六年级科学上册复习题 班别: 姓名:
第一课:为什么能看到物体
一、填空题
1.自身能够发光的物体称为_________。
2.我们看到的月光,是月球反射_________的光。
3._________是月球被太阳光照亮的部分。
4.人要看见物体,必须要有_________进入眼睛
二、判断题。
1.农历初一,肉眼一般看不到月相。( ) 2.暗盒里能看到白色物体。( )
3.没有光源,看不到物体。( )
4.商店里的灯泡、蜡烛是光源。( )
5.能看见不发光的物体,是因为物体反射光源的光进入了眼睛。( )
三、选择题。
1.关于光源,下列说法中正确的是( )。
A.夜晚,天上的明月是光源 B.夜晚,发光的萤火虫是光源 C.我们能看到的物体都是光源
2.黑暗中,人眼能看到物体与( )有密切联系。
A.光 B.物体颜色 C.物体大小
3.下列发光物体属于光源的是( )。
A.镜子 B.点燃的蜡烛 C.湖面
4.晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为( )。
A.物体很大 B.物体是白色的 C.房间受到其他微弱光线的影响
5.不同日期看到的月相不同,原因是( )。
A.地球、月球和太阳的位置不断变化 B.地球、月球和太阳的位置保持不变
C.地球、月球和太阳的位置时而变化
四、分类题。
下列物体中:
A.月亮 B.激光 C.太阳 D.闪电 E.蜡烛 F.电灯 G.火把 H.玻璃
1.不属于光源的有:____________ 2.属于光源的有:__________________
第二课:光的传播
一、填空题
1、光在空气中是______传播的。 2、小孔成像的原理是_____________。
3、为了增强效果,常常会用人造烟雾使______明显可见。
4、小孔成像最早是2000多年前我国古代的______提出来的。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、小孔成像是倒立的。( )
2、后排同学只能看到前排同学的后脑勺,因为光直线传播。( )
2、排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是( )
A.光是沿直线传播的 B.光线不会拐弯 C.光的传播速度很快
3、小明在阳光明媚的日子去树林里玩耍,看到大树底下有很多的光斑。这些光斑是由于( )
A.树叶有缝隙 B.小孔成像 C.光的直线传播
4、枪械的短距离射击有一个诀窍,就是当眼睛可以看到“照门”、“准星”、“目标”在一条直线上时扣动扳机,子弹就可以准确击中目标。光的传播路径是 ( ) A. 人眼→ 准星→ 靶标 B. 靶标 →准星 →人眼 C. 人眼→ 准星 →靶标
5、如图,用手电筒对准第一张纸的小孔照射,甲图的纸屏上能看到光斑,而乙图的纸屏上不能看到光斑,由此可以得出( )。
A.光是直线传播的 B.光是曲线传播的
C.光既能直线传播又能曲线传播 D.光能透过纸这种遮挡物
第三课:光的反射
填空题。
1.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫做_______。
2.月球本身既不发光也不透明,但能反射_______。
3.物体表面越______,其反光效果越好。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1.几乎所有的物体都可以反射光。( )
2.月球对太阳光的反射使我们能够看到被阳光照射到的半个月面。( )
3.白布的反光效果比不锈钢强。( )
4.阳光下,看上去较耀眼的物体反光效果好。( )
5.站在镜子边外,自己能看到镜子中的像。( )
三、选择题。
1.下面( )是利用光反射原理的。
A B C
2.潜望镜是利用( )对光的反射原理制成的。
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜
3.下列物体表面反光效果最好的是( ).
A.丝绸 B.砖头 C.玻璃
4.我们看到月光是月球反射的( ).
A.太阳光 B.地球蓝光 C.太空之光
5.打开台灯,就能看到书上的字,以下解释正确的是( )。
A.眼睛中射出光,让我看到字 B.台灯中发出光照到书本上,然后再反射到我的眼里 C.台灯中发出光照到书本上,眼睛中再发出光看到亮着的文字、
第四课:设计与制作:潜望镜
一、填空题。
1、潜望镜的工作原理是通过____________对光的反射。
2、制作一个简单的潜望镜至少需要____块平面镜。
3、潜望镜里的两块平面镜让光发生____次反射。
4、潜水艇在水下是通过_______观察水面上的情况。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、潜望镜常用于潜水艇观察敌情。( )
2、制作潜望镜的材料多种多样,有纸盒、纸筒等。( )
二、判断题,对的打√,错的打×。
3、镜子的安装角度不对会导致潜望镜不能正常使用。( )
4、潜望镜,顾名思义,潜入水下使用。( )
5、潜望镜里的两块平面镜是平行的。( )
6、制作潜望镜需要不断测试与改进。( )
三、选择题。
1、潜望镜是利用光的( )原理制成的。
A、直射 B、反射 C、折射
2、为了防止玻璃边缘弄伤手指,下列办法不恰当的是( )。
A、用纸包裹 B、边角剪成圆弧形 C、有多大用多大,不需裁减
3、制作潜望镜时,固定平面镜的最佳办法是( )
A、用泡沫块对较小的平面镜进行托底固定
B、用橡皮筋固定在纸盒上
C、用胶水粘到纸盒上
4、潜望镜所观察到的像的特点是( )
A、倒立缩小 B、正立放大 C、正立等大
5、潜望镜的两块镜片都是( )
A、平面镜 B、凸透镜 C、放大镜
6、下面运用光反射原理的是( )
A、皮影戏 B、手影 C、潜望镜
第5课 光的颜色
一、填空题。
1、白色光是由______种颜色构成。
2、太阳光穿过________________后形成彩色光带。
3、除了三棱镜分解阳光,还可利用________分解。
4、阳光的七种颜色有______________________________。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、平面镜、三棱镜、水棱镜都能分解阳光。( )
2、白色的阳光是由各种单色光组成的复合光。( )
3、雨后彩虹是光直线传播现象。( )
4、制造彩虹时,要背对着太阳才能看见。( )
5、空气中的小水珠就是一面三棱镜。( )
6、在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、雨后彩虹是光的( )现象。
A、直射 B、反射 C、折射
2、牛顿通过( )把阳光分解成七种颜色。
A、平面镜 B、镜子 C、三棱镜
3、有关水棱镜分解阳光的表述不正确的一项是( )
A、水棱镜分解阳光实验,只能在室内进行
B、需要不断调整平面镜的角度、水盆或白纸的位置
C、水盆要放到阳光能照射到的地方
4、彩虹形成的条件是( )
A、阳光、小水滴、温度 B、阳光、湿度、温度 C、阳光、空气中的小水滴
5、彩虹常常出现在( )
A、午后雨过天晴之时 B、清晨太阳初升之时 C、傍晚太阳落山之时
6、制造彩虹,需要考虑的因素有( )
A、太阳在天空中的位置、观察者的位置、喷出的水珠量
B、太阳的高度、喷壶的质量、观察者的位置
C、太阳的高度、观察者的高矮、喷出的水珠量
第6课 光与生活
一、填空题
1、光除了给予我们光明外,还能为我们传递______。
2、______是地球上最巨大的光源。
3、莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种______代码。
4、____是继废气,废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、煤油灯和蜡烛都可以重复利用。( )
2、夜间行车的司机不关远光灯属于光污染。( )
3、从火光照明到电灯照明,经历了漫长的过程。( )
4、烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。( )
5、家庭用的彩灯主要具有照明作用。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下面的表述正确的一项是( ) A、柴火的火焰不稳定,能重复使用 B、蜡烛便于携带,不易损坏。 C、煤油灯的亮度没有烛光大。
2、下列属于光污染的是( )
A、人工昼夜 B、噪音 C、废气
3、莫尔斯码中哪个符号表示短信号?( )
A、● B、____ C、◆
4、现在人们在电视、广播、军事、医疗等领域广泛利用( )通信。
A、灯塔 B、信号灯 C、光导纤维
5、电视遥控器上的指示灯的主要功能是( )
A、照明 B、装饰 C、指示
第7课 常用的工具
一、填空题
1、________是能够帮助人们完成工作的器具。
2、钢丝钳在使用时,要握紧______,用力压。
3、______既可以用来钉钉子,又可以用来起钉子。
4、大多数简单工具都利用了_______的原理。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、用螺丝刀拧螺丝比用手拧轻松。( )
2、剪刀可以用来剪纸、剪布和剪指甲。( )
3、起罐头盖用起瓶器比较方便。( )
4、螺丝的形状不同,选用的工具也不同。( )
5、同一种工具可以有不同的作用。( )
6、钳子、螺丝刀、滑轮等都是简单的机械。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、不能用来钉钉子的工具是( )
A、羊角锤 B、钳子 C、螺丝刀
2、最适合夹取细小东西的工具是( )
A、镊子 B、扳子 C、剪子
3、桌子上的图钉应该用( )起下来。
A、螺丝刀 B、小刀 C、钳子
4、爸爸在家修理工具,手边没有锤子,这时可以用( )
A、斧子 B、镊子 C、螺丝刀
5、下列工具利用轮轴原理工作的是( )
A、镊子 B、自动削笔机 C、剪子
6、我们用铁片撬图钉,成为简单机械的是( )
A、手 B、图钉 C、铁片
第8课 巧用小棒
一、填空题
1、杠杆上有3个作用点:_______、_______、_______。
2、用螺丝刀撬铁罐盖时,铁罐的边沿起着_______作用。
3、具有杠杆特征的工具,叫做____________。
4、杠杆是一种简单的_______。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、杠杆都是直的。( )
2、剪刀、擀面杖、起瓶器等都是杠杆类工具。( )
、使用杠杆时,动力点和阻力点都围绕着支点转动。( )
4、所有的工具都是杠杆类工具。( )
5、锥子不是杠杆类工具,因为找不到支点。( )
6、杠杆是一种简单的机械。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下列工具属于杠杆类的是( )
A、滑轮 B、锉刀 C、订书机
2、支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫做( )
A、动力点 B、支点 C、阻力点
3、人们常常借助于( )撬开铁罐盖。
A、铁钉 B、钳子 C、筷子
4、如图所示,支点的位置表述正确的是( )
A、手用力向上的位置
B、瓶盖的凹起处
C、靠在瓶口边缘的位置
四、找出下列杠杆类工具的动力点、阻力点和支点。
五、问答题
1、杠杆类工具具有杠杆的哪些特征?
你知道的杠杆类工具有哪些?
第9课 好用的钳子
一、填空题
1、钢丝钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
2、食品钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
3、用食品钳子取食物可以节省_______。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、用钢丝钳夹取糕点很方便。( )
2、改变杠杆的支点位置,能改变杠杆的作用。( )
3、杠杆的动力点距离支点越远越省力。( )
4、费力杠杆能起到延长“手臂”的作用。( )
、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下面属于费力杠杆工具的是( )
A、钢丝钳 B、羊角锤 C、镊子
2、食品钳不适合于( )
A、夹取糕点 B、夹取纸团 C、夹取铁钉
3、夹住大体积物品,最适合的工具是( )
A、镊子 B、食品钳子 C、筷子
4、散落在桌子上的药片,最适合选择( )拾起。
A、镊子 B、筷子 C、食品钳子
四、综合题
如图所示,通过改变杠杆支点位置,分别拟钢丝针和食品钳的工作状态,观察它们是否都能省力。
① ②
1、①图,支点的位置距离______大,距离______小。②图,支点的位置距离______大,距离_____小。
2、_______跟钢丝钳情况相似,_______跟食品钳情况相似。
如图所示,通过改变杠杆支点位置,分别拟钢丝针和食品钳的工作状态,观察它们是否都能省力。
① ②
3、_______是省力杠杆类工具,_______是费力杠杆类工具。(A、钢丝钳 B、食品钳)
4、费力杠杆有什么作用?
、
第10课 方便的手轮
一、填空题
1、车辆的方向盘靠一个______带动______的转动来控制方向 。
2、由轮和轴组成,并且轮和轴能一起旋转的简单机械,就是______。
3、螺丝刀拧螺丝是利用了______的原理。
4、转动大轮提起小轮上的重物,轮轴能______;转动小轮提起大轮上的重物,轮轴______。(填“省力”或者“费力”
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、轮轴是一种变形的杠杆。( )
2、使用轮轴一定省力。( )
3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。( )
4、在轮轴的轴上用力能够省力。( )
5、轴不变,轮越大越费力。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、自行车的下列部位中没有利用轮轴原理的是( )
A、车把手 B、大车轮和小车轮 C、刹车
2、扳手拧螺丝运用了( )省力的原理
A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆
3、下列的简单机械属于轮轴的是( )
A、钢丝钳 B、羊角锤 C、螺丝刀
4、一个20克的砝码,用轮轴的大轮带动轴提起,测力计显示的刻度( )
A、大于20克 B、小于20克 C、等于20克
四、连线题:将下列物品与其应用的简单机械原理用线连接起来。
轮轴 杠杆
第11课:晾衣架上的小轮
一、填空题
1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做________,可以随着重物一起移动的滑轮叫做________。
2、定滑轮能够改变________的方向。
3、定滑轮和动滑轮的组合使用称为________。
4、建筑工地、码头的起重机利用_________将重物吊起。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、滑轮有凹槽,能绕轴转动。( )
2、晾衣架的转向器上装有动滑轮。( )
3、滑轮是一种简单的机械。( )
4、由于滑轮组里有定滑轮,所以滑轮组费力。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、旗杆上的滑轮是( )
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
2、升降式窗帘顶部安装的滑轮是( )
A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴
3、下列装置中用到滑轮组的是( )
A、水龙头 B、起重机 C、辘轳
4、力的大小可以用( )来测量。
A、测力计 B、体重计 C、弹簧秤
5、下图中使用滑轮组提起重物的是( )
四、综合题
下面是一款手摇晾衣架的结构原理图。通过揺动摇柄,可以控制晾衣架的升降。请根据你所学的知识回答下列问题。
请将图中缺失的部分补充完整。
(2)观察右图,说出这款晾衣架分别用到了几个定滑轮和几个动滑轮,它们各自都有什么作用。除了滑轮,这款晾衣架还应用了其他的简单机械吗?
第12课:适合的坡度
一、填空题
1、陡坡和缓坡都是_________。 2、斜面是一种简单的_________。
3、螺丝钉上的螺纹是一种变形的_________。 4、日常生活中,使用斜面能够_________。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、使用斜面都能省力。( ) 2、螺丝刀是应用了斜面的原理制成的。( )
3、走轮椅的斜坡,坡度要小。( ) 4、陡坡和缓坡都是简单的机械。( )
5、走陡坡节省时间,但费力,多走距离。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下图中,最省力的斜面是( )
2、如图,用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面的光滑程度等情况一样)测力计的读数将( )
A、一样大
B、在A面拉动时读数大
C、在B面拉动时读数大
3、下列物体属于斜面的是( )
A、台阶 B、螺丝刀 C、钉子
4、下列关于天桥的陡坡和缓坡说法不正确的是( )
A、老年人适合走缓坡 B、着急的时候适合走陡坡 C、推自行车时适合走陡坡
5、螺丝钉上的螺纹越密,拧螺丝的时候越( )
A、省力 B、费力 C、既不省力又不费力
四、连线题
轮轴 杠杆 斜面 滑轮
五、综合题
小明用在车车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶,做法如图
1、小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是( )
A、杠杆 B、斜面 C、轮轴
2、小明推木桶用的力比木桶的重力( )
A、大 B、小 C、无法判断
3、小明如果想更省力一些,可以( )
A、减小木板的坡度 B、增加木板的坡度 C、直接把木桶提上去
4、如果车厢的高度不变,要减小木板的坡度,那么( )
A、应该增加木板的长度 B、应该保持
木板的长度不变 C、应该减小木板的长度
第13课: 传动的齿轮
一、填空题
1、齿轮是一种有_______的机械零件。
2、机械传动可以改变运动的________、________或________。
3、常见的机械传动有_______传动、_______传动、_______传动等。
二、判断题,对的打√,错的打
1、链传动和带传动,两个轮的转动方向是相反的。( )
2、大齿轮带动小齿轮转动速度变慢。( )
3、齿轮的转动利用了斜面的原理。( )
4、钟表利用齿轮转动,发电机利用带转动。( )
三、选择题
1、如图所示,缝纫机的机械传动属于( )
A、齿传动
B、链传动
C、带传动
2、大齿轮顺时针带动小齿轮转动,小齿轮的转动方向是( )
A、顺时针 B、逆时针 C、不确定
3、下列说法中,错误的是( )
A、链条和齿轮能起到传递动力的作用
B、大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动较快
C、自行车上的齿轮运用了斜面的原理
4、自行车的大齿轮有42个齿,小齿轮有14个齿,则大齿轮转1圈,( )
A、小齿轮转1圈 B、小齿轮转3 C.小齿轮转1/3圈
5、齿轮传动和链条传动( )
A、改变运动的速度 B、改变运动的方向 C、改变距离的远近
四、综合题
下面是关于齿轮的齿数
是否会影响传动速度的实验,
请完成相关内容。
将两个齿数不同的齿轮组装在一起,分别转动两个齿轮,填写观察记录表。
方向 速度(填“快”或“慢”)
大齿轮 顺时针
小齿轮
结论
2、为什么小齿轮比大齿轮转得快?
实验表明:
第14课: 测试我们的反应
一、填空题
1、在光线暗淡的环境中看书,瞳孔会_______。2、吃酸梅的时候,口腔中会产生很多________。
3、________能将视觉和听觉等感觉与参与运动的肌肉联系起来。
二、判断题,对的打√,错的打
1、加强训练能提高反应能力。( )
2、“抓尺子游戏”玩一次就能判断一个人的反应速度。( )
3、反应速度是生来就有的不能改变。( )
4、打篮球、羽毛球等都能提高人的反应能力。( )
5、“抓尺子游戏”,相同情况时,抓住的次数越多,反应能力越快。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、“抓尺子”游戏所用到的感觉器官中不包括( )
A、大脑 B、眼睛 C、手
2、下列哪种反应不经过大脑控制?( )
A、婴儿吮乳 B、膝跳反射 C、望梅止渴
3、下列哪种运动对人体的反应速度的提高最有帮助?( )
A、写字 B、打篮球 C、散步
4、如何提高抓尺子的次数?在交流经验时,可能不包括( )
A、注意力集中 B、认真倾听 C、眼手协调
5、当人闻到臭味的时候,第一反应是( )
A、恶心,捂住鼻子 B、愁眉苦脸 C、无表情
四、连线题:将下列的反应与是否经过大脑经过进行连线。
膝跳反射
眨眼反射
红灯停,绿灯行 受大脑控制
缩手反射
望梅止渴
婴儿吮乳 不受大脑控制
摇铃喂狗
排尿反射
第15课:大脑的作用
一、填空题
1、_______被称为人体的“司令部”。
2、大脑表层像核桃一样有很多______。
3、脑是人体中最重要的器官。_______是脑的主要组成部分。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、大脑相当于我门攥紧的双拳那么大。( )
2、黑猩猩的大脑皱褶没有人类多。( )
3、人体的“司令部”是心脏。( )
4、神经系统是大脑中的最高级部分。( )
5、手不小心被针扎一下立即缩回,是大脑控制的。( )
三、选择题。
1、大脑的大多数功能都是在( )实现的。
A、大脑表层 B、大脑神经 C、大脑细胞
2、大脑有很多皱褶,是因为( )
A、增加大脑表层面积,储藏更多信息
B、增强大脑抗弯曲能力 C、减小大脑体积和重量
3、朗读时,大脑支配的器官有( )
A、眼、鼻、口、手 B、眼、口、耳朵、皮肤 C、眼、口、手、大脑
4、在大脑支配下完成的活动是( )
A、灰尘进眼睛会立即眨眼 B、婴儿生下来就会吮乳 C、走路、学习和说话
四、填图题:写出人脑各功能区名称。
第16课: 爱护我们的大脑
一、填空题
1、每一个人都需要通过______给大脑进行休整的机会。
2、大脑接收到的各种信息大多数来自人体的______器官。
3、小学生每天的睡眠不少于_____小时。
4、当大脑疲劳、受到伤害或患病时,会引起感觉、______、运动、行为和______等方面的障碍。
二、判断题,对的打√,错的打
1、我们要养成按时睡觉的良好习惯。( )
2、偏食不利于大脑健康。( )
3、学习到深夜的做法值得推广。( )
4、人体的许多行动都是由大脑进行协调的。( )
5、睡眠不足,大脑容易感到疲劳。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内
1、小学生的睡眠每天应该不少于( )小时。
A、10 B、9.5 C、8
2、大脑的重量占体重的的( )
A、约2% B、约20% C、约0.2%
3、不利于保护大脑健康的做法是( )
A、课间学习 B、深夜上网 C、戴头盔
4、影响小学生正常睡眠的原因,分析不正确的一项是( )
A、作业负担过重 B、沉迷于网络游戏 C、睡眠少,适合年龄特点
5、我们要学会( )用脑,精心保护大脑。
A、适当 B、合理 C、科学
四、看图回答
下列的做法有利于保护大脑健康吗?
第17课: 生物的遗传现象
一、填空题
1、生物繁殖的后代大都具有与上一代相似的特征,这就是生物的_______现象。
2、遗传是生物的_______现象。
3、将丝瓜籽种在地里,会长出________;将豌豆种子种在地里,会结出________。
4、每一种植物的后代都与它们的上一代一样,属于同一个______,并且保持了上一代的主要_______。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1.生物的每一个特征都是能遗传的。( )
2.子兔总是与亲兔的体貌特征相似。( )
3.植物、动物和人类都有遗传现象。( )
4.养长耳兔宝宝需找长耳兔妈妈生的小兔。( )
5.遗传是一种个别存在的现象。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1.长颈鹿生出的小宝宝,最相似的地方是( )。
A、嘴 B、腿 C、脖子
2.观察下图,不能体现猴子家族遗传的是( )。
A、外形
B、毛色
C、胖瘦
3.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是( )现象。
A、遗传 B、变异 C、遗传和变异
4.斑马身上的花纹一样,这是遗传了( )。
A、身高 B、肤色 C、声音
四、问答题
1、豌豆的遗传现象体现在哪些方面? 2、说说几条遗传的谚语。
第18课:专题探究:外貌特征能遗传吗
一、填空题
1、酒窝是人类的一种_________,可以通过父母________给子女。
2、除了酒窝以外,人类许多外貌特征也是可以________的,如头发的颜色、肤色、耳垂的大小等。
二、判断题,对的打√,错的打 。
1、妈妈是双眼皮,女儿一定是双眼皮。( )
2、儿子有耳垂,可能是妈妈或爸爸遗传给他的。( )
3、习惯用左手写字、拿东西的人,其优势手为左手。( )
4、除酒窝外,人体还具有其他许多外貌特征。( )
5、父母的外貌特征都能遗传给自己的子女。( )
6、小华近期玩手机眼睛近视,这种情况下的近视眼是遗传的结果。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、琪琪的小酒窝可能是( )遗传的。
A、妈妈 B、同学 C、邻居
2、下列不能遗传的特征是( )
A、优势眼 B、优势手 C、胖瘦体形
3、可能与自己的亲人所具有的相似外貌特征是( )
A、脾气 B、性格 C、耳垂大小
4、下列特征最不可能遗传的是( )
A、单眼皮 B、卷发 C、近视眼
5、下列现象不属于遗传的是( )
A、子女的一些性状跟他们的父母相似
B、一猪生九仔,连母十个样
C、羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛
四、排序题
如图所示,某同学测试自己哪只眼睛是优势眼。但测试顺序有点混乱,请你帮它理顺一下。
①不要移动手指,闭上右眼,用左眼观察手指指向的位置。
②举起手臂向前伸直,用手指指向教室里的某个物体。
③再闭上左眼,用右眼观察手指指向的位置。
这两次观察中,会有一次手指指向的位置与所指的物体感觉上更吻合一些,那么这次观察时使用的眼睛就是优势眼。
①②③的正确顺序是____________
第19课:生物的变异现象
一、填空题
1、生物中除了具有遗传现象,还具有_________现象。
2、生物体的____________之间,以及____________之间,大多会存在着一些差异。
3、小兔的毛色与兔妈妈毛色几乎都不同,这是一种_________现象。
4、妈妈是双眼皮,女儿是双眼皮,这是_________造成的;妈妈是双眼皮,儿子是单眼皮,这是_________造成的。
二、判断题。
1.不同植物的叶子形态各异。( )
2.没有两片相同的叶子。( )
3.变异是生物的一种特殊现象。( )
4.环境的不同也可以使生物发生变异。( )
5.近视眼是一种变异现象。( )
6.遗传是生物保持物种的大致特征,变异是生物个体各具特色。( )
三、问答题
1、为什么在一棵树上找不到两片相同的叶子
2、什么是生物的变异现象 有关生物变异现象的谚语有哪些
第20课 生物进化的证据
一、填空题。
1、很多科学家都认为鸟类是由一些古代________进化而来的。
2、猕猴、蝙蝠和鲸鱼可能有着共同的_________。
3、________能够显示出地球上的物种在漫长的历程中所发生的变化。
4、生物进化经历了漫长历程,其主要原因是________的变化。
5、进化过程中,每一种生物在它们的_________中会或多或少地留下一些进化的痕迹。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、始祖鸟是鸟类的祖先。( )
2、古生物的化石是认识生物进化过程的一种重要的证据。( )
3、猕猴、蝙蝠和猿猴可能有着共同的祖先。( )
4、环境的变化使生物不断进化。( )
5、所有动物死亡之后都能形成化石。( )
6、生物的进化总是从低价到高级、从简单到复杂。( )
三、问答题
1、化石有什么作用?
2、猕猴、蝙蝠和鲸鱼的身体结构基本相同,外形为什么不一样?
第21课 自然选择
一、填空题
1、在生存竞争中,这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是“自然选择”。
2、随着英国工业革命后,环境的污染日益严重,体色深的桦尺蛾不容易被鸟发
现,更容易生存下来。
3、自然环境决定适应环境的动物留存下来。
第22课 环境变化与生物进化
一、填空题
1、生物的进化与_________的变化密切相关。
2、始祖鸟身上长有________,可能具有一定的________能力,且有一定的________功能。
3、现在生活在地球上的象只有________和________两种。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、亚洲象的耳朵小,非洲象的耳朵大,是因为非洲气候炎热,非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。( )
2、在生物进化史中,两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。( )
3、环境发生变化,生物的身体结构也发生变化。( )
4、总鳍鱼已经具有原始肺的构造,适合在水中游泳。( )
5、亚洲象和非洲象分别生活在炎热和温暖的环境中。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、现在生活在地球上的象只有亚州象和非洲象,它们的差异主要在于( )
A、耳朵的大小 B、身体的胖度 C、四肢的长短
2、6亿年前地球环境以( )为主。
A、海洋 B、沼泽 C、森林
3、恐龙生活的年代是( )
A、1亿年前 B、7000万年前 C、3亿年前
4、身体扁平,长满纤细的长刺,适应在水中爬行、漂浮或游泳生活的远古动物是( )
A、恐龙 B、三叶虫 C、总鳍鱼
5、生物进化趋势描述不正确的是( )
A、从简单到复杂 B、从低级到高级 C、从地下到地上
6、北极狐的尾巴和耳朵长得都很小,是为了( )
A、水中游泳 B、在冰上走 C、抵御寒冷
四、连线题
我们发现生物的结构总是与功能和环境相适应的,请同学们将下列生物的结构与功能正确连线。
苍耳果实钩毛 有助于警告天敌保护自己
毒蛾色彩鲜艳 可钩住动物的皮毛而散播各处
荷花的莲蓬 适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮在水中而传播的作用
五、综合题
1、想一想,现在为什么只能见到长脖子的长颈鹿?
在缺乏青草的干旱时期,那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来,并繁殖后代;而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物,不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。这就是长颈鹿经过了一代又ー代漫长的进化过程才成了现在的样子,这就是自然选择。
2、猛马象曾经是世界上最大的象。它身高体壮,有很粗的腿,脚生四趾,头特別大,在其嘴部长出一对弯曲的大门牙,一头成熟的猛马象,身长达5米,体高约3米,与亚洲象相近,门齿长1.5米左右,虽然身高不高,但身体肥硕,因而体重可达68吨。它身上披着黑色的细密长毛,皮很厚,具有极厚的脂肪层,厚度可达9厘米。
根据资料,你判断猛犸象应该生活在_______地区。你作出这样判断的理由是_______________________________________。
根据你的判断,猛马象的耳朵应该比亚洲象的耳朵______(填“大”或“小"),这样的好处是______________