粤教粤科版（2017秋）六年级科学上册复习题（无答案）

六年级科学上册复习题 班别： 姓名：
第一课：为什么能看到物体
一、填空题
1.自身能够发光的物体称为_________。
2.我们看到的月光，是月球反射_________的光。
3._________是月球被太阳光照亮的部分。
4.人要看见物体，必须要有_________进入眼睛
二、判断题。
1.农历初一，肉眼一般看不到月相。（ ） 2.暗盒里能看到白色物体。（ ）
3.没有光源，看不到物体。（ ）
4.商店里的灯泡、蜡烛是光源。（ ）
5.能看见不发光的物体，是因为物体反射光源的光进入了眼睛。（ ）
三、选择题。
1.关于光源，下列说法中正确的是（ ）。
A.夜晚，天上的明月是光源 B.夜晚，发光的萤火虫是光源 C.我们能看到的物体都是光源
2.黑暗中，人眼能看到物体与（ ）有密切联系。
A.光 B.物体颜色 C.物体大小
3.下列发光物体属于光源的是（ ）。
A.镜子 B.点燃的蜡烛 C.湖面
4.晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体，主要是因为（ ）。
A.物体很大 B.物体是白色的 C.房间受到其他微弱光线的影响
5.不同日期看到的月相不同，原因是（ ）。
A.地球、月球和太阳的位置不断变化 B.地球、月球和太阳的位置保持不变
C.地球、月球和太阳的位置时而变化
四、分类题。
下列物体中：
A.月亮 B.激光 C.太阳 D.闪电 E.蜡烛 F.电灯 G.火把 H.玻璃
1.不属于光源的有：____________ 2.属于光源的有：__________________
第二课：光的传播
一、填空题
1、光在空气中是______传播的。 2、小孔成像的原理是_____________。
3、为了增强效果，常常会用人造烟雾使______明显可见。
4、小孔成像最早是2000多年前我国古代的______提出来的。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、小孔成像是倒立的。（ ）
2、后排同学只能看到前排同学的后脑勺，因为光直线传播。（ ）
2、排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是( )
A.光是沿直线传播的 B.光线不会拐弯 C.光的传播速度很快
3、小明在阳光明媚的日子去树林里玩耍，看到大树底下有很多的光斑。这些光斑是由于( )
A.树叶有缝隙 B.小孔成像 C.光的直线传播
4、枪械的短距离射击有一个诀窍，就是当眼睛可以看到“照门”、“准星”、“目标”在一条直线上时扣动扳机，子弹就可以准确击中目标。光的传播路径是 ( ) A. 人眼→ 准星→ 靶标 B. 靶标 →准星 →人眼 C. 人眼→ 准星 →靶标
5、如图，用手电筒对准第一张纸的小孔照射，甲图的纸屏上能看到光斑，而乙图的纸屏上不能看到光斑，由此可以得出( )。
A.光是直线传播的 B.光是曲线传播的
C.光既能直线传播又能曲线传播 D.光能透过纸这种遮挡物
第三课：光的反射
填空题。
1.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做_______。
2.月球本身既不发光也不透明，但能反射_______。
3.物体表面越______，其反光效果越好。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1.几乎所有的物体都可以反射光。（ ）
2.月球对太阳光的反射使我们能够看到被阳光照射到的半个月面。（ ）
3.白布的反光效果比不锈钢强。（ ）
4.阳光下，看上去较耀眼的物体反光效果好。（ ）
5.站在镜子边外，自己能看到镜子中的像。（ ）
三、选择题。
1.下面（ ）是利用光反射原理的。
A B C
2.潜望镜是利用（ ）对光的反射原理制成的。
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜
3.下列物体表面反光效果最好的是（ ）.
A.丝绸 B.砖头 C.玻璃
4.我们看到月光是月球反射的（ ）.
A.太阳光 B.地球蓝光 C.太空之光
5.打开台灯，就能看到书上的字，以下解释正确的是（ ）。
A.眼睛中射出光，让我看到字 B.台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里 C.台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字、
第四课：设计与制作：潜望镜
一、填空题。
1、潜望镜的工作原理是通过____________对光的反射。
2、制作一个简单的潜望镜至少需要____块平面镜。
3、潜望镜里的两块平面镜让光发生____次反射。
4、潜水艇在水下是通过_______观察水面上的情况。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、潜望镜常用于潜水艇观察敌情。（ ）
2、制作潜望镜的材料多种多样，有纸盒、纸筒等。（ ）
二、判断题，对的打√，错的打×。
3、镜子的安装角度不对会导致潜望镜不能正常使用。（ ）
4、潜望镜，顾名思义，潜入水下使用。（ ）
5、潜望镜里的两块平面镜是平行的。（ ）
6、制作潜望镜需要不断测试与改进。（ ）
三、选择题。
1、潜望镜是利用光的（ ）原理制成的。
A、直射 B、反射 C、折射
2、为了防止玻璃边缘弄伤手指，下列办法不恰当的是（ ）。
A、用纸包裹 B、边角剪成圆弧形 C、有多大用多大，不需裁减
3、制作潜望镜时，固定平面镜的最佳办法是（ ）
A、用泡沫块对较小的平面镜进行托底固定
B、用橡皮筋固定在纸盒上
C、用胶水粘到纸盒上
4、潜望镜所观察到的像的特点是（ ）
A、倒立缩小 B、正立放大 C、正立等大
5、潜望镜的两块镜片都是（ ）
A、平面镜 B、凸透镜 C、放大镜
6、下面运用光反射原理的是（ ）
A、皮影戏 B、手影 C、潜望镜
第5课 光的颜色
一、填空题。
1、白色光是由______种颜色构成。
2、太阳光穿过________________后形成彩色光带。
3、除了三棱镜分解阳光，还可利用________分解。
4、阳光的七种颜色有______________________________。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、平面镜、三棱镜、水棱镜都能分解阳光。（ ）
2、白色的阳光是由各种单色光组成的复合光。（ ）
3、雨后彩虹是光直线传播现象。（ ）
4、制造彩虹时，要背对着太阳才能看见。（ ）
5、空气中的小水珠就是一面三棱镜。（ ）
6、在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、雨后彩虹是光的（ ）现象。
A、直射 B、反射 C、折射
2、牛顿通过（ ）把阳光分解成七种颜色。
A、平面镜 B、镜子 C、三棱镜
3、有关水棱镜分解阳光的表述不正确的一项是（ ）
A、水棱镜分解阳光实验，只能在室内进行
B、需要不断调整平面镜的角度、水盆或白纸的位置
C、水盆要放到阳光能照射到的地方
4、彩虹形成的条件是（ ）
A、阳光、小水滴、温度 B、阳光、湿度、温度 C、阳光、空气中的小水滴
5、彩虹常常出现在（ ）
A、午后雨过天晴之时 B、清晨太阳初升之时 C、傍晚太阳落山之时
6、制造彩虹，需要考虑的因素有（ ）
A、太阳在天空中的位置、观察者的位置、喷出的水珠量
B、太阳的高度、喷壶的质量、观察者的位置
C、太阳的高度、观察者的高矮、喷出的水珠量
第6课 光与生活
一、填空题
1、光除了给予我们光明外，还能为我们传递______。
2、______是地球上最巨大的光源。
3、莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种______代码。
4、____是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、煤油灯和蜡烛都可以重复利用。（ ）
2、夜间行车的司机不关远光灯属于光污染。（ ）
3、从火光照明到电灯照明，经历了漫长的过程。（ ）
4、烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。（ ）
5、家庭用的彩灯主要具有照明作用。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下面的表述正确的一项是（ ） A、柴火的火焰不稳定，能重复使用 B、蜡烛便于携带，不易损坏。 C、煤油灯的亮度没有烛光大。
2、下列属于光污染的是（ ）
A、人工昼夜 B、噪音 C、废气
3、莫尔斯码中哪个符号表示短信号？（ ）
A、● B、____ C、◆
4、现在人们在电视、广播、军事、医疗等领域广泛利用（ ）通信。
A、灯塔 B、信号灯 C、光导纤维
5、电视遥控器上的指示灯的主要功能是（ ）
A、照明 B、装饰 C、指示
第7课 常用的工具
一、填空题
1、________是能够帮助人们完成工作的器具。
2、钢丝钳在使用时，要握紧______，用力压。
3、______既可以用来钉钉子，又可以用来起钉子。
4、大多数简单工具都利用了_______的原理。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、用螺丝刀拧螺丝比用手拧轻松。（ ）
2、剪刀可以用来剪纸、剪布和剪指甲。（ ）
3、起罐头盖用起瓶器比较方便。（ ）
4、螺丝的形状不同，选用的工具也不同。（ ）
5、同一种工具可以有不同的作用。（ ）
6、钳子、螺丝刀、滑轮等都是简单的机械。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、不能用来钉钉子的工具是（ ）
A、羊角锤 B、钳子 C、螺丝刀
2、最适合夹取细小东西的工具是（ ）
A、镊子 B、扳子 C、剪子
3、桌子上的图钉应该用（ ）起下来。
A、螺丝刀 B、小刀 C、钳子
4、爸爸在家修理工具，手边没有锤子，这时可以用（ ）
A、斧子 B、镊子 C、螺丝刀
5、下列工具利用轮轴原理工作的是（ ）
A、镊子 B、自动削笔机 C、剪子
6、我们用铁片撬图钉，成为简单机械的是（ ）
A、手 B、图钉 C、铁片
第8课 巧用小棒
一、填空题
1、杠杆上有3个作用点：_______、_______、_______。
2、用螺丝刀撬铁罐盖时，铁罐的边沿起着_______作用。
3、具有杠杆特征的工具，叫做____________。
4、杠杆是一种简单的_______。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、杠杆都是直的。（ ）
2、剪刀、擀面杖、起瓶器等都是杠杆类工具。（ ）
、使用杠杆时，动力点和阻力点都围绕着支点转动。（ ）
4、所有的工具都是杠杆类工具。（ ）
5、锥子不是杠杆类工具，因为找不到支点。（ ）
6、杠杆是一种简单的机械。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下列工具属于杠杆类的是（ ）
A、滑轮 B、锉刀 C、订书机
2、支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做（ ）
A、动力点 B、支点 C、阻力点
3、人们常常借助于（ ）撬开铁罐盖。
A、铁钉 B、钳子 C、筷子
4、如图所示，支点的位置表述正确的是（ ）
A、手用力向上的位置
B、瓶盖的凹起处
C、靠在瓶口边缘的位置
四、找出下列杠杆类工具的动力点、阻力点和支点。
五、问答题
1、杠杆类工具具有杠杆的哪些特征？
你知道的杠杆类工具有哪些？
第9课 好用的钳子
一、填空题
1、钢丝钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
2、食品钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
3、用食品钳子取食物可以节省_______。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、用钢丝钳夹取糕点很方便。（ ）
2、改变杠杆的支点位置，能改变杠杆的作用。（ ）
3、杠杆的动力点距离支点越远越省力。（ ）
4、费力杠杆能起到延长“手臂”的作用。（ ）
、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下面属于费力杠杆工具的是（ ）
A、钢丝钳 B、羊角锤 C、镊子
2、食品钳不适合于（ ）
A、夹取糕点 B、夹取纸团 C、夹取铁钉
3、夹住大体积物品，最适合的工具是（ ）
A、镊子 B、食品钳子 C、筷子
4、散落在桌子上的药片，最适合选择（ ）拾起。
A、镊子 B、筷子 C、食品钳子
四、综合题
如图所示，通过改变杠杆支点位置，分别拟钢丝针和食品钳的工作状态，观察它们是否都能省力。
① ②
1、①图，支点的位置距离______大，距离______小。②图，支点的位置距离______大，距离_____小。
2、_______跟钢丝钳情况相似，_______跟食品钳情况相似。
如图所示，通过改变杠杆支点位置，分别拟钢丝针和食品钳的工作状态，观察它们是否都能省力。
① ②
3、_______是省力杠杆类工具，_______是费力杠杆类工具。(A、钢丝钳 B、食品钳)
4、费力杠杆有什么作用？
、
第10课 方便的手轮
一、填空题
1、车辆的方向盘靠一个______带动______的转动来控制方向 。
2、由轮和轴组成，并且轮和轴能一起旋转的简单机械，就是______。
3、螺丝刀拧螺丝是利用了______的原理。
4、转动大轮提起小轮上的重物，轮轴能______；转动小轮提起大轮上的重物，轮轴______。（填“省力”或者“费力”
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、轮轴是一种变形的杠杆。（ ）
2、使用轮轴一定省力。（ ）
3、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）
4、在轮轴的轴上用力能够省力。（ ）
5、轴不变，轮越大越费力。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、自行车的下列部位中没有利用轮轴原理的是（ ）
A、车把手 B、大车轮和小车轮 C、刹车
2、扳手拧螺丝运用了（ ）省力的原理
A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆
3、下列的简单机械属于轮轴的是（ ）
A、钢丝钳 B、羊角锤 C、螺丝刀
4、一个20克的砝码，用轮轴的大轮带动轴提起，测力计显示的刻度（ ）
A、大于20克 B、小于20克 C、等于20克
四、连线题：将下列物品与其应用的简单机械原理用线连接起来。
轮轴 杠杆
第11课：晾衣架上的小轮
一、填空题
1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________，可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。
2、定滑轮能够改变________的方向。
3、定滑轮和动滑轮的组合使用称为________。
4、建筑工地、码头的起重机利用_________将重物吊起。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、滑轮有凹槽，能绕轴转动。（ ）
2、晾衣架的转向器上装有动滑轮。（ ）
3、滑轮是一种简单的机械。（ ）
4、由于滑轮组里有定滑轮，所以滑轮组费力。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、旗杆上的滑轮是（ ）
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
2、升降式窗帘顶部安装的滑轮是（ ）
A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴
3、下列装置中用到滑轮组的是（ ）
A、水龙头 B、起重机 C、辘轳
4、力的大小可以用（ ）来测量。
A、测力计 B、体重计 C、弹簧秤
5、下图中使用滑轮组提起重物的是（ ）
四、综合题
下面是一款手摇晾衣架的结构原理图。通过揺动摇柄，可以控制晾衣架的升降。请根据你所学的知识回答下列问题。
请将图中缺失的部分补充完整。
（2）观察右图，说出这款晾衣架分别用到了几个定滑轮和几个动滑轮，它们各自都有什么作用。除了滑轮，这款晾衣架还应用了其他的简单机械吗？
第12课：适合的坡度
一、填空题
1、陡坡和缓坡都是_________。 2、斜面是一种简单的_________。
3、螺丝钉上的螺纹是一种变形的_________。 4、日常生活中，使用斜面能够_________。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、使用斜面都能省力。( ) 2、螺丝刀是应用了斜面的原理制成的。( )
3、走轮椅的斜坡，坡度要小。（ ） 4、陡坡和缓坡都是简单的机械。（ ）
5、走陡坡节省时间，但费力，多走距离。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下图中，最省力的斜面是（ ）
2、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将（ ）
A、一样大
B、在A面拉动时读数大
C、在B面拉动时读数大
3、下列物体属于斜面的是（ ）
A、台阶 B、螺丝刀 C、钉子
4、下列关于天桥的陡坡和缓坡说法不正确的是（ ）
A、老年人适合走缓坡 B、着急的时候适合走陡坡 C、推自行车时适合走陡坡
5、螺丝钉上的螺纹越密，拧螺丝的时候越（ ）
A、省力 B、费力 C、既不省力又不费力
四、连线题
轮轴 杠杆 斜面 滑轮
五、综合题
小明用在车车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图
1、小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是（ ）
A、杠杆 B、斜面 C、轮轴
2、小明推木桶用的力比木桶的重力( )
A、大 B、小 C、无法判断
3、小明如果想更省力一些，可以（ ）
A、减小木板的坡度 B、增加木板的坡度 C、直接把木桶提上去
4、如果车厢的高度不变，要减小木板的坡度，那么（ ）
A、应该增加木板的长度 B、应该保持
木板的长度不变 C、应该减小木板的长度
第13课： 传动的齿轮
一、填空题
1、齿轮是一种有_______的机械零件。
2、机械传动可以改变运动的________、________或________。
3、常见的机械传动有_______传动、_______传动、_______传动等。
二、判断题，对的打√，错的打
1、链传动和带传动，两个轮的转动方向是相反的。（ ）
2、大齿轮带动小齿轮转动速度变慢。（ ）
3、齿轮的转动利用了斜面的原理。（ ）
4、钟表利用齿轮转动，发电机利用带转动。（ ）
三、选择题
1、如图所示，缝纫机的机械传动属于（ ）
A、齿传动
B、链传动
C、带传动
2、大齿轮顺时针带动小齿轮转动，小齿轮的转动方向是（ ）
A、顺时针 B、逆时针 C、不确定
3、下列说法中，错误的是（ ）
A、链条和齿轮能起到传递动力的作用
B、大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动较快
C、自行车上的齿轮运用了斜面的原理
4、自行车的大齿轮有42个齿，小齿轮有14个齿，则大齿轮转1圈，（ ）
A、小齿轮转1圈 B、小齿轮转3 C.小齿轮转1/3圈
5、齿轮传动和链条传动（ ）
A、改变运动的速度 B、改变运动的方向 C、改变距离的远近
四、综合题
下面是关于齿轮的齿数
是否会影响传动速度的实验，
请完成相关内容。
将两个齿数不同的齿轮组装在一起，分别转动两个齿轮，填写观察记录表。
方向 速度(填“快”或“慢”)
大齿轮 顺时针
小齿轮
结论
2、为什么小齿轮比大齿轮转得快？
实验表明：
第14课： 测试我们的反应
一、填空题
1、在光线暗淡的环境中看书，瞳孔会_______。2、吃酸梅的时候，口腔中会产生很多________。
3、________能将视觉和听觉等感觉与参与运动的肌肉联系起来。
二、判断题，对的打√，错的打
1、加强训练能提高反应能力。（ ）
2、“抓尺子游戏”玩一次就能判断一个人的反应速度。（ ）
3、反应速度是生来就有的不能改变。（ ）
4、打篮球、羽毛球等都能提高人的反应能力。（ ）
5、“抓尺子游戏”，相同情况时，抓住的次数越多，反应能力越快。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、“抓尺子”游戏所用到的感觉器官中不包括（ ）
A、大脑 B、眼睛 C、手
2、下列哪种反应不经过大脑控制？（ ）
A、婴儿吮乳 B、膝跳反射 C、望梅止渴
3、下列哪种运动对人体的反应速度的提高最有帮助？（ ）
A、写字 B、打篮球 C、散步
4、如何提高抓尺子的次数？在交流经验时，可能不包括（ ）
A、注意力集中 B、认真倾听 C、眼手协调
5、当人闻到臭味的时候，第一反应是（ ）
A、恶心，捂住鼻子 B、愁眉苦脸 C、无表情
四、连线题：将下列的反应与是否经过大脑经过进行连线。
膝跳反射
眨眼反射
红灯停，绿灯行 受大脑控制
缩手反射
望梅止渴
婴儿吮乳 不受大脑控制
摇铃喂狗
排尿反射
第15课：大脑的作用
一、填空题
1、_______被称为人体的“司令部”。
2、大脑表层像核桃一样有很多______。
3、脑是人体中最重要的器官。_______是脑的主要组成部分。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、大脑相当于我门攥紧的双拳那么大。（ ）
2、黑猩猩的大脑皱褶没有人类多。（ ）
3、人体的“司令部”是心脏。（ ）
4、神经系统是大脑中的最高级部分。（ ）
5、手不小心被针扎一下立即缩回，是大脑控制的。（ ）
三、选择题。
1、大脑的大多数功能都是在（ ）实现的。
A、大脑表层 B、大脑神经 C、大脑细胞
2、大脑有很多皱褶，是因为（ ）
A、增加大脑表层面积，储藏更多信息
B、增强大脑抗弯曲能力 C、减小大脑体积和重量
3、朗读时，大脑支配的器官有（ ）
A、眼、鼻、口、手 B、眼、口、耳朵、皮肤 C、眼、口、手、大脑
4、在大脑支配下完成的活动是（ ）
A、灰尘进眼睛会立即眨眼 B、婴儿生下来就会吮乳 C、走路、学习和说话
四、填图题：写出人脑各功能区名称。
第16课： 爱护我们的大脑
一、填空题
1、每一个人都需要通过______给大脑进行休整的机会。
2、大脑接收到的各种信息大多数来自人体的______器官。
3、小学生每天的睡眠不少于_____小时。
4、当大脑疲劳、受到伤害或患病时，会引起感觉、______、运动、行为和______等方面的障碍。
二、判断题，对的打√，错的打
1、我们要养成按时睡觉的良好习惯。（ ）
2、偏食不利于大脑健康。（ ）
3、学习到深夜的做法值得推广。（ ）
4、人体的许多行动都是由大脑进行协调的。（ ）
5、睡眠不足，大脑容易感到疲劳。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内
1、小学生的睡眠每天应该不少于（ ）小时。
A、10 B、9.5 C、8
2、大脑的重量占体重的的（ ）
A、约2% B、约20% C、约0.2%
3、不利于保护大脑健康的做法是（ ）
A、课间学习 B、深夜上网 C、戴头盔
4、影响小学生正常睡眠的原因，分析不正确的一项是（ ）
A、作业负担过重 B、沉迷于网络游戏 C、睡眠少，适合年龄特点
5、我们要学会（ ）用脑，精心保护大脑。
A、适当 B、合理 C、科学
四、看图回答
下列的做法有利于保护大脑健康吗？
第17课： 生物的遗传现象
一、填空题
1、生物繁殖的后代大都具有与上一代相似的特征，这就是生物的_______现象。
2、遗传是生物的_______现象。
3、将丝瓜籽种在地里，会长出________；将豌豆种子种在地里，会结出________。
4、每一种植物的后代都与它们的上一代一样，属于同一个______，并且保持了上一代的主要_______。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1.生物的每一个特征都是能遗传的。（ ）
2.子兔总是与亲兔的体貌特征相似。（ ）
3.植物、动物和人类都有遗传现象。（ ）
4.养长耳兔宝宝需找长耳兔妈妈生的小兔。（ ）
5.遗传是一种个别存在的现象。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1.长颈鹿生出的小宝宝，最相似的地方是（ ）。
A、嘴 B、腿 C、脖子
2.观察下图，不能体现猴子家族遗传的是（ ）。
A、外形
B、毛色
C、胖瘦
3.“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是（ ）现象。
A、遗传 B、变异 C、遗传和变异
4.斑马身上的花纹一样，这是遗传了（ ）。
A、身高 B、肤色 C、声音
四、问答题
1、豌豆的遗传现象体现在哪些方面？ 2、说说几条遗传的谚语。
第18课：专题探究：外貌特征能遗传吗
一、填空题
1、酒窝是人类的一种_________，可以通过父母________给子女。
2、除了酒窝以外，人类许多外貌特征也是可以________的，如头发的颜色、肤色、耳垂的大小等。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、妈妈是双眼皮，女儿一定是双眼皮。（ ）
2、儿子有耳垂，可能是妈妈或爸爸遗传给他的。（ ）
3、习惯用左手写字、拿东西的人，其优势手为左手。（ ）
4、除酒窝外，人体还具有其他许多外貌特征。（ ）
5、父母的外貌特征都能遗传给自己的子女。（ ）
6、小华近期玩手机眼睛近视，这种情况下的近视眼是遗传的结果。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、琪琪的小酒窝可能是（ ）遗传的。
A、妈妈 B、同学 C、邻居
2、下列不能遗传的特征是（ ）
A、优势眼 B、优势手 C、胖瘦体形
3、可能与自己的亲人所具有的相似外貌特征是（ ）
A、脾气 B、性格 C、耳垂大小
4、下列特征最不可能遗传的是（ ）
A、单眼皮 B、卷发 C、近视眼
5、下列现象不属于遗传的是（ ）
A、子女的一些性状跟他们的父母相似
B、一猪生九仔，连母十个样
C、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛
四、排序题
如图所示，某同学测试自己哪只眼睛是优势眼。但测试顺序有点混乱，请你帮它理顺一下。
①不要移动手指，闭上右眼，用左眼观察手指指向的位置。
②举起手臂向前伸直，用手指指向教室里的某个物体。
③再闭上左眼，用右眼观察手指指向的位置。
这两次观察中，会有一次手指指向的位置与所指的物体感觉上更吻合一些，那么这次观察时使用的眼睛就是优势眼。
①②③的正确顺序是____________
第19课：生物的变异现象
一、填空题
1、生物中除了具有遗传现象，还具有_________现象。
2、生物体的____________之间，以及____________之间，大多会存在着一些差异。
3、小兔的毛色与兔妈妈毛色几乎都不同，这是一种_________现象。
4、妈妈是双眼皮，女儿是双眼皮，这是_________造成的;妈妈是双眼皮，儿子是单眼皮，这是_________造成的。
二、判断题。
1.不同植物的叶子形态各异。（ ）
2.没有两片相同的叶子。（ ）
3.变异是生物的一种特殊现象。（ ）
4.环境的不同也可以使生物发生变异。（ ）
5.近视眼是一种变异现象。（ ）
6.遗传是生物保持物种的大致特征，变异是生物个体各具特色。（ ）
三、问答题
1、为什么在一棵树上找不到两片相同的叶子
2、什么是生物的变异现象 有关生物变异现象的谚语有哪些
第20课 生物进化的证据
一、填空题。
1、很多科学家都认为鸟类是由一些古代________进化而来的。
2、猕猴、蝙蝠和鲸鱼可能有着共同的_________。
3、________能够显示出地球上的物种在漫长的历程中所发生的变化。
4、生物进化经历了漫长历程，其主要原因是________的变化。
5、进化过程中，每一种生物在它们的_________中会或多或少地留下一些进化的痕迹。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、始祖鸟是鸟类的祖先。（ ）
2、古生物的化石是认识生物进化过程的一种重要的证据。（ ）
3、猕猴、蝙蝠和猿猴可能有着共同的祖先。（ ）
4、环境的变化使生物不断进化。（ ）
5、所有动物死亡之后都能形成化石。（ ）
6、生物的进化总是从低价到高级、从简单到复杂。（ ）
三、问答题
1、化石有什么作用？
2、猕猴、蝙蝠和鲸鱼的身体结构基本相同，外形为什么不一样？
第21课 自然选择
一、填空题
1、在生存竞争中，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是“自然选择”。
2、随着英国工业革命后，环境的污染日益严重，体色深的桦尺蛾不容易被鸟发
现，更容易生存下来。
3、自然环境决定适应环境的动物留存下来。
第22课 环境变化与生物进化
一、填空题
1、生物的进化与_________的变化密切相关。
2、始祖鸟身上长有________，可能具有一定的________能力，且有一定的________功能。
3、现在生活在地球上的象只有________和________两种。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1、亚洲象的耳朵小，非洲象的耳朵大，是因为非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。（ ）
2、在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。（ ）
3、环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。（ ）
4、总鳍鱼已经具有原始肺的构造，适合在水中游泳。（ ）
5、亚洲象和非洲象分别生活在炎热和温暖的环境中。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、现在生活在地球上的象只有亚州象和非洲象，它们的差异主要在于（ ）
A、耳朵的大小 B、身体的胖度 C、四肢的长短
2、6亿年前地球环境以（ ）为主。
A、海洋 B、沼泽 C、森林
3、恐龙生活的年代是（ ）
A、1亿年前 B、7000万年前 C、3亿年前
4、身体扁平，长满纤细的长刺，适应在水中爬行、漂浮或游泳生活的远古动物是（ ）
A、恐龙 B、三叶虫 C、总鳍鱼
5、生物进化趋势描述不正确的是（ ）
A、从简单到复杂 B、从低级到高级 C、从地下到地上
6、北极狐的尾巴和耳朵长得都很小，是为了（ ）
A、水中游泳 B、在冰上走 C、抵御寒冷
四、连线题
我们发现生物的结构总是与功能和环境相适应的，请同学们将下列生物的结构与功能正确连线。
苍耳果实钩毛 有助于警告天敌保护自己
毒蛾色彩鲜艳 可钩住动物的皮毛而散播各处
荷花的莲蓬 适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮在水中而传播的作用
五、综合题
1、想一想，现在为什么只能见到长脖子的长颈鹿？
在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。这就是长颈鹿经过了一代又ー代漫长的进化过程才成了现在的样子，这就是自然选择。
2、猛马象曾经是世界上最大的象。它身高体壮，有很粗的腿，脚生四趾，头特別大，在其嘴部长出一对弯曲的大门牙，一头成熟的猛马象，身长达5米，体高约3米，与亚洲象相近，门齿长1.5米左右，虽然身高不高，但身体肥硕，因而体重可达68吨。它身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。
根据资料，你判断猛犸象应该生活在_______地区。你作出这样判断的理由是_______________________________________。
根据你的判断，猛马象的耳朵应该比亚洲象的耳朵______(填“大”或“小")，这样的好处是______________