科粤版九年级化学上册1.1身边的化学同步练习(含解析)

1.1身边的化学
一．选择题（共12小题）
1．在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是（　　）
A．张青莲 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．杨振宁
2．下列属于化学研究范畴的是（　　）
A．用“中国天眼”探索太空奥秘
B．研究杂交水稻，获取高产稻种
C．寻找新材料制造高性能芯片
D．规划城市布局，缓解交通拥堵
3．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是（　　）
A．衣：棉布是用棉花纺织而成，棉花属于天然纤维
B．食：我们吃蔬菜、水果，主要是为了补充蛋白质
C．住：住房装修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害
D．行：修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料
4．下列行为不符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费
B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染
C．开发太阳能等新能源，减少使用化学原料
D．使用公共交通工具出行，减少汽车尾气的污染
5．我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性，其计算公式为：
原子利用率 x 100%．在“绿色化学工艺”中，理想状态是原子利用率为100%．在用丙炔（C3H4）合成甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（　　）
A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO2 D．CH3OH和H2
6．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧
B．施用大量农药减少植物病虫害
C．研究开发利用氢能源
D．禁止化工厂生产化工产品
7．下列有关化学史的说法不正确的是（　　）
A．道尔顿提出了原子论
B．门捷列夫研究了质量守恒定律
C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D．张青莲教授为测定相对原子质量做出了杰出贡献
8．下列哪位科学家在1869年发现了元素周期律？（　　）
A．道尔顿 B．居里夫人 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗
9．以下不属于化学研究范围的是（　　）
A．将废旧塑料变成燃料
B．研制开发新型低毒农药
C．新型冠状病毒的致病机理
D．综合利用石油生产优质人造纤维
10．化学在人类社会发展中起到了非常重要的作用。下列不属于化学学科研究领域的是（　　）
A．合成抗击新冠肺炎的新药物
B．研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹
C．开发应对全球气候变化的新能源
D．研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗
11．下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是（　　）
A．某公司开发的海水淡化膜﹣﹣资源问题
B．应用于计算机领域的导电塑料﹣﹣能源问题
C．某洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机﹣﹣污染问题
D．中科院开发的纳米玻璃用于国家大剧院﹣﹣材料问题
12．2015年天津巷“8 12”瑞海公司危险化学品仓库特别重大爆炸事故，又一次向人们敲响了警钟．下列关于化学的看法错误的是（　　）
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学正在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类提供新能源
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
二．填空题（共5小题）
13．　　的原子论和　　的分子学说的创奠定了　　代化学的基础。门捷列夫　　了元素周期律并　　。
14．近代，由于英国科学家　　和意大利科学家阿伏加德罗等科学家的研究，创立了近代原子论和　　奠定了近代化学的基础。
15．化学是在　　、　　、层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的自然科学．
16．某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入　　方，你的理由是（至少答三条）：①　　；②　　；③　　。
三．解答题（共3小题）
17．绿色化学的内容是　　，核心是　　．
18．1892年，英国物理学家瑞利（R．J．S．Rayleigh，1842﹣1919）在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由　　（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是　　．
（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有　　的精神．
A．淡泊名利，献身科学 B．敢于牺牲，百折不挠
C．勇于探索，精益求精 D．教书育人，诲人不倦
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．在我国制碱工业方面，作出杰出贡献的科学家是（　　）
A．张青莲 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．杨振宁
【分析】根据制碱工业的发展史和侯德榜等科学家的主要贡献判断。
【解答】解：侯德榜发明了联合制碱法，为化肥和制碱工业技术的发展做出了重大贡献。
故选：C。
【点评】了解化学历史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，是素质教育的基本要求，也是化学考查的基本考点。
2．下列属于化学研究范畴的是（　　）
A．用“中国天眼”探索太空奥秘
B．研究杂交水稻，获取高产稻种
C．寻找新材料制造高性能芯片
D．规划城市布局，缓解交通拥堵
【分析】根据化学的定义和研究内容判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【解答】解：A、用“中国天眼”探索太空奥秘属于物理学研究的范畴，故不符合题意；
B、研究杂交水稻，提高产量，属于生物学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故不符合题意；
C、寻找新材料制造高性能芯片，是新物质的研制，属于化学研究的范畴，故符合题意；
D、规划城市布局，缓解交通拥堵，没有新物质的研制，不属于化学研究的范畴，故不符合题意；
故选：C。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，代表了中考的方向。
3．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是（　　）
A．衣：棉布是用棉花纺织而成，棉花属于天然纤维
B．食：我们吃蔬菜、水果，主要是为了补充蛋白质
C．住：住房装修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害
D．行：修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料
【分析】A、棉花属于天然纤维；B、吃蔬菜、水果，主要是为了补充维生素；C、住房装修材料挥发出的甲醛等物质对人体危害很大；D、沥青是由不同相对分子质量的碳氢化合物及其非金属衍生物组成的。
【解答】解：A、棉花属于天然纤维，故A正确；
B、吃蔬菜、水果，主要是为了补充维生素，故B错；
C、住房装修材料挥发出的甲醛等物质对人体危害很大，故C错；
D、沥青是由不同相对分子质量的碳氢化合物及其非金属衍生物组成的，所以不属于有机合成材料，故D错。
故选：A。
【点评】解答本题关键是熟悉常见的材料分类，熟悉六大类营养物质。
4．下列行为不符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费
B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染
C．开发太阳能等新能源，减少使用化学原料
D．使用公共交通工具出行，减少汽车尾气的污染
【分析】A、根据分类回收垃圾的好处回答本题；
B、使用一次性木筷浪费木材考虑；
C、根据新能源的优点考虑；
D、根据使用公共交通工具的优点考虑。
【解答】解：A、分类回收垃圾，减少污染，减少资源浪费，故A符合“绿色化学”理念；
B、使用一次性木筷浪费木材，故B不符合“绿色化学”理念；
C、新能源不污染环境，减少使用化学原料，可以减少污染，故C符合“绿色化学”理念；
D、使用公共交通工具，可以减少汽车尾气的污染，故D符合“绿色化学”理念。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟悉环境污染问题。
5．我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性，其计算公式为：
原子利用率 x 100%．在“绿色化学工艺”中，理想状态是原子利用率为100%．在用丙炔（C3H4）合成甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）的过程中，欲使原子利用率达到最高，还需要其他的反应物有（　　）
A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO2 D．CH3OH和H2
【分析】由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O 的原子个数比为1：2：1，以此来解答
【解答】解：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C3H4分子变成一个C5H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为1：2：1
A、CO和CH3OH，这两种物质如果按照分子个数比1：1组合，则很容易使C、H、O的原子个数比达到1：2：1，故正确；
B、CO2和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错；
C、H2和CO2，其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错误；
D、CH3OH和H2，其中两种物质分子里三种原子不论怎样组合都不能使C、H、O的原子个数比为3：2：2，故错误。
故选：A。
【点评】解答本题关键是知道反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，再进行灵活运用。
6．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上清除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（　　）
A．将垃圾废物浇上汽油焚烧
B．施用大量农药减少植物病虫害
C．研究开发利用氢能源
D．禁止化工厂生产化工产品
【分析】根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题。
【解答】解：A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，这种方法不科学，故A错误；
B、大量使用化肥和农药会污染水资源，造成环境污染，故B错误；
C、氢气燃烧生成水，对环境也没有污染，符合绿色化学的要求，故C正确；
D、禁止化工厂生产化工产品是错误的，应该减少污染物排放，而不能禁止生产，故D错误。
故选：C。
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责。
7．下列有关化学史的说法不正确的是（　　）
A．道尔顿提出了原子论
B．门捷列夫研究了质量守恒定律
C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
D．张青莲教授为测定相对原子质量做出了杰出贡献
【分析】解答本题关键是知道拉瓦锡、门捷列夫、道尔顿、张青莲在化学上作出的贡献。
【解答】解：A、道尔顿和阿伏加德罗分别提出了原子论和分子学说，故A说法正确。
B、门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表，故B说法错误；
C、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，故C说法正确；
D、张青莲教授为测定元素的相对原子质量做出了突出贡献。故D说法正确。
故选：B。
【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
8．下列哪位科学家在1869年发现了元素周期律？（　　）
A．道尔顿 B．居里夫人 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗
【分析】根据各位科学家在科学上做出的贡献进行分析解答本题．
【解答】解：A、道尔顿提出原子的概念，并创立了原子学说，故选项错误；
B、居里夫人发现镭，故选项错误；
C、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出了元素周期表，故选项正确；
D、阿伏加德罗首先提出了分子的概念，创立了分子学说，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学研究的历史，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．
9．以下不属于化学研究范围的是（　　）
A．将废旧塑料变成燃料
B．研制开发新型低毒农药
C．新型冠状病毒的致病机理
D．综合利用石油生产优质人造纤维
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【解答】解：A、将废旧塑料变成燃料，属于物质间通过化学变化进行转化，属于化学研究的范畴，故A不符合题意；
B、研制开发新型低毒农药，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故B不符合题意；
C、新型冠状病毒的致病机理，属于生物研究的范畴，故C符合题意；
D、综合利用石油生产优质人造纤维，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求。
10．化学在人类社会发展中起到了非常重要的作用。下列不属于化学学科研究领域的是（　　）
A．合成抗击新冠肺炎的新药物
B．研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹
C．开发应对全球气候变化的新能源
D．研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【解答】解：A、合成抗击新冠肺炎的新药物，属于制取物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。
B、研究“奋斗者”号深潜海底的运动轨迹，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确。
C、开发应对全球气候变化的新能源，开发新能源，属于化学研究的范畴，故选项错误。
D、研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解化学研究的内容（物质的性质、组成、结构及其变化规律），才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学习兴趣，提高社会责任感。
11．下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是（　　）
A．某公司开发的海水淡化膜﹣﹣资源问题
B．应用于计算机领域的导电塑料﹣﹣能源问题
C．某洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机﹣﹣污染问题
D．中科院开发的纳米玻璃用于国家大剧院﹣﹣材料问题
【分析】A、根据开发海水淡化膜是为了取得淡水资源判断．
B、根据导电塑料是一种合成材料判断．
C、根据水污染的来源判断．
D、根据纳米玻璃是一种材料判断．
【解答】解：A、利用海水淡化膜可以进行海水淡化，有效利用海洋水资源，解决淡水短缺的问题，所以正确。
B、导电塑料是一种合成材料，使用导电塑料属于材料问题，不是能源问题，所以错误。
C、水污染的污染源之一就是生活污染的任意排放，用洗衣粉可能会造成水体富营养化，所以正确。
D、纳米玻璃是一种材料，开发的纳米玻璃用于国家大剧院，是解决建筑材料问题，所以正确。
故选：B。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．
12．2015年天津巷“8 12”瑞海公司危险化学品仓库特别重大爆炸事故，又一次向人们敲响了警钟．下列关于化学的看法错误的是（　　）
A．化学可以为人类研制新材料
B．化学正在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类提供新能源
D．化学的发展必然导致生态环境的恶化
【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题，知道化学对人类和社会的作用．
【解答】解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够研制出新材料，故正确；
B、汽车排放的尾气，可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放，所以化学在环境保护中发挥重要作用，故B正确；
C、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气，氢能就是一种新能源，故C正确；
D、化学的发展会对环境有保护作用，生态环境恶化是人为破坏造成的，故错误。
故选：D。
【点评】掌握化学的研究领域和用途，学习了化学知识后，如何使其服务于社会，为人类造福．
二．填空题（共5小题）
13．　道尔顿　的原子论和　阿伏加德罗　的分子学说的创奠定了　近　代化学的基础。门捷列夫　发现　了元素周期律并　编制出元素周期表　。
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，奠定了近代化学基础。
1869年，门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。
故答案为：道尔顿；阿伏加德罗；近；发现；编制出元素周期表。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
14．近代，由于英国科学家　道尔顿　和意大利科学家阿伏加德罗等科学家的研究，创立了近代原子论和　分子学说　奠定了近代化学的基础。
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题。
【解答】解：英国科学家道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子论；意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，奠定了近代化学的基础。
故答案为：道尔顿；分子学说。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
15．化学是在　分子　、　原子　、层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的自然科学．
【分析】根据化学的概念、研究范畴进行分析判断即可．
【解答】解：化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
故答案为：分子；原子．
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
16．某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中，你会愿意加入　甲　方，你的理由是（至少答三条）：①　化学可以制造新的材料，用于人类生活　；②　化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康　；③　通过化学知识可以保护我们的环境　。
【分析】根据化学给人类带来的便利条件，保护环境等优点进行回答。
【解答】解：我愿意加入甲方，化学可以制造新的材料，用于人类生活，化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；通过化学知识可以保护我们的环境。
故答案为：甲；①化学可以制造新的材料，用于人类生活；②化学可以制造新的药物，保证人类的身体健康；③通过化学知识可以保护我们的环境。
【点评】解答本题关键是知道化学的作用。
三．解答题（共3小题）
17．绿色化学的内容是　绿色生产、绿色销毁　，核心是　利用化学原理从源头上消除污染源　．
【分析】根据绿色化学的内容和绿色化学的核心进行分析解答．
【解答】解：“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除污染源．
故答案为：绿色生产、绿色销毁；利用化学原理从源头上消除污染源．
【点评】本题考查绿色化学的内容和绿色化学的核心，要注意平时知识的积累．
18．1892年，英国物理学家瑞利（R．J．S．Rayleigh，1842﹣1919）在测定氮气的密度时，用两种不同的方法制取了氮气，结果却发现两种不同的方法得到的氮气密度不相等．（1）一种方法是通过除去空气中的氧气、二氧化碳和水蒸气余下氮气的方法制得氮气，然后测量它的密度为1.2572克/升．（2）另一种方法是利用氨氧化原理：把氨气通入装有黑色氧化铜固体的玻璃管中进行加热，测得生成的氮气密度为1.2508克/升．开始瑞利认为可能是由于实验操作不当引起了实验误差，但经过多次实验，两种方法得到的氮气密度之间总有一个微小的差异．瑞利没有放过这一微小差异，经过两年精确的实验研究和推理分析，他和英国化学家拉姆塞终于找到造成这一微小差异的答案．（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由　必然　（“必然”或“偶然”）因素造成的．两位科学家最后找到的答案是　空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体等　．
（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有　C　的精神．
A．淡泊名利，献身科学 B．敢于牺牲，百折不挠
C．勇于探索，精益求精 D．教书育人，诲人不倦
【分析】（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由必然因素造成的．原因是空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体；
（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有勇于探索，精益求精的精神进行解答．
【解答】解：（1）两种方法得到的氮气，其密度之间的微小差异是由必然因素造成的．原因是空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体等；
（2）根据上述材料，最能体现了两位科学家具有勇于探索，精益求精的精神．
故答案为：（1）必然；空气中除了氧气和氮气外，还含有其他气体，例如稀有气体等；（2）C．
【点评】本题考查学生对化学学史料的掌握情况．只要学生了解科学家们的科学探究精神即可轻松答题．
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