数学人教A版(2019)必修第一册4.2.2指数函数的图象和性质 课件(共35张ppt)

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名称 数学人教A版(2019)必修第一册4.2.2指数函数的图象和性质 课件(共35张ppt)
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文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-11-18 09:24:11

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文档简介

(共35张PPT)
4.2.2 指数函数的图象和性质
第四章 指数函数与对数函数
学习指导 核心素养
能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点. 1.数学运算:指数型函数的定义域、值域.
2.直观想象:指数函数图象及其应用.
3.逻辑推理:利用指数函数的图象、单调性解决相关的问题.
第2课时 指数函数的图象和性质
核心知识
方法总结
易错提醒
核心素养
指数函数的
图象和性质
指数函数的图象
指数函数的性质
定义域、值域
过定点
单调性
利用单调性比较大小时,注意1的灵活运用
解决过定点问题的关键是令函数解析式中的指数为0
函数y=af(x)与f(x)的定义域相同
单调性的应用中注意不等符号的选择
直观想象:通过指数函数图象的应用,培养直观想象的核心素养
逻辑推理:通过单调性的应用,培养逻辑推理的核心素养
回顾:指数函数的图象和性质
a>1 0图象
R
(0,+∞)
(0,1)
0
1
y>1
00y>1
增函数
减函数
考点一 指数函数的单调性
 例1、已知1>m>n>0,则指数函数①y=nx,②y=mx的图象为(  )
【解析】 由于0
识别指数函数的图象问题,应把握三点
(1)根据图象“上升”或“下降”确定底数a>1或0(2)在y轴右侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由小到大,在y轴左侧,指数函数的图象从下到上相应的底数由大到小.
(3)根据“左加右减,上加下减”的原则,确定图象的平移变换,从而确定指数函数的图象与两坐标轴的交点位置.
指数型函数图象过定点问题
例3 已知函数f(x)=2+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则定点P的坐标是________.
【解析】 令x=1,y=2+a0=2+1=3,故函数f(x)的图象恒过定点P(1,3).即点P的坐标为(1,3).
【答案】 (1,3)
解决指数型函数图象过定点问题的思路
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象过定点(0,1),据此可解决形如y=
k·ax+c+b(k≠0,a>0,且a≠1)的函数图象过定点的问题,即令指数x+c
=0,即x=-c,得y=k+b,函数图象过定点(-c,k+b).
练习:
1.若0A.第一、二象限       B.第二、四象限
C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限
解析:选A.当0
2.函数y=3x-2+b的图象恒过定点(2,6),则b=________.
解析:当x=2时,y=6,
即32-2+b=6,
化简,得30+b=6,b=5.
答案:5
4.2.2 指数函数的图象和性质2
第四章 指数函数与对数函数
学习指导 核心素养
能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点. 1.数学运算:指数型函数的定义域、值域.
2.直观想象:指数函数图象及其应用.
3.逻辑推理:利用指数函数的图象、单调性解决相关的问题.
第2课时 指数函数的图象和性质
核心知识
方法总结
易错提醒
核心素养
指数函数的
图象和性质
指数函数的图象
指数函数的性质
定义域、值域
过定点
单调性
利用单调性比较大小时,注意1的灵活运用
解决过定点问题的关键是令函数解析式中的指数为0
函数y=af(x)与f(x)的定义域相同
单调性的应用中注意不等符号的选择
直观想象:通过指数函数图象的应用,培养直观想象的核心素养
逻辑推理:通过单调性的应用,培养逻辑推理的核心素养
回顾:指数函数的图象和性质
a>1 0图象
R
(0,+∞)
(0,1)
0
1
y>1
00y>1
增函数
减函数
指数型函数图象的应用
例4、画出函数y=2|x+1|的图象,并根据图象指出函数的单调区间.
【解】 作出函数y=2|x+1|的图象如图所示.
单调递增区间为[-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1].
(2)对称规律
y=ax(a>0,且a≠1)的图象 与y=a-x的图象关于y轴对称
与y=-ax的图象关于x轴对称
与y=-a-x的图象关于坐标原点对称

练习:
2、在平面直角坐标系中,若直线y=m与函数y=|2x-1|的图象只有一个交点,则实数m的取值范围为________.
解析:画出y=|2x-1|的图象(如图),则y=m与y=|2x-1|的图象只有1个交点满足m≥1或m=0.
答案:{m|m≥1或m=0}

3.若函数y=3x+m的图象经过第一、三、四象限,则实数m的取值范围是(  )
A.(-∞,-1)       B.(-∞,0)
C.(-∞,-1] D.(-∞,0]
解析:由题意,得当x=0时,y=1+m<0,得m<-1.
课后达标 检测

1.函数y=2|x|-1的值域是(  )
A.R           B.(-1,+∞)
C.[-2,+∞) D.[0,+∞)
解析:令|x|=t,t≥0,则y=2t-1,
因为2t≥1,所以y≥0.故选D.


3.函数y=2|x|-1的图象大致为(  )
解析:由题知函数的定义域为R,故排除A,D选项;
当x∈(0,+∞)时,y=2x-1为增函数,故排除B选项,
因为f(-x)=2|-x|-1=2|x|-1=f(x),所以函数为偶函数.

4.已知f(x)为定义在R上的偶函数,当x<0时,f(x)=2x,则函数f(x)的值域为(  )
A.(0,1) B.[0,1)
C.R D.[0,1]
解析:因为f(x)为定义在R上的偶函数,当x<0时,f(x)=2x,所以当x>0时,f(x)=2-x,
所以当x<0时,f(x)=2x<20=1,即0当x>0时,f(x)=3-x<3-0=1,即0所以f(x)的值域为(0,1).故选A.
5.函数f(x)=3x在[-1,3]上的最小值是___3-1_____.
6.已知函数y=ax-m+1的图象过定点(2,2),则实数m=________.
解析:由a2-m+1=2,得2-m=0,解得m=2.
答案:2
7.若函数f(x)=(2a-1)x在R上是增函数,则实数a的取值范围是___(1,+∞)_____.