第三章声 教科版物理八年级培优强化（有答案）

第三章声教科版物理八年级培优强化（4）
一、单选题
1．用牙轻咬住筷子的一端，用手指轻敲另一端，听这个敲击声，然后张开嘴，右手握住筷子，使筷子不与牙齿接触，保持筷子的位置不变，手指仍像前次一样敲击筷子，比较两次的敲击声，下列判断正确的是
A．第一次声音响些，说明固体传声比气体传声好些
B．第二次声音响些，说明气体传声比固体传声好些
C．第一次声音响些，说明气体传声比固体传声好些
D．第二次声音响些，说明同体传声比气体传声好些
2．北京天坛的回音壁应用的声学原理是（ ）
A．声音的反射
B．声音在不同介质中传播的速度不同
C．利用回声增强原声
D．声速随温度改变
3．距离爆炸点6千米处的某人，先后两次听到爆炸的声音，第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的，第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的．设声音在空气中的传播速度为340米/秒，两次听到的爆炸声间隔时间为11.7秒，则云层的高度约为
A．4千米 B．6千米 C．8千米 D．10千米
4．关于声源的认识正确的是
A．凡是能发声的物体都是声源
B．正在发声的物体叫做声源
C．传递声音的物质也是声源
D．声波就是声源
5．蝙蝠是翼手目动物，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，蝙蝠中的多数还具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统，可以通过喉咙发出超声，然后再依据超声回声来辨别方向、探测目标，有一只在某校大天井里悬停的蝙蝠发出超声后0.12 s接收到了回声。请你帮蝙蝠算算前方的障碍物到它的距离是(　　)
A．40.8 m B．408 m C．20.4 m D．204 m
6．下列关于声音的说法中不正确的是
A．“隔墙有耳”说明固体也能传声
B．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
C．“震耳欲聋”说明声音的音调高
D．引吭高歌说明声音的响度大
7．某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为
A．165m B．198m C．22lm D．330m
8．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“（）”“（）”“（）”“（）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲 C．丙乙甲丁 D．丁甲乙丙
9．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃
A．能较好地吸收声音 B．能够发出声音
C．不能传播声音 D．能较好地反射声音
10．成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时1s，若发出两次信号的时间间隔是1.5s，超声波的速度是340m/s，则（　　）
A．超声波信号第一次被汽车反射时，距测速仪204m
B．汽车正在朝着测速仪的方向运动
C．汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为1.7s
D．该汽车速度为163.2km/h，超速了
11．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上的测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差就能测出车速．在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号．设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒．则被测车的车速为（ ）
A．20米/秒 B．25米/秒 C．30米/秒 D．40米/秒
二、填空题
12．锣发声时，用手按住锣面，______停止，锣声消失．登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于_______不能传声．
13．如图所示是探究声音的产生时，小明和小华一起做的实验。用悬挂着乒乓球接触正在发声的音叉，可以看到_____，这说明了_____。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____，这种思维方法叫做_____（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。
14．某船在海上作匀速直线行驶，某时，船上发出一汽笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音（设当时气温为15时，已知声速为）。如果鸣笛后船立即停止行驶，则悬崖到船的距离为________；若鸣笛的同时，船仍以的速度继续向前行驶，悬崖到旅客听到回声处的距离为________。
15．自然界中有一种现象：当外界的振动频率与物体的固有频率相等时，物体的振幅会加大，这种现象称为共振。因此，登山队员们在攀爬雪山时禁止大声交谈，这是因为人群在大声呼喊时会发出多种频率的声波，从而引起周围空气和积雪的______，如果有一种声波的频率恰好与积雪层的固有频率______，就会形成雪崩。
16．如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
(1)这两次声音的最主要的不同点是________不同（选填：音调、响度、音色）
(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：________________________
17．一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1=6秒后听到回声，听到回声后又行驶t2=16秒，司机第二次鸣笛，又经t3=2秒后听到回声，客车第一次鸣笛时与悬崖的距离为______m；客车的速度为______m/s。（假定声音在空气中的速度为340m/s）
18．汽车沿平直公路匀速远离一座高山，汽车的速度为20m/s，声速为340m/s，途中司机按一次喇叭，2秒后听到回声，则司机按喇叭时汽车距山脚的距离是_________m。
19．声音是由物体的______而发生，如图 a、b、c所示是某发声体的示波器图像，音调最高的是_____，响度最大的是______．
20．汽车匀速行驶,在距离隧道右侧入口165m处开始鸣笛,司机经过1s听到隧道入口处山崖反射回来的回声,则汽车的行驶速度是_____ m/s。此时,他看到这条长150m的隧道内有一工人正在检修设备,立即亮灯提醒工人离开。恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的位置。为了安全脱险，工人奔跑的最小速度是___m/s。（当时声音的速度v声=315m/s）。
21．往7个相同的透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同样大小的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7”的音，发出声音的响度_____（填“相同”或“不同”），最右边瓶发出的是_____（填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”）音。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．A
3．A
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．D
10．C
11．A
12．振动 真空
13．乒乓球被弹开 发声的物体在振动 将音叉的振动放大 转换法
14．680 640
15．振动 相等
16．响度传声效果与介质有关（或固体传声效果比空气好）
17．1122 34
18．360
19．振动 c c
20．15m/s 5m/s
21．相同 “1”
答案第1页，共2页
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