3.2《气温的变化与分布》课件（第2课时，共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理上册3.2《气温的变化与分布》课件（第2课时，共27张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-18 10:32:20 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
气温的变化与分布
第二课时
回顾等高线的判读方法，学会正确阅读等温线分布图。
01
根据世界年平均气温分布图，1月、7月平均气温分布图总结气温的分布规律。
02
结合气温的分布规律，分析影响气温分布的因素。
03
学习目标
讨论下面3个实例，思考气温分布在空间分布上有什么规律？影响因素是什么？
青岛夏季比新疆凉爽得多
“五·一”期间登泰山要穿棉大衣
冬天的海南岛与黑龙江的气温相差30多摄氏度
旧知回顾：等高线是如何定义的？
在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。
等温线呢？
任务1 回顾等高线的判读方法，学会正确阅读等温线分布图。
1280米
▲
1200米
1000米
800米
600米
400米
200米
8℃
12℃
20℃
24℃
16℃
4℃
28℃
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
南北方向存在
气温差异
等温线大致沿东西方向延伸
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
等温线密集
气温差异大
等温线稀疏
气温差异小
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
等温线像这样呈封闭形状是，如果中心气温低，表示是低温中心；反过来，就是高温中心
任务2 读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。
1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？
北
由南向北递减
南
由北向南递减
2．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
年均温20℃以上地区主要分布在南北回归线之间
年均温-10℃以下地区主
要分布在南北极圈以内
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
读图，认识1月和7月世界气温的分布差异。
世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
1月
7月
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
1月
7月
北半球，1月等温线比较密集，7月等温线比较稀疏
南半球，7月等温线比较密集，1月等温线比较稀疏
南北半球，等温线弯曲程度是否一致？
1月
7月
北半球弯曲程度更大，因为北半球陆地面积较大
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
1月
7月
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。
陆地
海洋
8℃
12℃
一月
北半球一月陆地降温快，海洋降温慢，陆地较海洋气温低
陆地
海洋
23℃
17℃
北半球七月陆地升温快，海洋升温慢，陆地较海洋气温高
七月
气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。
古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
山顶的气温应该是24℃
28.8-（1520-720）÷100 ×0.6 = 24
1、由赤道向两极，气温逐渐降低。
3、气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 。
2、同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
总结：世界气温分布规律
从赤道向两极气温数值的变化，影响因素是什么？
任务3 分析影响气温分布的因素。
纬度因素
同纬度大陆和海洋气温的差异，影响因素是什么？
海陆因素
青藏高原地区形成一个低温中心，影响因素是什么？
地形因素
夏天赤脚走在沙滩上，感觉沙滩是热的， 把脚伸进海水，感觉海水好凉爽。
结论1：夏季陆地气温 ，海洋气温 ，冬季相反。
高
低
结论2：同纬度地区，气温随海拔升高而 。
降低
生活体验
读等温线模式图，完成 1~2 题。
1．图中的低温中心是（ ）
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
2．关于图中气温分布的描述,正确的是（ ）
A．气温差异最小的地方是④地
B．气温差异最大的地方是②地
C．相邻两条等温线的温差是4°C
D．⑤地的气温可能是-8°C
随堂检测
(2019·衡阳学业考)读图，假如 a>b>c，回答 3~4 题。
3．假如图中曲线表示等高线，则甲、乙两处地形分别是 ( )
A．山脊、山谷
B．山谷、山脊
C．山脊、山脊
D．山谷、山谷
4．假如图中曲线表示等温线，图示内容为某半球冬季气温分布图，则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是 ( )
A．陆地、陆地 B．海洋、陆地
C．陆地、海洋 D．海洋、海洋
读图，完成 5~6 题。
5．北半球年平均气温分布的大体状况是 ( )
A．由北向南气温逐渐降低 B．由南向北气温逐渐降低
C．由东向西气温逐渐升高 D．由西向东气温逐渐升高
6．图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是 ( )
A．纬度高低 B．海陆分布 C．地形地势 D．人类活动
谢谢
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气温的变化与分布
第二课时
回顾等高线的判读方法，学会正确阅读等温线分布图。
01
根据世界年平均气温分布图，1月、7月平均气温分布图总结气温的分布规律。
02
结合气温的分布规律，分析影响气温分布的因素。
03
学习目标
讨论下面3个实例，思考气温分布在空间分布上有什么规律？影响因素是什么？
青岛夏季比新疆凉爽得多
“五·一”期间登泰山要穿棉大衣
冬天的海南岛与黑龙江的气温相差30多摄氏度
旧知回顾：等高线是如何定义的？
在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。
等温线呢？
任务1 回顾等高线的判读方法，学会正确阅读等温线分布图。
1280米
▲
1200米
1000米
800米
600米
400米
200米
8℃
12℃
20℃
24℃
16℃
4℃
28℃
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
南北方向存在
气温差异
等温线大致沿东西方向延伸
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
等温线密集
气温差异大
等温线稀疏
气温差异小
总结：如何正确阅读等温线图。
看等温线延伸方向
看等温线疏密程度
看闭合等温线情况
等温线像这样呈封闭形状是，如果中心气温低，表示是低温中心；反过来，就是高温中心
任务2 读“世界年平均气温分布图”，归纳气温的分布规律。
1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？
北
由南向北递减
南
由北向南递减
2．指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围。
年均温20℃以上地区主要分布在南北回归线之间
年均温-10℃以下地区主
要分布在南北极圈以内
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
读图，认识1月和7月世界气温的分布差异。
世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
1月
7月
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
1月
7月
北半球，1月等温线比较密集，7月等温线比较稀疏
南半球，7月等温线比较密集，1月等温线比较稀疏
南北半球，等温线弯曲程度是否一致？
1月
7月
北半球弯曲程度更大，因为北半球陆地面积较大
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
1月
7月
北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。
陆地
海洋
8℃
12℃
一月
北半球一月陆地降温快，海洋降温慢，陆地较海洋气温低
陆地
海洋
23℃
17℃
北半球七月陆地升温快，海洋升温慢，陆地较海洋气温高
七月
气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。
古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？
山顶的气温应该是24℃
28.8-（1520-720）÷100 ×0.6 = 24
1、由赤道向两极，气温逐渐降低。
3、气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 。
2、同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
总结：世界气温分布规律
从赤道向两极气温数值的变化，影响因素是什么？
任务3 分析影响气温分布的因素。
纬度因素
同纬度大陆和海洋气温的差异，影响因素是什么？
海陆因素
青藏高原地区形成一个低温中心，影响因素是什么？
地形因素
夏天赤脚走在沙滩上，感觉沙滩是热的， 把脚伸进海水，感觉海水好凉爽。
结论1：夏季陆地气温 ，海洋气温 ，冬季相反。
高
低
结论2：同纬度地区，气温随海拔升高而 。
降低
生活体验
读等温线模式图，完成 1~2 题。
1．图中的低温中心是（ ）
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
2．关于图中气温分布的描述,正确的是（ ）
A．气温差异最小的地方是④地
B．气温差异最大的地方是②地
C．相邻两条等温线的温差是4°C
D．⑤地的气温可能是-8°C
随堂检测
(2019·衡阳学业考)读图，假如 a>b>c，回答 3~4 题。
3．假如图中曲线表示等高线，则甲、乙两处地形分别是 ( )
A．山脊、山谷
B．山谷、山脊
C．山脊、山脊
D．山谷、山谷
4．假如图中曲线表示等温线，图示内容为某半球冬季气温分布图，则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是 ( )
A．陆地、陆地 B．海洋、陆地
C．陆地、海洋 D．海洋、海洋
读图，完成 5~6 题。
5．北半球年平均气温分布的大体状况是 ( )
A．由北向南气温逐渐降低 B．由南向北气温逐渐降低
C．由东向西气温逐渐升高 D．由西向东气温逐渐升高
6．图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是 ( )
A．纬度高低 B．海陆分布 C．地形地势 D．人类活动
谢谢
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