语文八年级下长春版5.13《长城的价值》课件1

课件34张PPT。葛剑雄长城的价值 作者简介 葛剑雄，1945年生，浙江湖州人，历史地理学家。他以灵活的笔法把自己对历史的认识形象地表现出来，如在《世界上不止有中文》一文中，他把清代英国使节所带来的英文版文书客观翻译后的内容与当时清朝臣工们翻译给皇帝看的内容放在一起，使得清末统治者们自欺欺人的做法显露无遗。初读课文 积累字词
断垣残壁　 未谙事宜　
众志成城 风雨沧桑
强词夺理 　畸形繁荣　　　
流风余韵　 自圆其说
不言而喻　　一厢情愿　　　
长驱直入解释词语众志成城
强词夺理
自圆其说
不言而喻
比喻团结一致，力量就无比强大。无理强辩，把没理说成有理。使自己的说法前后一致，无漏洞。用不着说就可以明白。本文分为四个部分：第一部分（第1段）总说真正知道长城的中国人少。第二部分（第2——5段）将对长城的错误说法一一列举，然后用事实逐一反驳。再读课文 划分层次第三部分（第6——13段）由历史谈到现在，理由充分，指出客观地看待长城的价值第四部分（第14段）总结全文，强调我们要在历史中认识长城的价值第二课时考查生字词：
嘉峪关 断垣残壁 迄今 一厢情愿 褒扬 违背 形同虚设 遏制 康熙 未谙事宜 长驱直入 巡视 众志成城莫名其妙 狭隘 强词夺理 畸形 信口开河 画蛇添足 自圆其说不言而喻 流风余韵走近 长城关于长城的历史长城的修筑可上溯到公元前七世纪。当时割据一方的诸侯国为了防守，在自己的领土上修筑城墙。公元前二二一年秦国统一了中国，为防御北方的匈奴贵族南扰、将原来北方三个诸侯国的长城加以连贯修葺并廷至一万多里（两里为一公里），“万里长城”因而得名。秦以后的一些朝代对长城也曾屡加修建，最后一次大规模修筑始於明代建国之初的一三六八年，全部工程历时二百年才完成。修成后的明长城西至甘肃嘉峪关，东至辽宁鸭绿江口，全长六千多公里，今天逶迤于北京北部的长城就是它的一段。 山海关嘉峪关嘉峪关：明初的建筑物，再甘肃省嘉峪关市西，
嘉峪山东南边脚下是长城的终点。 山海关山海关：在河北省秦皇岛市，是长城的起点，有
“天下第一关”之称。东头的山海关（河北）→北京→山西→内蒙古→宁夏→→陕西西到嘉峪关（甘肃）八达岭八达岭：军都山的一个山峰，在北京市的西北，是著名的游览胜地，全国中点文物保护单位。
八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。
城墙墙台、敌台烽火台堠 垛 子
↙ ↓ ↘瞭望口→射口→城台→ 城台：每隔三百米就有一座，用于屯兵和传递信息 城台↗城台之间相互呼应提起长城，你会想起什么？
中华民族的象征，
中国历史上劳动人民勤劳与智慧的结晶，等等。长城确实已然成为我们中华民族的象征，甚至长城的意象被写进了国歌：“用我们的血肉筑成我们新的长城。”但大家是否注意到，这里说的是“新的长城”，也许当对长城的评价已经约定俗成之时，我们应当有新的思考。长城新解问题探究1.综观全文，作者对有关长城的哪些看法提出了质疑，甚至是批判？
作者从尊重史实的角度出发，指出一些传说及赞叹的不合理性（第2—3自然段）；
作者否定了评价长城价值要依据美国宇航员在太空能见到的唯一建筑是长城的观点；
作者更否定长城是中华民族的象征、修长城就是爱国的说法。
其中对第三种观点的批判是全文的中心。2、文章开篇说：“不知道长城的中国人大概绝少，但真正知道长城的中国人我敢断定也不多。”作者是怎样证实这一论断的？
用了两个自然段先提出人们对长城的普遍了解，再从史实的角度一一加以否定。
3.作者指出人们的错误看法有何用意？
为了自然地引出后文对用长城来象征中华民族的观点的否定及提出自己对民族团结的看法。
4.很多人以美国宇航员“长城是在月球上能看到的唯一建筑物”的话为荣，可作者却认为那只是一种偶然，为什么？
在作者心目中，长城就是长城，它的价值应该由我们自己来确立。
5.在绝大多数中国人的心中，长城就是中华民族的象征，作者对这一观点持否定态度，为什么？
因为作者认为长城从来就不是中华民族的象征。6.作者从哪些角度阐述了长城历史上在民族团结中所起的作用？第8自然段，长城历来就是中原农耕民族对付北方游牧民族的军事手段。
第9自然段，长城限制了民族间的交流和融合，固定了农牧业的界线。
第10自然段，巩固国防的根本，在于修德安民。
从这个意义上说，长城是民族间隔阂的象征，作者反对用它来象征中华民族，实质上是反对中华民族的分裂。所以作者在第11自然段中说“精神上的长城早已没有存在的基础，清除得越彻底对国家统一和民族团结越有利。”7.作者在文章的结尾提出了怎样的呼吁？
在特定历史阶段看待长城的意义，它所象征的“保卫中原，防御外族入侵”的意识不可再保持下去。
8、你怎样看待作者对长城的看法？
赞同，作者能由此想到祖国统一和民族团结的问题实在难得，他为我们思考长城的价值开辟了一条新路。
不欣赏，作者的思考过于冷静，以长城作为我们树立民族自豪感的契机未尝不是件好事。总结：正如作者所言，长城的价值可以放在历史中去认识，但这并不意味着在现实生活中，长城就失去了它的意义，它是一种象征，它应该引起我们的一种思考，无论是想到了民族团结、祖国统一的大业，还是登临长城油然生出一种民族自豪感，这都应该是长城价值的体现，它已然成为一种民族的标志，它的断垣残壁在召唤我们用自己的智慧、自己的思想去筑起一座新的华夏精神的长城！ 长城的价值 否定
防御的军事手段
限制民族间交流
固定农牧业界线
肯定

修德安民
域民不以封疆之界固国不以山溪之险
谢谢观赏！ 长城的价值 否定
防御的军事手段
限制民族间交流
固定农牧业界线
肯定
历史与文物价值
象征民族团结祖国统一
巩固国防在于修德安民
修德安民否定　限制民族间交流　　肯定　　域民不以封疆之界　　　固定农牧业界线　　　　　　固国不以山溪之险我们今天所说的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西达嘉峪关，途经辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃9个省、市、自治区，全长7300千米以上，号称万里长城。