考试这样考--第4节 物质的比热 同步练习（含答案）

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第4节　物质的比热
考试这样考
题型一　热量
角度1：对热传递的理解
1.关于热传递，正确的说法是（ ）
A.热量总是从热量多的物体传向热量少的物体 B.并不接触的物体之间不会发生热传递
C.比热相同的物体之间不会发生热传递 D.温度相同的物体之间不会发生热传递
角度2：对热量的理解
2.下列关于热量的说法正确的是( )
A.当两个相互接触的物体之间不再发生热传递时，它们一定具有相同的热量
B.热量总是自发从温度高的物体向温度低的物体传递
C.温度高的物体含有的热量多
D.“今天很热”中的“热”是指热量
角度3：依托图像，考查热传递和热量
3.如图图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，
图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是________(填写“Ⅰ”或“Ⅱ”)，图中A点
的物理意义是________。
题型二　物质的比热容
角度1：对比热的理解
4.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（　 ）
A.比热是物质的一种属性，只和物质的种类有关 B.同种物质质量越大比热容就越大
C.因为水的比热较大所以比较适合做冷却剂 D.物质的状态发生变化时其比热一般不变
角度2：比热是物质的一种特性
5.把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（　　）
A.比热容和密度均变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半，密度不变
C.密度变为原来的一半，比热容不变 D.比热容和密度均不变
角度3：水比热较大的应用
6.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特
性无关的是( )
A.让流动的热水流过散热器取暖 B.汽车发动机用循环水冷却
C.冬季，晚上向稻田里灌水，以防冻坏秧苗 D.在较大的河流上建水电站，用水发电
角度4：依托图像，判断不同物质的比热大小
7.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过
程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图线可知（　　）
A.甲液体吸收的热量比乙的多
B.乙液体的比热比甲的大
C.甲、乙的比热一样大
D.温度升高，液体分子运动变慢
角度5：探究不同物质的吸热能力的实验
8.在探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都
相等的沙子和水,装置如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A.实验中，沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.实验中，沙子、水吸热相同,所以物体吸热能力与物质的种类无关
C.实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
角度6：用图像表达不同物质的吸热能力
9.如图所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两烧杯加
热。已知水比煤油的比热容大。则图乙中能反映该实验情况的图是（ ）
能力提升训练
1.质量和初温都相同的水和铁块，当它们吸收相同的热量后，再将铁块投入水中，这时（ ）
A.热量由铁传给水 B.热量由水传给铁
C.铁与水之间无热传递 D.温度由铁传给水
2.质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（ ）
A.升高温度较大的金属块比热容一定大 B.升高温度较大的金属块比热容一定小
C.温度高的金属块比热容一定大 D.温度高的金属块比热容一定小
3.小明与家人一起量了某天不同时刻他家附近的气温和水池中的水温，根据记录的数据绘制
成温度随时间变化的图象，如图所示。从图象可以看出，水温变化的幅度比气温变化的
幅度 ，主要原因是水的 较大。
参考答案
考试这样考
1.D 2.B 3.曲线Ⅰ　牛奶和水混合温度 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C
能力提升训练
1.A 2.B 3.小，比热容．
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