【精品解析】辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高三上学期期中生物试题

辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高三上学期期中生物试题
一、单选题
1．（2022高三上·大连期中）对COVID-19(新型冠状病毒)的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，下列叙述正确的是（　　）
A．a与a之间通过肽键相连接
B．甲、乙的合成主要由COVID-19的线粒体供能
C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A，G，T，C四种碱基
D．COVID-19的遗传信息主要储存在大分子甲中
【答案】A
【知识点】病毒
【解析】【解答】A、COVID-19的主要成分为RNA、蛋白质，RNA的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素为C、H、O、N等。故甲为蛋白质，乙为RNA。a为氨基酸，b为核糖核苷酸。a分子是氨基酸分子，a与a之间通过肽键相连接，A正确；
B、COVID-19是病毒，没有线粒体，其能量由宿主细胞提供，B错误；
C、COVID-19是RNA病毒，乙是RNA分子，乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、U、C四种碱基，C错误；
D、COVID-19的遗传信息主要储存在RNA中，即大分子乙中，D错误。
故答案为：A
【分析】1、化合物的元素组成：（1）糖类的元素组成只有C、H、O，是主要的能源物质；
（2）脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
（3）蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S，是生命活动的主要承担者；
（4）核酸、磷脂、ATP的元素组成：C、H、O、N、P。
2、病毒没有细胞结构，只有核酸和蛋白质组成，新型冠状病毒的核酸为RNA。据图分析可知，甲为蛋白质，乙为RNA，a为氨基酸，b为核糖核苷酸。据此答题。
2．（2016高一上·乾安期中）下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】解：A、细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A不符合题意；
B、蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B不符合题意；
C、水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C不符合题意；
D、小鼠肝脏细胞属于动物细胞，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】原核细胞和真核细胞的比较：（相似的基本结构：细胞膜、细胞质、遗传物质——体现了细胞的统一性）
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁
转录和翻译 转录、翻译可同时进行 转录在核内，翻译在细胞质（核糖体）内
是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 核基因遵循，质基因不遵循
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异
3．（2022高三上·大连期中）盐碱地中生活的多枝柽柳植物细胞的液泡膜上有分别运输钠离子和氢离子的膜蛋白，这些膜蛋白将钠离子和氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。相关叙述正确的是（　　）
A．液泡膜两侧钠离子和氢离子的浓度都将趋于相等
B．钠离子进入液泡时细胞内ATP含量会明显下降
C．该植物细胞内腺苷三磷酸均生成于原生质层内部
D．当钠、氢离子进入液泡的同时水分子将流出液泡
【答案】C
【知识点】渗透作用；主动运输
【解析】【解答】A、根据题干信息可知，钙离子和氢离子进入液泡的运输方式为主动运输，而主动运输是将物质从低浓度向高浓度运输，会使膜两侧浓度差加大，A错误；
B、细胞内ATP含量少但可以保持稳定，即ATP含量不会因主动运输的消耗而明显下降，B错误；
C、植物细胞内产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体（通过呼吸作用）、叶绿体，都属于细胞质，因此都在原生质层内部，C正确；
D、当钠、氢离子进入液泡，导致液泡内浓度增加，促进水分进入液泡，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖等
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
4．（2022高三上·大连期中）幽门螺旋杆菌(Helicobacterpylori)能产生脲酶催化尿素分解形成氨和二氧化碳，若要检测某人胃内是否存在幽门螺旋杆菌，常用14C呼吸实验检测，受检者口服特殊的尿素[14CO(NH2)2]胶囊，根据受检者是否能产生14CO2及含量判断有无Helicobacterpylori感染。下列相关叙述错误的是（　　）
A．一定时间内产生14CO2的量与脲酶含量有关
B．脲酶的分泌需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
C．胃部上皮细胞不产生脲酶保障了检测结果的可靠性
D．脲酶可在酸性条件下发挥作用
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、脲酶催化尿素分解形成氨和二氧化碳，故一定时间内脲酶含量越高，反应速率越快，因此，一定时间内产生14CO2的量与脲酶含量有关，A正确；
B、幽门螺旋杆菌属于原核生物，不含内质网、高尔基体，B错误；
C、胃部上皮细胞不产生脲酶才能确定14CO2是由幽门螺旋杆菌（Hp）产生脲酶催化产生的，保障了检测结果的可靠性，C正确；
D、结合题干信息分析可知，幽门螺旋杆菌能够在胃内存活，据此推测，脲酶能够在酸性条件下发挥作用，D正确。
故答案为：B。
【分析】原核细胞与真核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10μm） 较大（1～100μm）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
5．（2022高三上·大连期中）下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，酵母菌利用葡萄糖作为能源物质（不考虑物理因素对实验的影响）。下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是（　　）
A．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
B．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴不移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸
C．如果装置甲中液滴不移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌只进行了无氧呼吸
D．实验中，装置甲中的液滴先不移后向左移，装置乙中的液滴先右移后不移
【答案】D
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、装置甲中的液滴左移，有氧气的消耗；装置乙中的液滴右移，说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量，可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，A正确；
B、装置甲中的液滴左移，有氧气的消耗，说明酵母菌进行了有氧呼吸；装置乙液滴不动，说明酵母菌不进行无氧呼吸，则酵母菌只进行有氧呼吸，B正确；
C、如果装置甲中液滴不移，没有氧气的消耗，说明酵母菌不进行有氧呼吸，装置乙中液滴右移，说明呼吸作用释放了二氧化碳，则酵母菌只进行无氧呼吸，C正确；
D、实验中，装置甲中的液滴先不移，说明酵母菌不进行有氧呼吸，那液滴不会再移动；装置乙中的液滴先右移，说明酵母菌进行无氧呼吸，最后反应停止，液滴后将保持不动，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸产生CO2和水，也能进行无氧呼吸产生CO2和酒精。
2、题图为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，（1）装置甲中加入NaOH溶液的作用是吸收酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳，液滴向左移动表示细胞进行有氧呼吸；（2）装置乙中加入的清水不能吸收CO2，若酵母菌只进行有氧呼吸，则O2的吸收量与释放的CO2量相等，液滴不移动；若酵母菌只进行无氧呼吸，则不消耗O2，但释放CO2，液滴右移。据此答题。
6．（2022高三上·大连期中）如图为细胞质膜结构示意图，M、N表示细胞质膜的两侧，A、B、D表示细胞质膜上的物质，a、b、c、d、e表示物质进出细胞的方式，下列说法错误的是（　　）
A．图中a、e的运输方式能实现物质的逆浓度运输
B．脂肪酸、甘油、O2、CO2可以通过b方式运输
C．水分子除了b，也可以通过c方式运输
D．酒精也可以通过b和d方式运输
【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、由分析可知，图中a、e的运输方式是主动运输，能逆浓度运输物质，A正确；
B、甘油为脂溶性物质，O2、CO2属于气体，都可以通过b方式自由扩散运输，B正确；
C、水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散，即b方式和c方式，C正确；
D、酒精可以溶于脂质，通过自由扩散的方式进出细胞，即b方式，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、 图为细胞质膜结构示意图，其中M侧表示细胞的外侧，A表示膜蛋白，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不需要 水，CO2，甘油
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需要 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+
7．（2022高三上·大连期中）下图表示甲、乙两种植物在适宜温度下的CO2吸收速率随着光强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（　　）
A．对于植物甲，光强度从X变成Y的短时间内，三碳化合物的还原速率上升，五碳化合物含量上升
B．如果温度升高，M点将向右下方移动
C．当平均光强度在X和Y之间(每日光照12h)时，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加，乙减少
D．将甲、乙放入密封的瓶子中，持续给予Y强度的光照，甲的质量先上升后下降，乙的质量一直上升且上升速率持续减小
【答案】A
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、对于植物甲，光强度从X变成Y的短时间内，光强度增大，光反应产生的NADPH和ATP增加，三碳化合物的还原速率上升，五碳化合物的生成速率增加，而二氧化碳的固定速率暂时不变，故五碳化合物含量上升，A正确；
B、由题意可知，该实验是在适宜温度下进行的，若升高温度，则与光合作用有关酶活性下降，M点将向左下方移动，B错误；
C、分析题图数据可知，当平均光强度在X和Y之间，甲植物净光合速率小于2，呼吸速率为2，若每日光照12h，则白天积累的不够夜间消耗，一昼夜中有机物积累量的变化是减少；乙植物净光合作用大于1，呼吸速率为1，若每日光照12h，则一昼夜中有机物积累量的变化是增加，C错误；
D、将甲、乙放入密封的瓶子中，持续给予Y强度的光照，在该光照强度下，两种植株净光合速率均大于0，不断消耗瓶子中的二氧化碳，由于瓶子中的二氧化碳含量是有限的，两种植株光合速率均不断下降直至与呼吸速率相等，因此甲和乙的质量均使先上升后保持相对稳定，D错误。
故答案为：A。
【分析】。1、光合作用的具体过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜；
a．水的光解：2H2O→4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi→ATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质；
a．CO2的固定：CO2 +C5→2C3
b．三碳化合物的还原：2C3 →（CH2O）+C5+H2O；
2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
3、题图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出甲植物的呼吸作用强度高于乙植物。光照强度在X和Y之间时，乙植物净光合作用速率大于1，大于夜间的呼吸作用消耗，甲植物净光合作用速率小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗；当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是光合作用的限制因素。
8．（2022高三上·大连期中）转分化是指一种已分化细胞转变成另一种分化细胞的现象。将发育中的蝾螈晶状体摘除，虹膜上一部分含黑色素的平滑肌细胞就会失去黑色素和肌纤维蛋白，再转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞，最终再生晶状体。下列说法错误的是（　　）
A．晶状体的再生说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性
B．晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化
C．与转分化之前相比，转分化后的细胞遗传物质未发生改变，但mRNA和蛋白质的种类和数量发生了较大的变化
D．若某动物体内因缺乏Cu2+而使胰岛外分泌细胞转化为肝细胞，则该过程是一种转分化现象
【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，晶状体的再生并未形成一个完整个体，所以不能说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性，A错误；
B、由题意可知，晶状体的再生过程中，平滑肌细胞转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞，最终再生晶状体，所以晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化，B正确；
C、由题意可知，转分化是一种已分化细胞转变成另一种分化细胞，由于都是由一个受精卵发育而来的，所以在转分化过程中遗传物质不会发生改变，但细胞种类发生改变，所以DNA转录和翻译得到的mRNA和蛋白质的种类和数量发生了较大的变化，C正确；
D、由转分化的概念可知，胰岛外分泌细胞转化为肝细胞的过程是一种已分化细胞转化为另一种分化细胞的现象，所以是一种转分化现象，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化：
（1）概念：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
2、细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
9．（2022高三上·大连期中）如图为动物和植物细胞的有丝分裂模式图，据图分析正确的是（　　）
A．甲为分裂前期，乙为分裂末期，⑤聚集成为赤道板
B．①在间期完成复制，与动物和低等植物的有丝分裂有关
C．甲细胞中无同源染色体，甲产生的子细胞为生殖细胞
D．③、④为细胞膜，两种细胞的细胞质分裂方式不相同
【答案】B
【知识点】动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、甲为分裂前期，乙为分裂末期，⑤聚集成为细胞板。赤道板是假想的平面，并不真实存在，A错误；
B、①是中心体，在间期完成复制，与动物和低等植物的有丝分裂有关。在有丝分裂过程中，有中心体的细胞在前期向两极移动，发出星射线，形成纺锤体，B正确；
C、甲细胞中有三条染色体，无同源染色体，但题目信息为有丝分裂图像，故其子细胞为体细胞，C错误；
D、③为细胞膜，④为细胞壁，两种细胞的结构不同，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，导致细胞质分裂方式不相同，D错误。
故答案为：B
【分析】动物细胞、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：
高等植物细胞 动物细胞
前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已经复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
末期 赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。 细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞
10．（2022高三上·大连期中）下列有关“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”的叙述，错误的是（　　）
A．T2噬菌体的化学组成元素有C、H、O、N、P、S
B．T2噬菌体中嘌呤碱基含量等于嘧啶碱基含量
C．搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
D．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是主要的遗传物质
【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、T2噬菌体是由DNA和蛋白质组成，DNA含有CHONP，噬菌体的蛋白质含有CHONS，所以噬菌体的化学组成元素有C、H、O、N、P、S，A正确；
B、T2噬菌体只含有双链DNA，由于碱基互补配对，所以嘌呤碱基含量等于嘧啶碱基含量，B正确；
C、将噬菌体和大肠杆菌进行短时间保温，噬菌体将DNA注入大肠杆菌，将蛋白质外壳留在外面，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，C正确；
D、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质，不是主要的遗传物质，D错误。
故答案为：D。
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：
①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。
③实验方法：放射性同位素标记法。
④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
⑤过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
⑥实验结论：DNA是遗传物质。
11．（2022高三上·大连期中）某植物作为遗传学研究常用实验材料的主要优点：是严格的闭花受粉，自花传粉植物。将杂合子的某植物(Mm)自交，自交得到的子一代出现了不同的基因型及比例，下列有关叙述错误的是（　　）
A．若两种花粉各有1/2死亡，则子一代的基因型比例是1∶2∶1
B．若隐性个体有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶2∶1
C．若含有隐性基因的花粉有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶3∶1
D．若含有隐性基因的配子有1/2死亡，则子一代的基因型比例是4∶4∶1
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、若两种花粉各有1/2死亡，雌配子为1/2M、1/2m，花粉为1/2M、1/2m，子一代的基因型为1/4MM：（1/4Mm+1/4Mm ）：1/4mm=1：2：1，A正确；
B、若隐性个体有1/2死亡，自交后代的基因型及比例是1MM：2Mm：1/2mm=2：4：1，B错误；
C、若含有隐性基因的花粉有1/2死亡，雌配子为1/2M、1/2m，花粉为2/3M、1/3m，子一代的基因型为1/3MM：（1/6Mm+1/3Mm ）：1/6mm=2：3：1，C正确；
D、若含有隐性基因的配子有1/2死亡，雌配子为2/3M、1/3m，花粉为2/3M、1/3m，子一代的基因型为4/9MM：（2/9Mm+2/9Mm ）：1/9mm=4：4：1，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、按照分离定律，基因型为Mm的个体产生的配子的类型与比例为M：m=1：1，如果产生的配子都可育且受精卵发育成个体的机会都相等，则自交后代的基因型及比例为：MM：Mm：mm=1：2：1。
12．（2022高三上·大连期中）番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是（　　）
A．9/64、1/9 B．9/64、1/64
C．3/64、1/3 D．3/64、1/64
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】用A、a基因表示番茄红果和黄果，B、b基因表示二室果和多室果，C、c基因表示长蔓和短蔓，根据题意可知，亲本基因型为AABBcc×aabbCC，杂交种植得F1为AaBbCc。F1自交F2中红果、多室、长蔓的基因型为A_bbC_，所占的比例=3/4×1/4×3/4=9/64。红果、多室、长蔓的纯合子（基因型为AAbbCC）在F2所占比例为1/4×1/4×1/4=1/64，所以红果、多室、长蔓中纯合子的比例为1/64÷9/64=1/9，A正确。
故答案为：A。
【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
13．（2022·湖北）如图为某单基因遗传病的家系图。据图分析，下列叙述错误的是（　　）
A．该遗传病可能存在多种遗传方式
B．若Ⅰ-2为纯合子，则Ⅲ-3是杂合子
C．若Ⅲ-2为纯合子，可推测Ⅱ-5为杂合子
D．若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，其患病的概率为1/2
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、由图分析可知，由Ⅰ-1和Ⅰ-2的表型及子代表型可知该遗传病不可能为Y染色体遗传、X染色体显性遗传和X染色体隐性遗传，可能为常染色体隐性遗传病或常染色体显性遗传病，A正确；
B、若Ⅰ-2为纯合子，则为常染色体显性遗传病，则Ⅲ-3是杂合子，B正确；
C、若Ⅲ-2为纯合子，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-5可以是纯合子也可以是杂合子，故无法推测Ⅱ-5为杂合子，C错误；
D、假设该病由Aa基因控制，若为常染色体显性遗传病，Ⅱ-2（aa）和Ⅱ-3（Aa），再生一个孩子，其患病（A_）的概率为1/2；若为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-2（Aa）和Ⅱ-3（aa），一个孩子，其患病（aa）的概率为1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】常见的单基因遗传病及其特点：
（1）伴x染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
（2）伴x染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。
（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
14．（2022高三上·大连期中）图甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，其中图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是（　　）
A．图示的变异类型都属于染色体变异
B．若图乙是精原细胞则不可能产生正常配子
C．图示的变异类型都能为进化提供原材料
D．图示的变异类型仅发生在减数分裂过程中
【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；染色体结构的变异；染色体数目的变异
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，图中甲、乙、丁所示的变异类型都是染色体变异，丙图所示变异类型为基因重组，A错误；
B、若图乙为精原细胞，其减数分裂过程中，可能产生正常的配子和异常的配子，B错误；
C、图示四幅图发生的变异类型包括基因重组和染色体变异，都可以为生物进化提供原材料，C正确；
D、图中甲、乙、丁所示的变异类型都可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，而丙所示的变异类型只能发生在减数分裂过程中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、可遗传的变异的来源包括：
（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。
（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。
（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
2、据图分析可知，图甲的变异类型为染色体结构变异中的重复，图乙的变异类型为染色体数目变异，图丙的变异类型为基因重组，图甲的变异类型为染色体结构变异中的易位。
15．（2022高三上·大连期中）亚洲和美洲在路桥断裂之前就是连载一起的，本来只有一种熊生活在这世界上。而在这个变化发生之后，一部分熊被美洲大陆带走了，另一部分则跟随着亚洲大陆一路漂移，大海隔开了它们。这就是我们今天看到的两种熊的来历，也就是我们现在看到的北美大灰熊和亚洲黑熊，现已进化成两个不同物种。下列有关叙述正确的是（　　）
A．两种熊的进化方向相同
B．两种熊产生地理隔离后，基因频率不再发生改变
C．两种熊存在地理隔离，但不存在生殖隔离
D．DNA检测可为生物进化提供分子水平上的证据
【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变，由于两种熊所处的环境不同，所以两种熊的进化方向不一定相同，A错误；
B、两种熊在地理隔离后，由于处于不同环境的自然选择下，基因频率仍会发生改变，B错误；
C、两种熊现已进化成两个不同物种，说明存在生殖隔离，C错误；
D、DNA属于分子生物学的范畴，DNA检测可以为进化提供分子水平上的证据，D正确。
故答案为：D。
【分析】现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
二、多选题
16．（2022高三上·大连期中）许多科学家认为，线粒体起源于原始真核细胞内共生的细菌。线粒体的祖先：原线粒体则是一种革兰氏阴性菌，当这种细菌被原始真核细胞吞噬后，即与宿主细胞间形成互利的共生关系，原始真核细胞利用这种细菌(原线粒体)充分供给能量，而原线粒体从宿主细胞获得更多的原料。具体演化过程可用如图表示。下列相关叙述，正确的是（　　）
A．古代厌氧真核细胞吞噬需氧原核细胞的过程，体现了细胞膜的功能特点
B．原核细胞和线粒体的DNA都是裸露的环状结构，这一事实能支持该学说
C．利用该学说可解释线粒体的内、外膜的化学成分和功能不同
D．需氧原核细胞与线粒体在完成细胞呼吸功能方面完全相同
【答案】B,C
【知识点】内共生学说
【解析】【解答】A、由图可知，古代厌氧真核细胞吞噬需氧原核细胞的过程体现了细胞膜具有一定的流动性，而这属于细胞膜的结构特点，A错误；
B、线粒体中存在遗传物质DNA，原核细胞中也有DNA，且都是裸露的环状结构，没有与蛋白质结合形成染色体，遗传物质存在形式高度相似，这一事实能支持该学说，B正确；
C、该学说中线粒体的内膜来源于细菌细胞膜，线粒体外膜来源于真核细胞的细胞膜，所以线粒体的内、外膜的化学成分和功能不同，C正确；
D、需氧原核细胞与线粒体在完成细胞呼吸功能时并不完全相同，需氧原核细胞能独立完成有氧呼吸，但线粒体不能独立完成有氧呼吸，D错误。
故答案为：BC。
【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，DNA为裸露的环状结构；原核生物没有复杂的细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性。
3、线粒体：真核细胞的重要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。程粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，基质和内膜上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”，含少量的DNA、RNA。
17．（2022高三上·大连期中）在盛夏晴朗白天，11时左右某植物光合作用强度达到峰值，13时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（　　）
A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少
B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量
C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低
D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降
【答案】A,D
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、13时左右，植物光合作用强度明显减弱，可能原因之一是出现光合午休的现象，叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减弱，导致整个光合作用减弱，A正确；
B、温度对光合酶和呼吸酶的活性都有影响 ，B错误；
C、叶绿体内膜上并不含有光合色素，光合色素分布在类囊体膜上，C错误；
D、中午光照强度最大，可能出现光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降，D正确。
故答案为：AD
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
3、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
4、影响细胞呼吸的因素有温度、O2的浓度、CO2的浓度和含水量。
18．（2022高三上·大连期中）研究发现，某些情况下，携带某种氨基酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对该氨基酸的携带和转运不产生影响。下列叙述正确的是（　　）
A．转录时RNA聚合酶能识别tRNA中特定碱基序列
B．在蛋白质合成过程中，携带特定氨基酸的tRNA凭借自身的反密码子识别mRNA上的
密码子，把所携带的氨基酸掺入到多肽链的一定位置上
C．反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定
D．一种氨基酸可能被多种tRNA转运，但一种tRNA一般只能转运一种氨基酸
【答案】B,D
【知识点】RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、转录时RNA聚合酶识别的是基因中的序列，形成RNA序列，tRNA不参与转录，是由转录形成的，A错误；
B、在蛋白质合成过程中，密码子和反密码子发生碱基互补配对，携带特定氨基酸的tRNA凭借自身的反密码子识别mRNA上的密码子，把所携带的氨基酸掺入到多肽链的一定位置上，B正确；
C、反密码子与密码子按照碱基互补配对原则进行配对，与tRNA上结合的氨基酸无关，C错误；
D、由于密码的简并性，一种氨基酸可能对应多种密码子，也就可能对应多种反密码子，故一种氨基酸可能被多种tRNA转运，但一种tRNA一般只能转运一种氨基酸，D正确。
故答案为：AD
【分析】1、密码子：
（1）概念：密码子是mRNA上决定一个氨基酸的相邻的3个碱基；
（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
2、关于tRNA：
（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。
19．（2022高三上·大连期中）下图表示由①②两个小麦品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，下列叙述正确的是（　　）
A．步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法
B．步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理或低温处理的方法进行多倍体育种
C．由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D．由①和②经步骤Ⅰ、Ⅱ培育出⑤，育种时间最短
【答案】A,B
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】A、步骤Ⅲ中用③培育出④常用的方法是花药离体培养，经植物组织培养获得单倍体幼苗，A正确；
B、用③经过Ⅳ培育出⑥常用一定浓度的秋水仙素处理③的幼苗或萌发的种子，使其染色体数目加倍，属于多倍体育种，B正确；
C、由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于单倍体育种，C错误；
D、由①和②经步骤I、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤为单倍体育种，该育种方法可以明显缩短育种年限，育种时间最短，D错误。
故答案为：AB。
【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）
优
点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上，操作简单，目标性强 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分
缺
点 时间长，需要及时发现优良性状，育种年限长 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合，所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中难以实现
代表实例 矮秆抗
病小麦 高产青
霉菌株 “京花1
号”小麦 无子西瓜、
八倍体小
黑麦
20．（2022高三上·大连期中）如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述正确的是（　　）
A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段
B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段
D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
【答案】A,B,D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A.有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应于图1的CD段，A正确；
B.图1中DE段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；
C.图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的EF段，c表示G1期或有丝分裂末期，对应图1中的AB段或EF段，C错误；
D.图2中d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在，D正确。
故答案为：ABD。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；染色体数目不变，DNA数目加倍。（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；染色体数目不变，DNA数目不变。（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；染色体数目不变，DNA数目不变。（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；染色体数目加倍，DNA数目不变。（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失；染色体数目减半，DNA数目减半恢复到体细胞染色体与DNA 数目。
2、题图1表示有丝分裂过程中染色体与核DNA分子数之比，其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期。
分析图2：a、c表示染色体数：核DNA分子数=1：1；b表示染色体数：核DNA分子数=1：2；d表示染色体数：核DNA分子数=2：1，这种情况不存在。
三、综合题
21．（2022高三上·大连期中）囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，目前越来越多的证据支持由于钠离子过度吸收和氯离子分泌减少造成气道表面液体量减少，粘稠的液体粘附在气道细胞表面，使纤毛运动和咳嗽的清除作用下降，最终所造成的厌氧环境使得铜绿假单孢菌容易形成生物被膜并发生慢性持续感染。导致这一疾病发生的主要原因如图1所示，请据图回答下列问题：
（1）如图1所示为细胞膜的　 　模型，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和　 　分子是运动的。图中A是　 　，它常在细胞间信息的直接(或接触)交流和间接交流中充当　 　，具有　 　作用。
（2）由图可知，相对健康人而言，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于　 　异常，氯离子无法在其协助下通过　 　方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以　 　的方式进行跨膜运输的速度会　 　，致使细胞分泌的黏液不能及时被稀释而覆盖于　 　(填“甲”或“乙”)侧。
（3）细胞膜通过一定的跨膜运输方式实现了物质有选择性地进出细胞。假如图1是人的成熟红细胞的细胞膜，请在所给的坐标图上画出图中氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度的关系线　 　。
【答案】（1）流动镶嵌；(大多数)蛋白质；糖蛋白；(特异性)受体；识别
（2）CFTR蛋白(的结构或功能)；主动运输；自由扩散；下降；甲
（3）
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】（1）如图1所示为细胞膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的。图中A是糖蛋白，分布在细胞膜外侧，具有识别功能，它常在细胞间信息的直接接触和间接交流中充当受体。
（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，细胞内外浓度差增大，导致水分子向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。由图可知，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于GFTR蛋白异常，氯离子无法通过主动运输方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以自由扩散的方式进行跨膜运输的速度会下降，至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于甲侧。
（3）人的成熟红细胞进行无氧呼吸，氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度无关，故其相关曲线如下图所示： 。
【分析】1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．
3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。
4、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
22．（2022高三上·大连期中）如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的示意图。图中数字代表结构或场所，据图回答相关问题：
（1）图中　 　（填图中数字）组成了原生质层，因其与细胞壁的　 　不同，导致成熟的植物细胞在不同的外界溶液中出现质壁分离及复原的现象。
（2）图示细胞质壁分离的过程中，细胞的吸水能力　 　（填“增强”“减弱”或“不变”）。若不断提高蔗糖溶液的浓度，则最终细胞会因为　 　而不能发生质壁分离复原。若用适宜的较高浓度的KNO3溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验，细胞发生的变化最可能为　 　，与该变化密切相关的细胞器是　 　、　 　和液泡。
（3）若用成熟的叶肉细胞代替图中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，因　 　（填图中数字）中含有色素，利于实验现象的观察；若用洋葱根尖成熟区表皮细胞为材料，观察时，需将显微镜下的视野亮度　 　（填“升高”或“降低”）。
【答案】（1）4、6、7；伸缩性
（2）增强；失水过多而死亡；先质壁分离后自动质壁分离复原；线粒体；核糖体
（3）4；降低
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】（1）原生质层是由6细胞膜、7液泡膜及两膜之间的4细胞质共同组成，由于原生质层和细胞壁的伸缩性不同，成熟的植物细胞放到不同浓度的外界溶液中则会出现质壁分离及复原现象。
（2）细胞的吸水力和失水力都与细胞内外溶液的浓度差有关，在质壁分离过程中，细胞液的浓度增加，且与外界溶液的浓度差逐渐缩小，因此细胞的吸水力逐渐增强，失水力减弱；若蔗糖溶液的浓度过高，就会使植物细胞在短时间内大量失水而死亡；当把植物细胞放在适宜的较高浓度的KNO3溶液中，植物细胞在失水发生质壁分离的同时，也会主动吸收K+和NO3-，使细胞液浓度增加，当细胞液浓度大于KNO3溶液浓度时，植物细胞就会吸水，细胞发生质壁分离自动复原；细胞吸收K+和NO3-的方式是主动运输，需要载体蛋白，消耗能量，因此与该变化密切相关的细胞器有线粒体和核糖体。
（3）成熟的叶肉细胞的细胞质中含有叶绿体，呈绿色，有利于观察现象，因此可以代替紫色洋葱磷片叶外表皮细胞做实验材料；洋葱根尖成熟区表皮细胞无色，因此观察时要将显微镜的视野亮度调暗些。
【分析】植物细胞通过渗透作用吸水和失水。
（1）植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
（2）质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
23．（2022高三上·大连期中）为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的高梁植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：①对照组；②施氮组，补充尿素(12g·m-2)；③水+氮组，补充尿素(12g·m-2)同时补水。检测相关生理指标，结果见表。
生理指标 对照组 施氮组 水+氮组
自由水/结合水 6.2 6.8 7.8
气孔导度(mmol·m-2·s-1) 85 65 196
叶绿素含量(mg·g-1) 9.8 11.8 12.6
RuBP羧化酶活性(μmol·h-1·g-1) 316 640 716
光合速率(μmolm-2·s-1) 6.5 8.5 11.4
注：气孔导度反映气孔开放的程度
回答下列问题：
（1）植物细胞中自由水的生理作用包括　 　等(写出两点即可)。补充水分可以促进高梁根系对氮的　 　，提高植株氮供应水平。
（2）参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与　 　离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动　 　两种物质的合成以及　 　的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到　 　分子上，反应形成的产物被还原为糖类。
（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是　 　。
【答案】（1）细胞内良好的溶剂、为细胞提供液体环境、参与生化反应、运输营养物质和代谢废物；吸收和运输
（2）镁(或Mg)；NADPH和ATP；水；C5
（3）高梁植株气孔导度增大，吸收的CO2增加
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，能够参与生化反应，能为细胞提供液体环境，还能运送营养物质和代谢废物；根据表格分析，水+氮组的气孔导度大大增加，增强了植物的蒸腾作用，有利于植物根系吸收并向上运输氮，所以补充水分可以促进玉米根系的对氮的主动吸收，提高植株氮供应水平。
（2）参与光合作用的很多分子都含有氮，叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg，其中氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体膜，完成的反应是水光解产生NADPH（[H]）和氧气，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH（[H]）中，其中ATP和NADPH（[H]）两种物质含有氮元素；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，其中RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到C5（RuBP）分子上，反应形成的C3被还原为糖类。
（3）分析表格数据可知，施氮同时补充水分使气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大，使植物有足量的CO2供应，从而增加了光合速率。
【分析】1、细胞中水的存在形式及其主要功能：
（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。
（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是细胞结构的重要组成部分。
二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
2、光合作用：
（1）具体过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜；
a．水的光解：2H2O→4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi→ATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质；
a．CO2的固定：CO2 +C5→2C3
b．三碳化合物的还原：2C3 →（CH2O）+C5+H2O；
（2）影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
24．（2022高三上·大连期中）玉米是世界重要的粮食作物，通常雌雄同株异花。玉米籽粒品种多样，籽粒的颜色有黄色和白色、籽粒的糯性有糯和非糯（籽粒的颜色和糯性的基因分别用A、a和B、b表示）。现对不同品种的玉米进行遗传实验，结果如下：
实验一 P♀黄粒糯性×♂白粒非糯性→F1全为黄粒非糯性
实验二 F1黄粒非糯性自交→F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1
请回答下列问题：
（1）玉米籽粒的黄色和白色或糯性和非糯性在遗传学上称为　 　。实验一进行杂交操作时，对母本处理是　 　。
（2）根据实验　 　，可以判断籽粒颜色中　 　为显性性状。F1植株的基因型是　 　，取F2黄粒玉米植株进行随机授粉，F3中白粒玉米所占的比例为　 　。
（3）玉米籽粒颜色和糯性两对性状遵循　 　定律，理由是　 　。
（4）(4)请用遗传图解表示P杂交得到F1的过程（要求写出配子）。
【答案】（1）相对性状；套袋
（2）一或者二；黄粒；AaBb；1/9
（3）自由组合定律；F2中性状分离比为9：3：3：1，两对等位基因位于两对同源染色体
（4）
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，玉米籽粒的黄色和白色或糯性和非糯性在遗传学上称为相对性状。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，玉米是雌雄同株，单性花，因此母本不需要去雄，为防止外来花粉干扰，需要进行套袋处理。
（2）实验一中，亲本是黄粒和白粒杂交，后代全是黄粒，后代只表现出亲本之一的性状，说明该性状为显性性状，实验二中F1黄粒自交，后代出现性状分离，出现了白粒，说明该形状为隐性性状，因此根据实验一和二，都可以判断籽粒颜色中黄粒为显性性状。据图可知，F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1，说明这两对等位基因遵循自由组合定律，且F1植株是双杂合子，基因型是AaBb，只考虑黄粒和白粒这一对性状，F2黄粒玉米基因型为1/3AA、2/3Aa，随机授粉后F3中白粒玉米所占的比例为2/3×2/3×1/4=1/9。
（3）据实验二可知，F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1，说明这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。
（4）据题意可知，黄粒、非糯性都是显性，因此亲本的基因型为AAbb和aaBB，F1植株基因型是AaBb，遗传图解为：
【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
25．（2022高三上·大连期中）光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，图中序号①~④代表生理过程，请分析回答：
（1）图中活性调节蛋白通过　 　进入细胞核，其作用是促进rbeS基因和cab基因的　 　（填“复制”、“转录”或“翻译”）过程。
（2）据图分析，rbeS基因是通过　 　来控制植物的性状的，由此可推测细胞核有控制　 　的功能；由图中信息分析推测可知，叶绿体中至少有　 　种RNA。
（3）图中需要以氨基酸作为原料的是　 　（填序号）过程，过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，其意义是　 　。
（4）由图可知，叶绿体的发育受　 　和　 　中遗传物质的控制。
【答案】（1）核孔；转录
（2）控制酶的合成；（细胞）代谢；3
（3）②④；少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质（或“提高了翻译的效率”）
（4）细胞核；细胞质（或“叶绿体”）
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）分析图示，活性调节蛋白（大分子）经核孔进入细胞核与DNA分子的相应部位结合后，启动了rbeS基因和cab基因的①转录过程，从而合成了相应的mRNA。
（2）据图可知，rbeS基因是通过控制酶的合成来控制植物的性状的，由此可推测细胞核有控制代谢的功能；叶绿体可以进行翻译过程，故含有3种RNA，分别为mRNA、tRNA和rRNA。
（3）氨基酸是合成蛋白质的原料，图中需要以氨基酸作为原料的是翻译过程，即②和④；过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，其意义是少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质或提高了翻译的效率。
（4）由图可知，叶绿体的发育受细胞核和细胞质（或叶绿体）中遗传物质的控制。
【分析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也可发生；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质的核糖体上。
2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
3、分析题图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程，发生在细胞核中；②表示翻译过程，发生在细胞质的核糖体上；③表示转录过程，发生在叶绿体中；④表示翻译过程，发生在叶绿体中的核糖体上。
1 / 1辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高三上学期期中生物试题
一、单选题
1．（2022高三上·大连期中）对COVID-19(新型冠状病毒)的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，下列叙述正确的是（　　）
A．a与a之间通过肽键相连接
B．甲、乙的合成主要由COVID-19的线粒体供能
C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A，G，T，C四种碱基
D．COVID-19的遗传信息主要储存在大分子甲中
2．（2016高一上·乾安期中）下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
3．（2022高三上·大连期中）盐碱地中生活的多枝柽柳植物细胞的液泡膜上有分别运输钠离子和氢离子的膜蛋白，这些膜蛋白将钠离子和氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。相关叙述正确的是（　　）
A．液泡膜两侧钠离子和氢离子的浓度都将趋于相等
B．钠离子进入液泡时细胞内ATP含量会明显下降
C．该植物细胞内腺苷三磷酸均生成于原生质层内部
D．当钠、氢离子进入液泡的同时水分子将流出液泡
4．（2022高三上·大连期中）幽门螺旋杆菌(Helicobacterpylori)能产生脲酶催化尿素分解形成氨和二氧化碳，若要检测某人胃内是否存在幽门螺旋杆菌，常用14C呼吸实验检测，受检者口服特殊的尿素[14CO(NH2)2]胶囊，根据受检者是否能产生14CO2及含量判断有无Helicobacterpylori感染。下列相关叙述错误的是（　　）
A．一定时间内产生14CO2的量与脲酶含量有关
B．脲酶的分泌需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
C．胃部上皮细胞不产生脲酶保障了检测结果的可靠性
D．脲酶可在酸性条件下发挥作用
5．（2022高三上·大连期中）下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，酵母菌利用葡萄糖作为能源物质（不考虑物理因素对实验的影响）。下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是（　　）
A．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
B．如果装置甲中液滴左移，装置乙中液滴不移，说明酵母菌只进行了有氧呼吸
C．如果装置甲中液滴不移，装置乙中液滴右移，说明酵母菌只进行了无氧呼吸
D．实验中，装置甲中的液滴先不移后向左移，装置乙中的液滴先右移后不移
6．（2022高三上·大连期中）如图为细胞质膜结构示意图，M、N表示细胞质膜的两侧，A、B、D表示细胞质膜上的物质，a、b、c、d、e表示物质进出细胞的方式，下列说法错误的是（　　）
A．图中a、e的运输方式能实现物质的逆浓度运输
B．脂肪酸、甘油、O2、CO2可以通过b方式运输
C．水分子除了b，也可以通过c方式运输
D．酒精也可以通过b和d方式运输
7．（2022高三上·大连期中）下图表示甲、乙两种植物在适宜温度下的CO2吸收速率随着光强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（　　）
A．对于植物甲，光强度从X变成Y的短时间内，三碳化合物的还原速率上升，五碳化合物含量上升
B．如果温度升高，M点将向右下方移动
C．当平均光强度在X和Y之间(每日光照12h)时，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加，乙减少
D．将甲、乙放入密封的瓶子中，持续给予Y强度的光照，甲的质量先上升后下降，乙的质量一直上升且上升速率持续减小
8．（2022高三上·大连期中）转分化是指一种已分化细胞转变成另一种分化细胞的现象。将发育中的蝾螈晶状体摘除，虹膜上一部分含黑色素的平滑肌细胞就会失去黑色素和肌纤维蛋白，再转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞，最终再生晶状体。下列说法错误的是（　　）
A．晶状体的再生说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性
B．晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化
C．与转分化之前相比，转分化后的细胞遗传物质未发生改变，但mRNA和蛋白质的种类和数量发生了较大的变化
D．若某动物体内因缺乏Cu2+而使胰岛外分泌细胞转化为肝细胞，则该过程是一种转分化现象
9．（2022高三上·大连期中）如图为动物和植物细胞的有丝分裂模式图，据图分析正确的是（　　）
A．甲为分裂前期，乙为分裂末期，⑤聚集成为赤道板
B．①在间期完成复制，与动物和低等植物的有丝分裂有关
C．甲细胞中无同源染色体，甲产生的子细胞为生殖细胞
D．③、④为细胞膜，两种细胞的细胞质分裂方式不相同
10．（2022高三上·大连期中）下列有关“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”的叙述，错误的是（　　）
A．T2噬菌体的化学组成元素有C、H、O、N、P、S
B．T2噬菌体中嘌呤碱基含量等于嘧啶碱基含量
C．搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
D．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是主要的遗传物质
11．（2022高三上·大连期中）某植物作为遗传学研究常用实验材料的主要优点：是严格的闭花受粉，自花传粉植物。将杂合子的某植物(Mm)自交，自交得到的子一代出现了不同的基因型及比例，下列有关叙述错误的是（　　）
A．若两种花粉各有1/2死亡，则子一代的基因型比例是1∶2∶1
B．若隐性个体有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶2∶1
C．若含有隐性基因的花粉有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶3∶1
D．若含有隐性基因的配子有1/2死亡，则子一代的基因型比例是4∶4∶1
12．（2022高三上·大连期中）番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是（　　）
A．9/64、1/9 B．9/64、1/64
C．3/64、1/3 D．3/64、1/64
13．（2022·湖北）如图为某单基因遗传病的家系图。据图分析，下列叙述错误的是（　　）
A．该遗传病可能存在多种遗传方式
B．若Ⅰ-2为纯合子，则Ⅲ-3是杂合子
C．若Ⅲ-2为纯合子，可推测Ⅱ-5为杂合子
D．若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，其患病的概率为1/2
14．（2022高三上·大连期中）图甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，其中图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是（　　）
A．图示的变异类型都属于染色体变异
B．若图乙是精原细胞则不可能产生正常配子
C．图示的变异类型都能为进化提供原材料
D．图示的变异类型仅发生在减数分裂过程中
15．（2022高三上·大连期中）亚洲和美洲在路桥断裂之前就是连载一起的，本来只有一种熊生活在这世界上。而在这个变化发生之后，一部分熊被美洲大陆带走了，另一部分则跟随着亚洲大陆一路漂移，大海隔开了它们。这就是我们今天看到的两种熊的来历，也就是我们现在看到的北美大灰熊和亚洲黑熊，现已进化成两个不同物种。下列有关叙述正确的是（　　）
A．两种熊的进化方向相同
B．两种熊产生地理隔离后，基因频率不再发生改变
C．两种熊存在地理隔离，但不存在生殖隔离
D．DNA检测可为生物进化提供分子水平上的证据
二、多选题
16．（2022高三上·大连期中）许多科学家认为，线粒体起源于原始真核细胞内共生的细菌。线粒体的祖先：原线粒体则是一种革兰氏阴性菌，当这种细菌被原始真核细胞吞噬后，即与宿主细胞间形成互利的共生关系，原始真核细胞利用这种细菌(原线粒体)充分供给能量，而原线粒体从宿主细胞获得更多的原料。具体演化过程可用如图表示。下列相关叙述，正确的是（　　）
A．古代厌氧真核细胞吞噬需氧原核细胞的过程，体现了细胞膜的功能特点
B．原核细胞和线粒体的DNA都是裸露的环状结构，这一事实能支持该学说
C．利用该学说可解释线粒体的内、外膜的化学成分和功能不同
D．需氧原核细胞与线粒体在完成细胞呼吸功能方面完全相同
17．（2022高三上·大连期中）在盛夏晴朗白天，11时左右某植物光合作用强度达到峰值，13时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（　　）
A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少
B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量
C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低
D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降
18．（2022高三上·大连期中）研究发现，某些情况下，携带某种氨基酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变，对该氨基酸的携带和转运不产生影响。下列叙述正确的是（　　）
A．转录时RNA聚合酶能识别tRNA中特定碱基序列
B．在蛋白质合成过程中，携带特定氨基酸的tRNA凭借自身的反密码子识别mRNA上的
密码子，把所携带的氨基酸掺入到多肽链的一定位置上
C．反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定
D．一种氨基酸可能被多种tRNA转运，但一种tRNA一般只能转运一种氨基酸
19．（2022高三上·大连期中）下图表示由①②两个小麦品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，下列叙述正确的是（　　）
A．步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法
B．步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理或低温处理的方法进行多倍体育种
C．由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种
D．由①和②经步骤Ⅰ、Ⅱ培育出⑤，育种时间最短
20．（2022高三上·大连期中）如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述正确的是（　　）
A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段
B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段
D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
三、综合题
21．（2022高三上·大连期中）囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，目前越来越多的证据支持由于钠离子过度吸收和氯离子分泌减少造成气道表面液体量减少，粘稠的液体粘附在气道细胞表面，使纤毛运动和咳嗽的清除作用下降，最终所造成的厌氧环境使得铜绿假单孢菌容易形成生物被膜并发生慢性持续感染。导致这一疾病发生的主要原因如图1所示，请据图回答下列问题：
（1）如图1所示为细胞膜的　 　模型，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和　 　分子是运动的。图中A是　 　，它常在细胞间信息的直接(或接触)交流和间接交流中充当　 　，具有　 　作用。
（2）由图可知，相对健康人而言，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于　 　异常，氯离子无法在其协助下通过　 　方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以　 　的方式进行跨膜运输的速度会　 　，致使细胞分泌的黏液不能及时被稀释而覆盖于　 　(填“甲”或“乙”)侧。
（3）细胞膜通过一定的跨膜运输方式实现了物质有选择性地进出细胞。假如图1是人的成熟红细胞的细胞膜，请在所给的坐标图上画出图中氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度的关系线　 　。
22．（2022高三上·大连期中）如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的示意图。图中数字代表结构或场所，据图回答相关问题：
（1）图中　 　（填图中数字）组成了原生质层，因其与细胞壁的　 　不同，导致成熟的植物细胞在不同的外界溶液中出现质壁分离及复原的现象。
（2）图示细胞质壁分离的过程中，细胞的吸水能力　 　（填“增强”“减弱”或“不变”）。若不断提高蔗糖溶液的浓度，则最终细胞会因为　 　而不能发生质壁分离复原。若用适宜的较高浓度的KNO3溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验，细胞发生的变化最可能为　 　，与该变化密切相关的细胞器是　 　、　 　和液泡。
（3）若用成熟的叶肉细胞代替图中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，因　 　（填图中数字）中含有色素，利于实验现象的观察；若用洋葱根尖成熟区表皮细胞为材料，观察时，需将显微镜下的视野亮度　 　（填“升高”或“降低”）。
23．（2022高三上·大连期中）为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的高梁植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：①对照组；②施氮组，补充尿素(12g·m-2)；③水+氮组，补充尿素(12g·m-2)同时补水。检测相关生理指标，结果见表。
生理指标 对照组 施氮组 水+氮组
自由水/结合水 6.2 6.8 7.8
气孔导度(mmol·m-2·s-1) 85 65 196
叶绿素含量(mg·g-1) 9.8 11.8 12.6
RuBP羧化酶活性(μmol·h-1·g-1) 316 640 716
光合速率(μmolm-2·s-1) 6.5 8.5 11.4
注：气孔导度反映气孔开放的程度
回答下列问题：
（1）植物细胞中自由水的生理作用包括　 　等(写出两点即可)。补充水分可以促进高梁根系对氮的　 　，提高植株氮供应水平。
（2）参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与　 　离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动　 　两种物质的合成以及　 　的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到　 　分子上，反应形成的产物被还原为糖类。
（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是　 　。
24．（2022高三上·大连期中）玉米是世界重要的粮食作物，通常雌雄同株异花。玉米籽粒品种多样，籽粒的颜色有黄色和白色、籽粒的糯性有糯和非糯（籽粒的颜色和糯性的基因分别用A、a和B、b表示）。现对不同品种的玉米进行遗传实验，结果如下：
实验一 P♀黄粒糯性×♂白粒非糯性→F1全为黄粒非糯性
实验二 F1黄粒非糯性自交→F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1
请回答下列问题：
（1）玉米籽粒的黄色和白色或糯性和非糯性在遗传学上称为　 　。实验一进行杂交操作时，对母本处理是　 　。
（2）根据实验　 　，可以判断籽粒颜色中　 　为显性性状。F1植株的基因型是　 　，取F2黄粒玉米植株进行随机授粉，F3中白粒玉米所占的比例为　 　。
（3）玉米籽粒颜色和糯性两对性状遵循　 　定律，理由是　 　。
（4）(4)请用遗传图解表示P杂交得到F1的过程（要求写出配子）。
25．（2022高三上·大连期中）光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，图中序号①~④代表生理过程，请分析回答：
（1）图中活性调节蛋白通过　 　进入细胞核，其作用是促进rbeS基因和cab基因的　 　（填“复制”、“转录”或“翻译”）过程。
（2）据图分析，rbeS基因是通过　 　来控制植物的性状的，由此可推测细胞核有控制　 　的功能；由图中信息分析推测可知，叶绿体中至少有　 　种RNA。
（3）图中需要以氨基酸作为原料的是　 　（填序号）过程，过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，其意义是　 　。
（4）由图可知，叶绿体的发育受　 　和　 　中遗传物质的控制。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】病毒
【解析】【解答】A、COVID-19的主要成分为RNA、蛋白质，RNA的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素为C、H、O、N等。故甲为蛋白质，乙为RNA。a为氨基酸，b为核糖核苷酸。a分子是氨基酸分子，a与a之间通过肽键相连接，A正确；
B、COVID-19是病毒，没有线粒体，其能量由宿主细胞提供，B错误；
C、COVID-19是RNA病毒，乙是RNA分子，乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、U、C四种碱基，C错误；
D、COVID-19的遗传信息主要储存在RNA中，即大分子乙中，D错误。
故答案为：A
【分析】1、化合物的元素组成：（1）糖类的元素组成只有C、H、O，是主要的能源物质；
（2）脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
（3）蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S，是生命活动的主要承担者；
（4）核酸、磷脂、ATP的元素组成：C、H、O、N、P。
2、病毒没有细胞结构，只有核酸和蛋白质组成，新型冠状病毒的核酸为RNA。据图分析可知，甲为蛋白质，乙为RNA，a为氨基酸，b为核糖核苷酸。据此答题。
2．【答案】D
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】解：A、细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A不符合题意；
B、蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B不符合题意；
C、水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C不符合题意；
D、小鼠肝脏细胞属于动物细胞，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】原核细胞和真核细胞的比较：（相似的基本结构：细胞膜、细胞质、遗传物质——体现了细胞的统一性）
比较项目 原核细胞 真核细胞
本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁
转录和翻译 转录、翻译可同时进行 转录在核内，翻译在细胞质（核糖体）内
是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 核基因遵循，质基因不遵循
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异
3．【答案】C
【知识点】渗透作用；主动运输
【解析】【解答】A、根据题干信息可知，钙离子和氢离子进入液泡的运输方式为主动运输，而主动运输是将物质从低浓度向高浓度运输，会使膜两侧浓度差加大，A错误；
B、细胞内ATP含量少但可以保持稳定，即ATP含量不会因主动运输的消耗而明显下降，B错误；
C、植物细胞内产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体（通过呼吸作用）、叶绿体，都属于细胞质，因此都在原生质层内部，C正确；
D、当钠、氢离子进入液泡，导致液泡内浓度增加，促进水分进入液泡，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖等
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
4．【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、脲酶催化尿素分解形成氨和二氧化碳，故一定时间内脲酶含量越高，反应速率越快，因此，一定时间内产生14CO2的量与脲酶含量有关，A正确；
B、幽门螺旋杆菌属于原核生物，不含内质网、高尔基体，B错误；
C、胃部上皮细胞不产生脲酶才能确定14CO2是由幽门螺旋杆菌（Hp）产生脲酶催化产生的，保障了检测结果的可靠性，C正确；
D、结合题干信息分析可知，幽门螺旋杆菌能够在胃内存活，据此推测，脲酶能够在酸性条件下发挥作用，D正确。
故答案为：B。
【分析】原核细胞与真核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10μm） 较大（1～100μm）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
5．【答案】D
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】A、装置甲中的液滴左移，有氧气的消耗；装置乙中的液滴右移，说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量，可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，A正确；
B、装置甲中的液滴左移，有氧气的消耗，说明酵母菌进行了有氧呼吸；装置乙液滴不动，说明酵母菌不进行无氧呼吸，则酵母菌只进行有氧呼吸，B正确；
C、如果装置甲中液滴不移，没有氧气的消耗，说明酵母菌不进行有氧呼吸，装置乙中液滴右移，说明呼吸作用释放了二氧化碳，则酵母菌只进行无氧呼吸，C正确；
D、实验中，装置甲中的液滴先不移，说明酵母菌不进行有氧呼吸，那液滴不会再移动；装置乙中的液滴先右移，说明酵母菌进行无氧呼吸，最后反应停止，液滴后将保持不动，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸产生CO2和水，也能进行无氧呼吸产生CO2和酒精。
2、题图为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置，（1）装置甲中加入NaOH溶液的作用是吸收酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳，液滴向左移动表示细胞进行有氧呼吸；（2）装置乙中加入的清水不能吸收CO2，若酵母菌只进行有氧呼吸，则O2的吸收量与释放的CO2量相等，液滴不移动；若酵母菌只进行无氧呼吸，则不消耗O2，但释放CO2，液滴右移。据此答题。
6．【答案】D
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、由分析可知，图中a、e的运输方式是主动运输，能逆浓度运输物质，A正确；
B、甘油为脂溶性物质，O2、CO2属于气体，都可以通过b方式自由扩散运输，B正确；
C、水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散，即b方式和c方式，C正确；
D、酒精可以溶于脂质，通过自由扩散的方式进出细胞，即b方式，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、 图为细胞质膜结构示意图，其中M侧表示细胞的外侧，A表示膜蛋白，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白。
2、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不需要 水，CO2，甘油
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需要 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+
7．【答案】A
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、对于植物甲，光强度从X变成Y的短时间内，光强度增大，光反应产生的NADPH和ATP增加，三碳化合物的还原速率上升，五碳化合物的生成速率增加，而二氧化碳的固定速率暂时不变，故五碳化合物含量上升，A正确；
B、由题意可知，该实验是在适宜温度下进行的，若升高温度，则与光合作用有关酶活性下降，M点将向左下方移动，B错误；
C、分析题图数据可知，当平均光强度在X和Y之间，甲植物净光合速率小于2，呼吸速率为2，若每日光照12h，则白天积累的不够夜间消耗，一昼夜中有机物积累量的变化是减少；乙植物净光合作用大于1，呼吸速率为1，若每日光照12h，则一昼夜中有机物积累量的变化是增加，C错误；
D、将甲、乙放入密封的瓶子中，持续给予Y强度的光照，在该光照强度下，两种植株净光合速率均大于0，不断消耗瓶子中的二氧化碳，由于瓶子中的二氧化碳含量是有限的，两种植株光合速率均不断下降直至与呼吸速率相等，因此甲和乙的质量均使先上升后保持相对稳定，D错误。
故答案为：A。
【分析】。1、光合作用的具体过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜；
a．水的光解：2H2O→4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi→ATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质；
a．CO2的固定：CO2 +C5→2C3
b．三碳化合物的还原：2C3 →（CH2O）+C5+H2O；
2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
3、题图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出甲植物的呼吸作用强度高于乙植物。光照强度在X和Y之间时，乙植物净光合作用速率大于1，大于夜间的呼吸作用消耗，甲植物净光合作用速率小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗；当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是光合作用的限制因素。
8．【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，晶状体的再生并未形成一个完整个体，所以不能说明虹膜上的平滑肌细胞具有全能性，A错误；
B、由题意可知，晶状体的再生过程中，平滑肌细胞转变为能产生晶状体蛋白的晶状体细胞，最终再生晶状体，所以晶状体的再生过程发生了细胞的分裂与分化，B正确；
C、由题意可知，转分化是一种已分化细胞转变成另一种分化细胞，由于都是由一个受精卵发育而来的，所以在转分化过程中遗传物质不会发生改变，但细胞种类发生改变，所以DNA转录和翻译得到的mRNA和蛋白质的种类和数量发生了较大的变化，C正确；
D、由转分化的概念可知，胰岛外分泌细胞转化为肝细胞的过程是一种已分化细胞转化为另一种分化细胞的现象，所以是一种转分化现象，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化：
（1）概念：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
2、细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
9．【答案】B
【知识点】动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、甲为分裂前期，乙为分裂末期，⑤聚集成为细胞板。赤道板是假想的平面，并不真实存在，A错误；
B、①是中心体，在间期完成复制，与动物和低等植物的有丝分裂有关。在有丝分裂过程中，有中心体的细胞在前期向两极移动，发出星射线，形成纺锤体，B正确；
C、甲细胞中有三条染色体，无同源染色体，但题目信息为有丝分裂图像，故其子细胞为体细胞，C错误；
D、③为细胞膜，④为细胞壁，两种细胞的结构不同，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，导致细胞质分裂方式不相同，D错误。
故答案为：B
【分析】动物细胞、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：
高等植物细胞 动物细胞
前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已经复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
末期 赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。 细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞
10．【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、T2噬菌体是由DNA和蛋白质组成，DNA含有CHONP，噬菌体的蛋白质含有CHONS，所以噬菌体的化学组成元素有C、H、O、N、P、S，A正确；
B、T2噬菌体只含有双链DNA，由于碱基互补配对，所以嘌呤碱基含量等于嘧啶碱基含量，B正确；
C、将噬菌体和大肠杆菌进行短时间保温，噬菌体将DNA注入大肠杆菌，将蛋白质外壳留在外面，搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离，C正确；
D、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质，不是主要的遗传物质，D错误。
故答案为：D。
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：
①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。
③实验方法：放射性同位素标记法。
④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
⑤过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
⑥实验结论：DNA是遗传物质。
11．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、若两种花粉各有1/2死亡，雌配子为1/2M、1/2m，花粉为1/2M、1/2m，子一代的基因型为1/4MM：（1/4Mm+1/4Mm ）：1/4mm=1：2：1，A正确；
B、若隐性个体有1/2死亡，自交后代的基因型及比例是1MM：2Mm：1/2mm=2：4：1，B错误；
C、若含有隐性基因的花粉有1/2死亡，雌配子为1/2M、1/2m，花粉为2/3M、1/3m，子一代的基因型为1/3MM：（1/6Mm+1/3Mm ）：1/6mm=2：3：1，C正确；
D、若含有隐性基因的配子有1/2死亡，雌配子为2/3M、1/3m，花粉为2/3M、1/3m，子一代的基因型为4/9MM：（2/9Mm+2/9Mm ）：1/9mm=4：4：1，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、按照分离定律，基因型为Mm的个体产生的配子的类型与比例为M：m=1：1，如果产生的配子都可育且受精卵发育成个体的机会都相等，则自交后代的基因型及比例为：MM：Mm：mm=1：2：1。
12．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】用A、a基因表示番茄红果和黄果，B、b基因表示二室果和多室果，C、c基因表示长蔓和短蔓，根据题意可知，亲本基因型为AABBcc×aabbCC，杂交种植得F1为AaBbCc。F1自交F2中红果、多室、长蔓的基因型为A_bbC_，所占的比例=3/4×1/4×3/4=9/64。红果、多室、长蔓的纯合子（基因型为AAbbCC）在F2所占比例为1/4×1/4×1/4=1/64，所以红果、多室、长蔓中纯合子的比例为1/64÷9/64=1/9，A正确。
故答案为：A。
【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
13．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、由图分析可知，由Ⅰ-1和Ⅰ-2的表型及子代表型可知该遗传病不可能为Y染色体遗传、X染色体显性遗传和X染色体隐性遗传，可能为常染色体隐性遗传病或常染色体显性遗传病，A正确；
B、若Ⅰ-2为纯合子，则为常染色体显性遗传病，则Ⅲ-3是杂合子，B正确；
C、若Ⅲ-2为纯合子，则该遗传病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-5可以是纯合子也可以是杂合子，故无法推测Ⅱ-5为杂合子，C错误；
D、假设该病由Aa基因控制，若为常染色体显性遗传病，Ⅱ-2（aa）和Ⅱ-3（Aa），再生一个孩子，其患病（A_）的概率为1/2；若为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-2（Aa）和Ⅱ-3（aa），一个孩子，其患病（aa）的概率为1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】常见的单基因遗传病及其特点：
（1）伴x染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
（2）伴x染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。
（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
14．【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；染色体结构的变异；染色体数目的变异
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，图中甲、乙、丁所示的变异类型都是染色体变异，丙图所示变异类型为基因重组，A错误；
B、若图乙为精原细胞，其减数分裂过程中，可能产生正常的配子和异常的配子，B错误；
C、图示四幅图发生的变异类型包括基因重组和染色体变异，都可以为生物进化提供原材料，C正确；
D、图中甲、乙、丁所示的变异类型都可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，而丙所示的变异类型只能发生在减数分裂过程中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、可遗传的变异的来源包括：
（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。
（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。
（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
2、据图分析可知，图甲的变异类型为染色体结构变异中的重复，图乙的变异类型为染色体数目变异，图丙的变异类型为基因重组，图甲的变异类型为染色体结构变异中的易位。
15．【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变，由于两种熊所处的环境不同，所以两种熊的进化方向不一定相同，A错误；
B、两种熊在地理隔离后，由于处于不同环境的自然选择下，基因频率仍会发生改变，B错误；
C、两种熊现已进化成两个不同物种，说明存在生殖隔离，C错误；
D、DNA属于分子生物学的范畴，DNA检测可以为进化提供分子水平上的证据，D正确。
故答案为：D。
【分析】现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
16．【答案】B,C
【知识点】内共生学说
【解析】【解答】A、由图可知，古代厌氧真核细胞吞噬需氧原核细胞的过程体现了细胞膜具有一定的流动性，而这属于细胞膜的结构特点，A错误；
B、线粒体中存在遗传物质DNA，原核细胞中也有DNA，且都是裸露的环状结构，没有与蛋白质结合形成染色体，遗传物质存在形式高度相似，这一事实能支持该学说，B正确；
C、该学说中线粒体的内膜来源于细菌细胞膜，线粒体外膜来源于真核细胞的细胞膜，所以线粒体的内、外膜的化学成分和功能不同，C正确；
D、需氧原核细胞与线粒体在完成细胞呼吸功能时并不完全相同，需氧原核细胞能独立完成有氧呼吸，但线粒体不能独立完成有氧呼吸，D错误。
故答案为：BC。
【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，DNA为裸露的环状结构；原核生物没有复杂的细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性。
3、线粒体：真核细胞的重要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。程粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，基质和内膜上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”，含少量的DNA、RNA。
17．【答案】A,D
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；影响细胞呼吸的因素
【解析】【解答】A、13时左右，植物光合作用强度明显减弱，可能原因之一是出现光合午休的现象，叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减弱，导致整个光合作用减弱，A正确；
B、温度对光合酶和呼吸酶的活性都有影响 ，B错误；
C、叶绿体内膜上并不含有光合色素，光合色素分布在类囊体膜上，C错误；
D、中午光照强度最大，可能出现光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降，D正确。
故答案为：AD
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
3、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
4、影响细胞呼吸的因素有温度、O2的浓度、CO2的浓度和含水量。
18．【答案】B,D
【知识点】RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、转录时RNA聚合酶识别的是基因中的序列，形成RNA序列，tRNA不参与转录，是由转录形成的，A错误；
B、在蛋白质合成过程中，密码子和反密码子发生碱基互补配对，携带特定氨基酸的tRNA凭借自身的反密码子识别mRNA上的密码子，把所携带的氨基酸掺入到多肽链的一定位置上，B正确；
C、反密码子与密码子按照碱基互补配对原则进行配对，与tRNA上结合的氨基酸无关，C错误；
D、由于密码的简并性，一种氨基酸可能对应多种密码子，也就可能对应多种反密码子，故一种氨基酸可能被多种tRNA转运，但一种tRNA一般只能转运一种氨基酸，D正确。
故答案为：AD
【分析】1、密码子：
（1）概念：密码子是mRNA上决定一个氨基酸的相邻的3个碱基；
（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
2、关于tRNA：
（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。
19．【答案】A,B
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】A、步骤Ⅲ中用③培育出④常用的方法是花药离体培养，经植物组织培养获得单倍体幼苗，A正确；
B、用③经过Ⅳ培育出⑥常用一定浓度的秋水仙素处理③的幼苗或萌发的种子，使其染色体数目加倍，属于多倍体育种，B正确；
C、由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于单倍体育种，C错误；
D、由①和②经步骤I、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤为单倍体育种，该育种方法可以明显缩短育种年限，育种时间最短，D错误。
故答案为：AB。
【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）
优
点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上，操作简单，目标性强 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分
缺
点 时间长，需要及时发现优良性状，育种年限长 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合，所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中难以实现
代表实例 矮秆抗
病小麦 高产青
霉菌株 “京花1
号”小麦 无子西瓜、
八倍体小
黑麦
20．【答案】A,B,D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A.有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应于图1的CD段，A正确；
B.图1中DE段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；
C.图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的EF段，c表示G1期或有丝分裂末期，对应图1中的AB段或EF段，C错误；
D.图2中d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在，D正确。
故答案为：ABD。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；染色体数目不变，DNA数目加倍。（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；染色体数目不变，DNA数目不变。（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；染色体数目不变，DNA数目不变。（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；染色体数目加倍，DNA数目不变。（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失；染色体数目减半，DNA数目减半恢复到体细胞染色体与DNA 数目。
2、题图1表示有丝分裂过程中染色体与核DNA分子数之比，其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期。
分析图2：a、c表示染色体数：核DNA分子数=1：1；b表示染色体数：核DNA分子数=1：2；d表示染色体数：核DNA分子数=2：1，这种情况不存在。
21．【答案】（1）流动镶嵌；(大多数)蛋白质；糖蛋白；(特异性)受体；识别
（2）CFTR蛋白(的结构或功能)；主动运输；自由扩散；下降；甲
（3）
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】（1）如图1所示为细胞膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层，该模型认为细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的。图中A是糖蛋白，分布在细胞膜外侧，具有识别功能，它常在细胞间信息的直接接触和间接交流中充当受体。
（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，细胞内外浓度差增大，导致水分子向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。由图可知，囊性纤维病患者的细胞膜上，由于GFTR蛋白异常，氯离子无法通过主动运输方式完成图中的跨膜运输，随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高，该侧的水分子以自由扩散的方式进行跨膜运输的速度会下降，至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于甲侧。
（3）人的成熟红细胞进行无氧呼吸，氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度无关，故其相关曲线如下图所示： 。
【分析】1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．
3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）。
4、物质跨膜运输方式的比较：
名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
22．【答案】（1）4、6、7；伸缩性
（2）增强；失水过多而死亡；先质壁分离后自动质壁分离复原；线粒体；核糖体
（3）4；降低
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】（1）原生质层是由6细胞膜、7液泡膜及两膜之间的4细胞质共同组成，由于原生质层和细胞壁的伸缩性不同，成熟的植物细胞放到不同浓度的外界溶液中则会出现质壁分离及复原现象。
（2）细胞的吸水力和失水力都与细胞内外溶液的浓度差有关，在质壁分离过程中，细胞液的浓度增加，且与外界溶液的浓度差逐渐缩小，因此细胞的吸水力逐渐增强，失水力减弱；若蔗糖溶液的浓度过高，就会使植物细胞在短时间内大量失水而死亡；当把植物细胞放在适宜的较高浓度的KNO3溶液中，植物细胞在失水发生质壁分离的同时，也会主动吸收K+和NO3-，使细胞液浓度增加，当细胞液浓度大于KNO3溶液浓度时，植物细胞就会吸水，细胞发生质壁分离自动复原；细胞吸收K+和NO3-的方式是主动运输，需要载体蛋白，消耗能量，因此与该变化密切相关的细胞器有线粒体和核糖体。
（3）成熟的叶肉细胞的细胞质中含有叶绿体，呈绿色，有利于观察现象，因此可以代替紫色洋葱磷片叶外表皮细胞做实验材料；洋葱根尖成熟区表皮细胞无色，因此观察时要将显微镜的视野亮度调暗些。
【分析】植物细胞通过渗透作用吸水和失水。
（1）植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
（2）质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
23．【答案】（1）细胞内良好的溶剂、为细胞提供液体环境、参与生化反应、运输营养物质和代谢废物；吸收和运输
（2）镁(或Mg)；NADPH和ATP；水；C5
（3）高梁植株气孔导度增大，吸收的CO2增加
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】（1）细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，能够参与生化反应，能为细胞提供液体环境，还能运送营养物质和代谢废物；根据表格分析，水+氮组的气孔导度大大增加，增强了植物的蒸腾作用，有利于植物根系吸收并向上运输氮，所以补充水分可以促进玉米根系的对氮的主动吸收，提高植株氮供应水平。
（2）参与光合作用的很多分子都含有氮，叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg，其中氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体膜，完成的反应是水光解产生NADPH（[H]）和氧气，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH（[H]）中，其中ATP和NADPH（[H]）两种物质含有氮元素；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，其中RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到C5（RuBP）分子上，反应形成的C3被还原为糖类。
（3）分析表格数据可知，施氮同时补充水分使气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大，使植物有足量的CO2供应，从而增加了光合速率。
【分析】1、细胞中水的存在形式及其主要功能：
（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。
（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是细胞结构的重要组成部分。
二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
2、光合作用：
（1）具体过程：
①光反应阶段：场所是类囊体薄膜；
a．水的光解：2H2O→4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi→ATP
②暗反应阶段：场所是叶绿体基质；
a．CO2的固定：CO2 +C5→2C3
b．三碳化合物的还原：2C3 →（CH2O）+C5+H2O；
（2）影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段；温度主要影响光合作用过程中酶的活性；而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定。
24．【答案】（1）相对性状；套袋
（2）一或者二；黄粒；AaBb；1/9
（3）自由组合定律；F2中性状分离比为9：3：3：1，两对等位基因位于两对同源染色体
（4）
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，玉米籽粒的黄色和白色或糯性和非糯性在遗传学上称为相对性状。人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，玉米是雌雄同株，单性花，因此母本不需要去雄，为防止外来花粉干扰，需要进行套袋处理。
（2）实验一中，亲本是黄粒和白粒杂交，后代全是黄粒，后代只表现出亲本之一的性状，说明该性状为显性性状，实验二中F1黄粒自交，后代出现性状分离，出现了白粒，说明该形状为隐性性状，因此根据实验一和二，都可以判断籽粒颜色中黄粒为显性性状。据图可知，F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1，说明这两对等位基因遵循自由组合定律，且F1植株是双杂合子，基因型是AaBb，只考虑黄粒和白粒这一对性状，F2黄粒玉米基因型为1/3AA、2/3Aa，随机授粉后F3中白粒玉米所占的比例为2/3×2/3×1/4=1/9。
（3）据实验二可知，F2黄粒非糯性：黄粒糯性：白粒非糯性：白粒糯性=9：3：3：1，说明这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。
（4）据题意可知，黄粒、非糯性都是显性，因此亲本的基因型为AAbb和aaBB，F1植株基因型是AaBb，遗传图解为：
【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
25．【答案】（1）核孔；转录
（2）控制酶的合成；（细胞）代谢；3
（3）②④；少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质（或“提高了翻译的效率”）
（4）细胞核；细胞质（或“叶绿体”）
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）分析图示，活性调节蛋白（大分子）经核孔进入细胞核与DNA分子的相应部位结合后，启动了rbeS基因和cab基因的①转录过程，从而合成了相应的mRNA。
（2）据图可知，rbeS基因是通过控制酶的合成来控制植物的性状的，由此可推测细胞核有控制代谢的功能；叶绿体可以进行翻译过程，故含有3种RNA，分别为mRNA、tRNA和rRNA。
（3）氨基酸是合成蛋白质的原料，图中需要以氨基酸作为原料的是翻译过程，即②和④；过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，其意义是少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质或提高了翻译的效率。
（4）由图可知，叶绿体的发育受细胞核和细胞质（或叶绿体）中遗传物质的控制。
【分析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也可发生；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质的核糖体上。
2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
3、分析题图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程，发生在细胞核中；②表示翻译过程，发生在细胞质的核糖体上；③表示转录过程，发生在叶绿体中；④表示翻译过程，发生在叶绿体中的核糖体上。
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