(共19张PPT)
冀中的地道战
第一课时
同学们,你们看过电影《地雷战》《地道战》吧,还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗?现在,我们再重温当年冀中人民利用地道打击日本鬼子的精彩瞬间。
激趣导入
1、观察题目思考,自主提问,带着问题快速默读课文记下时间 。
2、小组合作交流阅读体会 。
学习活动一:
带着问题速读课文
学习活动二:
初读课文,检测字词
1、读一读:自由读课文,要求读正确,读通顺。
(给P27的10个生字注音组词,互相检查并齐读三遍。)
2、小组合作交流易错生字字音、字形交流多音字,理解词语。
侵略 堡垒 任丘 搁置
陷阱 拐弯 分岔
朗读课文 扫清障碍
qīn lüè lěi rén qiū gē
xiàn guǎi chà
任
任丘
多音字
喝水
喝
hè
喝彩
rén
任务
rèn
hē
侵
略
筑
党
蔽
限
丘
我会写
堡
妨
拐
词语解释
一夫当关,万夫莫开:一个人把着关口一万个人也打不过来。本文指孑口地势险要,易守难攻。
学习活动三:
再读课文,整体感知
默读课文:课文讲了几层意思?分别是什么?
1.抄写本课要求会写的生字。
2.自由朗读课文两遍
布置作业
指名朗读课文1-3自然段说一说冀中地道战的产生以及作用?
学习活动一:
保护自己,打击敌人
学习活动二:
读4-7自然段地道的结构特点及人们如何利用地道与敌人进行斗争的?
地道出口:
口内(荆棘陷阱)、口外(迷惑洞)、
死道(地雷)、活道(孑口)
地道内 部:
高、深、大洞、小洞、气孔
结构特点
与敌人斗争
破坏
防备
敌人火攻--------------用土和沙
敌人放毒气-------------用吊板挡
敌人用水攻-------------枯井暗沟
联络先进办法
无线电--------------吆喝
有线电-------------拉铃
齐读最后一段,思考地道战在抗日战争史上有着怎样的地位意义?
学习活动三:
总结全文,升华真情。
冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力打击了敌人,在我国抗日战争上留下了惊人的奇迹。
开头结尾连起来朗读,体会最后一段在全文中有什么作用?
为了粉碎扫荡
扫荡被粉碎
简直是个奇迹
留下了惊人的奇迹
首尾呼应
结合全文说一说,地道战取得成功关键是什么?
地道的结构功能齐全
人民的智慧和顽强地斗争精神
共产党的领导
这篇课文记叙了在抗日战争中,冀中地道战的 ( ) 、( ) 以及地道的 ( )人们借助地道 ( ) , 歌颂了( )
课堂小结
产生
作用
结构特点
和敌人斗争
我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。