第六单元——三角形的面积课件五年级上册数学人教版(共21张PPT)

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名称 第六单元——三角形的面积课件五年级上册数学人教版(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 59.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-11-18 16:02:58

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文档简介

(共21张PPT)
三角形的面积


3
8
8÷2
3
8÷2
3
S三 =
底 ÷2 × 高
底 × 高÷2

S三 =
3
8
底 × 高÷2

3
8
3
8
S三 =
3
8
割补法
拼组法
底 × 高÷2
S三 =
S三 =
底 ÷2 × 高
5
7
5
7
割补法
拼组法
5
7
×
底 × 高÷2
S三=ah÷2
S三 =
红领巾底是100cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米?
=100×33÷2
=1650(cm2)
S=ah÷2
答:它的面积是1650平方厘米。
P92
1.下面平行四边形是12cm2,求涂色的三角形的面积。
10.每个正方形的边长是1cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色的三角形的面积是多少?
P90
计算下面图形的面积。
4
6
4
6
计算下面三角形的面积。
2.1
5.2
2.1
5
4.3
2.1
2.5
3.6
求下面图形的高。
176m2
22m
9.图中的平行四边形被分成两个三角形,他们的面积都是270m2,求出平行四边形的周长。



8.下图中哪几对的面积相等?(两条虚线互相平行。)你还能画出和三角形ABC面积相等的三角形吗?
P94
11.*下图中大平行四边形的面积是48cm2。AB是上下两边的中点。你能求出图中小平行四边形(涂色部分)的面积吗?
P90
10.下面平行四边形的底边的中点是A,它的面积是48m2。求涂色的三角形的面积。
P94
判断。(对的打“√”,错的打“ ”)
(1)平行四边形的底越长,它的面积越大。( )
(2)三角形的底越长,它的面积越大。(  )
判断。(对的打“√”,错的打“ ”)
(3)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
(4)面积相等的三角形,周长可能相等。( )
判断。(对的打“√”,错的打“ ”)
(5)平行四边形的面积等于长方形的面积。( )




选择。
(1)一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是8 cm,则三角形的高是(  )。
A.4 cm  B.8 cm  C.16 cm  D.12 cm
(2)在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积(  )长方形面积的一半。
A.小于 B.等于 C.大于
一个三角形,底是12.4 dm,如果延长2.6 dm,高不变,它的面积就增加5.2 dm2,原三角形的高是多少 面积是多少