语文八年级下长春版3.9《狗的歌》课件

课件14张PPT。
一百年才出现的诗人。
诗坛的奇迹。
俄罗斯的骄傲。
伟大的民族诗人。
“像个地震仪，他捕捉到时代的震波。……我不知
知道在俄罗斯还有比他更富于民族性的诗人了”外国诗歌二首狗的歌叶赛宁----------作者简介叶赛宁，（1895—1925）,俄罗斯诗人。出生于一个农民家庭，他的童年“是在田野和草原中度过的”，他是“呼吸着民间生活的空气长大的”，大自然的景色陶冶了他的心灵，奠定了他无比抒情的诗歌基调。他从向往古老传统和恋土怀乡的“乡村最后一个诗人”，成为热情讴歌“苏维埃俄罗斯”的民族诗人和时代歌手。作为天才诗人，叶赛宁成熟得早，发出了耀眼的光芒，又像一颗“人间流星”——他只活了30岁，最终因精神抑郁症在圣彼得堡的一家旅馆里结束了自己的生命。 叶赛宁15岁开始写诗，他的第一本诗集《扫墓节》于1916年出版。叶赛宁的诗富有浓郁的大自然气息，把读者带到了俄罗斯诗坛上，叶赛宁一开始就被公认为“大自然的歌手”，绚丽多彩的大自然景色，是他诗歌形象、声音、色彩的摇篮，也是他传达细腻情感得心应手的艺术手段。代表作《母牛》、《狗的歌》、《乞讨的小姑娘》，诗组《波斯抒情》和长诗《安娜·斯涅金娜》等。创 作 背 景 1915年，俄国仍处于沙皇统治时期，但沙俄的统治已经走向没落，资产阶级占有一定的统治地位。在沙俄和资产阶级双重的统治下，部分生活在社会底层的劳动人民，长期处于被剥削、压迫，被侮辱欺凌的境地。这段时期正处于1917年二月革命和十月革命前期。在这种大背景下，俄国社会动乱，人和人之间出现了隔阂，变得漠不关心，冷酷无情。麦秸 舔梳 融化 踉 跄
颤动 栖落 掷石块 跌落
字词梳理jiētiǎnróngchànqīzhì愁眉不展：形容心事重重的样子。
颤 动：物体不断地振动、抖动。
无精打采：形容情绪低落、不振作。
liàngqiàngdiē整体感知1、你觉得《狗的歌》是一首什么样的歌？凄惨、悲凉、催人泪下……2、《狗的歌》是一首叙事诗，从诗的内容上看，写了哪几件事？叶赛宁描写这只失去孩子的母狗，表达了怎样的感情？1、表达了对母狗的同情和对自然万物真挚的爱 。
2、写人们的冷酷和残暴，实际上是写社会上人与人 的对立，人与人之间的冷漠无情。
3、母狗象征了社会上被侮辱欺凌的人，诗人借以寄托真挚的爱情与同情。问题思考主题归纳 这首诗通过写一只经过生子、失子、念子经历的母狗形象，表现出了一位不幸的母亲，一位让人心碎的母亲，歌颂了真挚的母爱，揭示了“世间万物，皆为情生”的内涵。写作特色1、诗人善用对比，使对立的形象更加鲜明。
2、诗人运用比喻、拟人的修辞方法写出母狗对小狗的爱和母狗内心的凄凉。
3、巧妙插入两处 景物描写，以哀景衬托哀情，把母狗的悲痛描写得十分凄美。课堂小结“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”诗人在诗中发出劝诫之声，劝导人们爱惜鸟类，表现了诗人的善良、仁爱之心。 诗人创造出抒写大自然的一首首美不胜收的杰出诗篇。他视花草树木，视动物为朋友；他爱自然界的一切。可以说“叶赛宁就是大自然；叶赛宁就是心灵；叶赛宁就是创造出人间一切美好事物的伟大的爱。 ”他的诗超越了人与动植物分界的空间，从他的诗琴上弹奏出一曲曲动人情肠以至催人泪下的爱的旋律来，他在用写人的感情来写动物。课外延展 　纸 船 ——寄母亲　　 （冰心）　　我／从不肯／妄弃了／一张纸，　　总是／留着--留着，　　叠成／一只一只／很小的／船儿，　　从舟上/抛下/在海里。　　有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里，　　有的/被海浪/打湿，泊在/船头上。　　我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，　　总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。　　母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，　　不要／惊讶它／无端入梦。　　这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的，　　万水/千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。 以“母爱”为话题，运用比喻、排比的修辞方法，写一段100字左右的综合实践。课堂练笔