【新课标】1.1《生物的栖息地》课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 【新课标】1.1《生物的栖息地》课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 9.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-13 13:51:34 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
生物的栖息地
人教鄂教版六年级上册
教学目标
1、生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。
2、栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、
水、食物和庇护所等条件。
3、不同栖息地生活着不同的生物。
4、制作生态瓶，建立模型开展探究实验。
新知导入
企鹅、骆驼和莲，它们生活在哪里？
寒冷的南极
炎热的沙漠
池塘
新知导入
莲是水生植物，生活在池塘里，池塘能为莲提供充足的水分和光照。
南极的低温适宜企鹅生存。它能在水中捕食，也需要在陆地上生活，所以南极这种既有海洋又有陆地的低温环境很适合企鹅生存。
骆驼生活在炎热的沙漠中，沙漠中几乎所有植物都是骆驼的食物。
新知导入
生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。
不同的栖息地为生物提供了哪些生存条件？
寒冷的南极是企鹅的栖息地，沙漠是骆驼的栖息地，池塘是莲的栖息地。
新知讲解
一、观察池塘里的动植物
观察下图，哪些动物和植物生活在池塘里？
动 物
青蛙
鸭子
鱼
螺
蜻蜓
植 物
莲
水草
新知讲解
池塘为动植物提供了哪些基本的生存条件？
为鱼提供了生存场所——水
食物——水草和螺
氧气
为螺提供了生存场所——泥沙
食物——水草
氧气、水
为水草提供了生存场所——泥沙
水、养分
新知讲解
为蜻蜓提供了生存场所——莲、水草和水
为鸭子提供了生存场所——水
食物——水草和鱼
为青蛙提供了生存场所——水
食物——蜻蜓
新知讲解
如果池塘为动植物提供的基本生存条件发生了改变，会怎么样？
新知讲解
二、制作生态瓶
准备材料，制作一个生态瓶，模拟研究生物及其生活的环境。
玻璃瓶
池塘水
水草
铲子
沙子
在采集池塘水或河
水时要注意安全！
新知讲解
制作方法
（1）将沙子洗净后放入玻璃瓶（塑料瓶）内（约1厘米），再加入大半瓶没被污染的池塘水或河水。
（2）在瓶内栽几棵水草，再放入2到3条小鱼、小虾等，然后盖紧盖子（形成封闭系统），做成一个生态瓶。
新知讲解
温馨提示
①生态瓶必须是无色透明且密闭的。
②生态瓶中的生物应具有较强的生活力。
③要注意各种生物的合适比例，投放的动物数量宜小而少。
新知讲解
三、生态瓶的观察与思考
生态瓶应该放在什么地方？
放在窗台或阳台等光照充足、温度适中的地方
新知讲解
生态瓶植物和动物能生存下来吗？说明理由。
沙子、空气、阳光和鱼的粪便等为水草生长提供条件。
水草在光合作用下释放氧气为鱼生长提供条件。水中微生物等为鱼提供食物。
新知讲解
四、改变生态瓶里的条件
如减少一半的水草会出现什么现象？
如加入一倍的鱼会出现什么现象？
鱼会因缺氧不断跳出水面，甚至死亡。
栖息地提供的食物、氧气活动空间等条件都会被消耗的更快，鱼跳出水面的次数增加或死亡。
移动小鱼、小虾时动作要轻，避免伤害它们。
新知讲解
五、小结
根据以上研究，说一说栖息地能为生物的生活提供哪些基本条件。
栖息地
阳光
空气
水
食物
庇护所
新知讲解
六、拓展与应用：栖息地与生物
栖息地为生物的生活提供了基本条件。地球上的栖息地类型多样，不同的栖息地上生活着的生物也各不相同。
查阅资料，选择一种栖息地，向同学介绍它的环境特征和生活在其中的生物。
新知讲解
沙漠中生活着蜥蜴。这些蜥蜴栖息于长有矮木或多岩草稀的沙漠地带，它们通常会在沙漠植物的根部挖掘洞穴躲藏，也会经常爬上植物啃食嫩芽，树叶和花朵。蜥蜴体内的水份循环很缓慢，所以可以承受沙漠中的高温和干燥的环境。
生活在山地上的山羊。因为岩壁上有它们食用的植物，还有供它们舔食的矿物质。攀爬在峭壁上，还可以躲避天敌美洲狮、狼和棕熊等猛兽的追击。
新知讲解
生活在草原上的长颈鹿和斑马。草原上植被多，有水源；长颈鹿看得远，斑马嗅觉灵，它们在一起可形成多方位的警戒；长颈鹿取食高处的树叶，斑马则吃草。
生活在海洋中的蝴蝶鱼。蝴蝶鱼生活在热带到暖温带水域，它们出没于海草栖息地周围。蝴蝶鱼会啄食礁岩缝隙里的藻类或浮游动物。行动迅速，稍受惊动即躲入珊瑚礁或岩石缝中。
新知讲解
生活在森林中的树懒和灰头斑翅鹛。树懒生活在森林中，它们主要吃树叶、嫩芽和果实。树懒的体温调节机能不完全，静止时体温变幅在28~35℃之间。当环境温度降至27℃时，便有发抖现象，所以树懒栖息在温度稳定的热带环境中。
灰头斑翅鹛，栖于海拔1100~3300米落叶林的林下植被。
课堂练习
1.鲨鱼的栖息地是（ ）
A.茂密的森林 B.辽阔的草原 C.浩瀚的海洋
2.一种生物长期生活在某个环境里，这个环境就是生物的（ ）
A.栖息地 B.巢穴 C.避难所
3.在做小生态瓶时,下列同学的建议正确的是（ ）
A.小红：生态瓶中的水生植物越多越好
B.小明：可以用自来水代替自然水域中的水
C.小强：做好的生态瓶应放在阳光充足但又不被阳光直射的地方
C
A
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、水、食物和庇护所等条件。在不同栖息地生活着不同的生物。
板书设计
栖息地
阳光
空气
水
食物
庇护所
生物的栖息地
作业布置
思考：生物栖息地环境的改变对植物和动物会产生深远的影响，动物为适应环境又会产生哪些行为的改变？
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
生物的栖息地
人教鄂教版六年级上册
教学目标
1、生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。
2、栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、
水、食物和庇护所等条件。
3、不同栖息地生活着不同的生物。
4、制作生态瓶，建立模型开展探究实验。
新知导入
企鹅、骆驼和莲，它们生活在哪里？
寒冷的南极
炎热的沙漠
池塘
新知导入
莲是水生植物，生活在池塘里，池塘能为莲提供充足的水分和光照。
南极的低温适宜企鹅生存。它能在水中捕食，也需要在陆地上生活，所以南极这种既有海洋又有陆地的低温环境很适合企鹅生存。
骆驼生活在炎热的沙漠中，沙漠中几乎所有植物都是骆驼的食物。
新知导入
生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。
不同的栖息地为生物提供了哪些生存条件？
寒冷的南极是企鹅的栖息地，沙漠是骆驼的栖息地，池塘是莲的栖息地。
新知讲解
一、观察池塘里的动植物
观察下图，哪些动物和植物生活在池塘里？
动 物
青蛙
鸭子
鱼
螺
蜻蜓
植 物
莲
水草
新知讲解
池塘为动植物提供了哪些基本的生存条件？
为鱼提供了生存场所——水
食物——水草和螺
氧气
为螺提供了生存场所——泥沙
食物——水草
氧气、水
为水草提供了生存场所——泥沙
水、养分
新知讲解
为蜻蜓提供了生存场所——莲、水草和水
为鸭子提供了生存场所——水
食物——水草和鱼
为青蛙提供了生存场所——水
食物——蜻蜓
新知讲解
如果池塘为动植物提供的基本生存条件发生了改变，会怎么样？
新知讲解
二、制作生态瓶
准备材料，制作一个生态瓶，模拟研究生物及其生活的环境。
玻璃瓶
池塘水
水草
铲子
沙子
在采集池塘水或河
水时要注意安全！
新知讲解
制作方法
（1）将沙子洗净后放入玻璃瓶（塑料瓶）内（约1厘米），再加入大半瓶没被污染的池塘水或河水。
（2）在瓶内栽几棵水草，再放入2到3条小鱼、小虾等，然后盖紧盖子（形成封闭系统），做成一个生态瓶。
新知讲解
温馨提示
①生态瓶必须是无色透明且密闭的。
②生态瓶中的生物应具有较强的生活力。
③要注意各种生物的合适比例，投放的动物数量宜小而少。
新知讲解
三、生态瓶的观察与思考
生态瓶应该放在什么地方？
放在窗台或阳台等光照充足、温度适中的地方
新知讲解
生态瓶植物和动物能生存下来吗？说明理由。
沙子、空气、阳光和鱼的粪便等为水草生长提供条件。
水草在光合作用下释放氧气为鱼生长提供条件。水中微生物等为鱼提供食物。
新知讲解
四、改变生态瓶里的条件
如减少一半的水草会出现什么现象？
如加入一倍的鱼会出现什么现象？
鱼会因缺氧不断跳出水面，甚至死亡。
栖息地提供的食物、氧气活动空间等条件都会被消耗的更快，鱼跳出水面的次数增加或死亡。
移动小鱼、小虾时动作要轻，避免伤害它们。
新知讲解
五、小结
根据以上研究，说一说栖息地能为生物的生活提供哪些基本条件。
栖息地
阳光
空气
水
食物
庇护所
新知讲解
六、拓展与应用：栖息地与生物
栖息地为生物的生活提供了基本条件。地球上的栖息地类型多样，不同的栖息地上生活着的生物也各不相同。
查阅资料，选择一种栖息地，向同学介绍它的环境特征和生活在其中的生物。
新知讲解
沙漠中生活着蜥蜴。这些蜥蜴栖息于长有矮木或多岩草稀的沙漠地带，它们通常会在沙漠植物的根部挖掘洞穴躲藏，也会经常爬上植物啃食嫩芽，树叶和花朵。蜥蜴体内的水份循环很缓慢，所以可以承受沙漠中的高温和干燥的环境。
生活在山地上的山羊。因为岩壁上有它们食用的植物，还有供它们舔食的矿物质。攀爬在峭壁上，还可以躲避天敌美洲狮、狼和棕熊等猛兽的追击。
新知讲解
生活在草原上的长颈鹿和斑马。草原上植被多，有水源；长颈鹿看得远，斑马嗅觉灵，它们在一起可形成多方位的警戒；长颈鹿取食高处的树叶，斑马则吃草。
生活在海洋中的蝴蝶鱼。蝴蝶鱼生活在热带到暖温带水域，它们出没于海草栖息地周围。蝴蝶鱼会啄食礁岩缝隙里的藻类或浮游动物。行动迅速，稍受惊动即躲入珊瑚礁或岩石缝中。
新知讲解
生活在森林中的树懒和灰头斑翅鹛。树懒生活在森林中，它们主要吃树叶、嫩芽和果实。树懒的体温调节机能不完全，静止时体温变幅在28~35℃之间。当环境温度降至27℃时，便有发抖现象，所以树懒栖息在温度稳定的热带环境中。
灰头斑翅鹛，栖于海拔1100~3300米落叶林的林下植被。
课堂练习
1.鲨鱼的栖息地是（ ）
A.茂密的森林 B.辽阔的草原 C.浩瀚的海洋
2.一种生物长期生活在某个环境里，这个环境就是生物的（ ）
A.栖息地 B.巢穴 C.避难所
3.在做小生态瓶时,下列同学的建议正确的是（ ）
A.小红：生态瓶中的水生植物越多越好
B.小明：可以用自来水代替自然水域中的水
C.小强：做好的生态瓶应放在阳光充足但又不被阳光直射的地方
C
A
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道生物能够长期生活的环境叫做生物的栖息地。栖息地为生物的生存、生长发育及繁殖提供阳光、空气、水、食物和庇护所等条件。在不同栖息地生活着不同的生物。
板书设计
栖息地
阳光
空气
水
食物
庇护所
生物的栖息地
作业布置
思考：生物栖息地环境的改变对植物和动物会产生深远的影响，动物为适应环境又会产生哪些行为的改变？
谢谢
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