部编版小学语文一年级上册课文（二）易错题练习卷-（含答案）

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课文（二）易错题练习卷-小学语文一年级上册部编版
一、选择题
1．下列加点字读音正确的是（　　）。
A．影（yǐng）子 B．串（cuàn）门 C．雨伞（shǎn） D．最（zhuì）美
2．“扁”字一共有（　　）画。
A．8 B．9 C．10
3．“小时不识月，呼作白玉盘”中的“白玉盘”指的是（　　）。
A．弯月 B．圆盘 C．圆月 D．白玉
4．下面哪个字与其他字的结构不同？（　　）
A．穿 B．服 C．得 D．诗
5．下面标点符号使用正确的一句是（　　）
A．昨天。我带着小黑狗去公园玩。 B．那地方的海真的很美吗。
C．谁的尾巴好像一把伞？ D．下课了，操场上真热闹？
6．课文中的《青蛙写诗》“……”表示（ ）
A．青蛙的诗很长，还没有写完。 B．青蛙的诗很长，青蛙读不动了。
7．《雨点儿》中大雨点儿要去（ ）的地方。
A．有花有草 B．没有花没有草
二、填空题
8．读拼音，写词语。
xià yǔ nǐ men bàn gè zhèng zài
yī bǎ wèn hǎo cóng lái wǒ men
9．比一比，再组词。
羊( ) 巴( ) 万( ) 马( ) 问( )【来源：21·世纪·教育·网】
半( ) 爸( ) 方( ) 鸟( ) 间( )www-2-1-cnjy-com
10．写出下面字的笔顺，并填空。
心：___________________，第二画是( )。
鸟：___________________，第四画是( )。
比：___________________，第三画是( )。
书：___________________，第二画是( )。
11．在横线上填上合适的词。
（美丽）的尾巴 （　 　）的云朵
（　 　）的尾巴 （　 　）的天空
（　 　）的尾巴 （　 　）的草地
三、语言表达
12．照样子，写句子。
（1）雨越下越大。
天越________________________越________________________。21·cn·jy·com
（2）学校里有老师，还有同学。
书包里有________________________，还有________________________。
（3）他是我的好朋友。
___________________是_______________________________。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）松鼠的尾巴好像一把伞。
________________________好像___________________。
（5）我要写诗啦！
__________________要______________________________。21*cnjy*com
四、现代文阅读
阅读答题。
青蛙写诗
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
13．小青蛙要做什么？
_____________________________________________________________________
14．根据诗歌内容填空。（填序号）
小蝌蚪当_________，水泡泡当_________，小水珠当_________。
①省略号 ②小句话 ③小逗号
15．青蛙要做的事做成了吗？在文中用“ ”画出来。
16．读下面的句子，自己再照样子写一写。
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
( )里的( )说：
“( )”
课外阅读。
动物的尾巴
动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴就像船上的舵。鱼游动的时候，要 ( http: / / www.21cnjy.com )靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能表达感情呢。它一见主人，尾巴就不停地摇。见到陌生的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出汪汪的叫声。21世纪教育网版权所有
你说，动物的尾巴是不是很有趣？
17．短文共有个________自然段，第________自然段写了动物尾巴的用处。
18．( ) 的尾巴像一条鞭子，( )的尾巴像船上的舵。
① ( http: / / www.21cnjy.com / ) ② ( http: / / www.21cnjy.com / ) ③ ( http: / / www.21cnjy.com / )
19．鱼的尾巴作用是( )，牛的尾巴作用是( )，狗的尾巴作用是( )。
①赶走苍蝇和蚊子 ②掌握方向 ③表达感情
五、书面表达
20．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图上有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？用几句话写一写。
( http: / / www.21cnjy.com / )
参考答案：
1．A
【解析】略
2．B
【详解】本题考查书写笔画。
“扁”字一共有9画，笔顺如下：
( http: / / www.21cnjy.com / )
3．C
【解析】略
4．A
【解析】略
5．C
【解析】略
6．A
【详解】本题考查的是标点符号的识记和辨析。
本题中结合原文的内容“呱呱，呱呱，呱呱呱……”其中的“……”表示的是青蛙的诗很长，还没有写完。
7．B
【解析】略
8． 下雨 你们 半个 正在 一把 问好 从来 我们21教育网
【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。
先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意 ( http: / / www.21cnjy.com )以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“雨、问、来、我”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
9． 小羊 尾巴 一万 大马 问号
半空 爸爸 四方 小鸟 中间
【详解】本题考查形近字组词。
“羊”字有三横，且竖不出头，可以组词为：山羊
“半”字有两横，且竖出了头，可以组词为：一半
“巴”字可以组词为：巴士
“爸”字比“巴”多了父字头，可以组词为：爸妈
“万”字可以组词为：万一
“方”字比“万”多一点，可以组词为：方向
“马”字可以组词为：马车
“鸟”字多一撇和点，可以组词为：鸟儿
“问”字中间是“口”，可以组词为：问好
“间”字中间是“日”，可以组词为：时间
10． 卧钩 竖折折钩 撇 横折钩21cnjy.com
【详解】本题考查字的笔顺。
心的笔顺是：点，卧钩，点，点，即 ，第二画是卧钩 。
鸟的笔顺是：撇，横折钩，点，竖折折钩，横，即 ，第四画是竖折折钩 。
比的笔顺是：横，竖提，撇，竖弯钩，即 ，第三画是撇 。
书的笔顺是：横折，横折钩，竖，点，即 ，第二画是横折钩 。
11． 雪白 可爱 蓝蓝 长长 碧绿
【解析】略
12． 来 黑 本子 笔盒 我 小学生 星星 宝石 我 画画啦
【详解】本题考查的是仿写句子，结合题干的内容进行仿写即可。
（1）本句话中具体写出天越什么越什么即可，例如天越来越蓝。
（2）本句话中具体写出书包里有什么东西，例如书包里有书本，还有铅笔盒。
（3）本句话中具体写出主语是什么即可，例如小张是好学生。
（4）本句话中具体写出一个比喻句，有本体和喻体的句子，例如美丽的彩虹好像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。2·1·c·n·j·y
（5）本句话中具体写出了主语要如何即可。例如她要运动啦。
13．写诗 14． ③ ② ① 15．青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……” 16． 田野 小蜻蜓 我能当个小飞机。
【解析】13．本题考查对文章的理解能力。原文：雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”可以知道，小青蛙要写诗。21·世纪*教育网
14．本题考查从文中提取信息的能力。原 ( http: / / www.21cnjy.com )文：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”从原文中，可以知道：小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，小水珠当省略号。
15．本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”www.21-cn-jy.com
16．本题考查仿写句子的能力。根据题干 ( http: / / www.21cnjy.com )（ ） 里的（ ） 说：“ （ ） ”知道，括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例：荷叶里的小水珠们说：“我能当省略号。”
17． 三##3 二##2 18． ③ ② 19． ② ① ③2-1-c-n-j-y
【解析】17．本题考查数自然段及信息获取能力。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自 ( http: / / www.21cnjy.com )然段的开头都重新起一行，而且空两格。所以短文共有3个自然段；文中第②自然段写了鱼靠尾巴掌握前进的方向；牛用尾巴赶走背上的苍蝇和蚊子；狗的尾巴能表达感情。所以这段写了动物尾巴的用处。
18．本题考查文章内容理解。
文中提到鱼靠尾巴掌握前进的方向；所以像船上的舵。牛用尾巴赶走背上的苍蝇和蚊子；所以像一条鞭子。
19．本题考查文章内容理解填空。
文中第②自然段提到的鱼靠尾巴掌握前进的方向；牛用尾巴赶走背上的苍蝇和蚊子；狗的尾巴能表达感情。故答案依次为：②、①、③。21*cnjy*com
20．公交车上的小动物真多呀，有小猴、小兔 ( http: / / www.21cnjy.com )、小猫等。山羊爷爷上了车，小猴看到后，赶紧站起来，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，请到这儿坐吧！”山羊爷爷高兴地对小猴说：“你真是个有爱心的孩子，谢谢！”【出处：21教育名师】
【详解】本题考查看图写话。
题目要求同学们看图写话。同学们先仔细观察图片，再根据图片内容发挥想象，思考故事内容，最后写下想到的话。【版权所有：21教育】
图画里画的是公交车上的情景。小猫、小牛、小猪和小兔子在自己的座位上坐着，小猫睡着了，小兔和小牛看着窗外，小猪眯着眼看着小猴给山羊爷爷让座。21教育名师原创作品
示例一：公交车上的小动物真多呀，有小猴 ( http: / / www.21cnjy.com )、小兔、小猫等。山羊爷爷上了车，小猴看到后，赶紧站起来，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，请到这儿坐吧！”山羊爷爷高兴地对小猴说：“你真是个有爱心的孩子，谢谢！”
示例二：小牛、小猫、小白兔、小猴和 ( http: / / www.21cnjy.com )小猪都在公交车上坐着。这时，山羊爷爷上了车。小猴一看到山羊爷爷上车，就站了起来，扶着山羊爷爷到座位上坐着。山羊爷爷高兴地说：“谢谢你，小猴子！”小猴子也开心地笑着说：“不客气！”
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