19 皇帝的新装 第一课时 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
皇帝的新装
第一课时
情景导入
你读过哪些什么童话？
在童话世界里，我们认识了“灰姑娘”，知道了勤劳善良互助是一种美德；我们认识了“小红帽”，知道了面临困难和敌人时要冷静、机智；我们还认识了“丑小鸭”，知道了不管遇到多大的挫折也不能放弃……童话世界真是一个神奇的世界，让我们获益匪浅。
今天，我们再来认识一位来自童话王国的皇帝，他又会给我们带来什么呢？
1.了解有关童话的文学常识，理解文章蕴涵的思想内容。
2.朗读课文，能复述故事情节，分析人物形象，提高语言感受能力。
3.理解童话中夸张和想象的作用，提高阅读浅析童话的能力。
学习目标
安徒生(1805- -1875) 19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。生于贫苦鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向全世界。
自主学习
作者简介
这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候，丹麦统治阶级利用英法矛盾，以中立地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求， 英军于1807年炮击哥本哈根，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。8年后，拿破仑战败，丹麦也成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒团，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附庸国。
丹麦大民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双量剥削，过着饥寒交破的贫闲生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统洽阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫庭的罪恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。
自主学习
写作背景
自主学习
童话：儿童文学的一种，通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活、教育儿童的一种文形式。在童话中举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自以及家具玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它人格化。
关于“童话”
童话特点：文学体裁:儿童文学常用手法:想象、幻想、夸张、拟人
语言特点:通俗、生动，离奇曲折，引人入胜 最重要特点:拟人
头衔 陛下 御 聘 赏赐 炫耀 钦差大臣
勋章 爵士 骇人听闻 滑稽 随声附和
自主学习
1.读准注音
xián bì yù pìn cì xuàn qīn
xūn jué hài jī fù hè
引子——皇帝酷爱新装
开端——骗子“做”新装
发展——君臣看新装
高潮——游行穿新装
结局——揭穿假新装
自主学习
2、主要情节
非常喜欢好看的新衣服，每一天每一点钟都要换一身新衣服。
自主学习
3.皇帝爱新装爱到了什么程度
自主学习
4、生活中真能达到这种程度吗 这里用了什么修辞手法
夸 张
昏庸无能穷奢极欲，为下文受骗埋下伏笔。
自主学习
5、皇帝是一国之主，却不理朝政，不关心国家大事，沉溺于
新衣”，这是一个什么样的皇帝
因为皇帝喜欢穿新衣，这正投其所好。
学习探究
1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝
学习探究
①大多数人都不愿承认自己的愚蠢(不同的人不同的想法）
②愚蠢的皇帝肯定愿意用最简单的方法来分辨是非，以巩固统治。
2、他们为什么又说做出的衣服有一种奇怪的特性
“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。”
学习探究
3、衣服有什么奇怪的特性 请在课文上划出原句。
随堂练习
1．填空。
《皇帝的新装》选自( )作者( )，国籍( )，是著名的( )，他的作品还有( )( )( )。
2．读一读。
头衔 陛下 御 聘 赏赐 炫耀 钦差大臣 勋
勋章 爵士 骇人听闻 滑稽 随声附和
3.简答：骗子行骗的目的是什么 为什么会行骗成功
(1)骗钱骗财。迎合皇帝爱穿新衣的癖好，抓住人们的虚荣心理。
(2)喜欢穿新衣。
《安徒生童话和故事选》 安徒生 丹麦 童话作家 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》
本文通过丰富的想象、大胆的夸张，塑造了一群昏庸愚蠢、自私虚伪的统治阶级形象，反映了封建社会腐朽的社会现实，也揭露了人性中爱慕虚荣的弱点。
课堂小结
课后作业
课下阅读《安徒生童话》。
再 见