16金色的草地 第二课时（课件）

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金色的草地
第二课时
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盛开有趣钓鱼观察哈欠叫喊玩耍而是蒲公英草地变化有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。金色绿色金色结构：左右结构音序：D部首：组词：钓鱼 钓竿结构：左右结构音序：L部首：扌组词：聚拢 合拢结构：上下结构音序：C部首：宀组词：观察 警察结构：上下结构音序：Z部首：手组词：巴掌手掌结构：独体字音序：E部首：而组词：而且 反而有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。常见的、很平常的事物。发生了新奇的变化。“不是......而是......”是一组表示并列关系的关联词。它的前一句否定一种意思，后一句肯定另一种意思，重在表达后一句的意思。例句：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。请你仿照例句，用“不是......而是.....”写一个句子吧！____________________________________________________默读第3自然段，一边读一边画表示时间和颜色的词语。草地在什么时间变化？是怎样变化的？作者是按什么顺序来写草地变化情况的？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。草地变化与什么有关？蒲公英的花就像我们的手掌张开合拢结构：上下结构音序：Z部首：手组词：掌声 手掌早上和傍晚的时候草地上都是绿色的，说明了什么？早上和傍晚的时候草地上都是绿色的，说明蒲公英的花朵是合拢的。早上傍晚中午金色张开绿色合拢绿色合拢仔细读读第3自然，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。早上，草地__________,因为蒲公英__________；中午，草地__________,因为蒲公英__________；傍晚，草地__________,因为蒲公英__________；结构：上中下结构音序：X部首：士组词：喜好惊喜结构：左右结构音序：D部首：扌组词：搭船搭配抓住“多么”以及感叹号，读出喜悦、喜爱之情。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！板书设计主旨概括这篇文章以儿童的视角，描写了“我”观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程，写出了观察和探索给“我”带来的快乐，抒发了“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。下课啦！