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寓言四则
第一课时
情景导入
人贵在有自知之明。了解自己的长处,更要明白自己的不足,这样才能不断进步完善自己;相反盲目自大不但不能提高,更可能退步。
你知道哪些关于上述道理的故事?
1、反复朗读课文,复述寓言故事,了解有关寓言的文学常识;
2、体会寓言中精巧的构思,体会拟人手法的作用,体会通过对话刻画人物形象的方法,认真分析故事情节;
3、联系自己的人生经历,社会现实,灵活地分析寓言,并从中汲取经验教训。
学习目标
自主学习
伊索和《伊索寓言》
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。
关于寓言
寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻性或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。
赫尔墨斯 爱慕 庇护
自主学习
1.读准注音
mò
hè
mù
bì
2.积累词语
庇护:
爱慕虚荣:
凯歌:
自主学习
袒护,保护。课文中为保护的意思。
贪图表面上的光彩,而不注重实际。
得胜时所唱的歌;歌唱胜利。
宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。
赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。
赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。雕像者,雕刻塑像的人。题目交代了文中的两个主要人物。
人物介绍
课文研读
1、赫耳墨斯为什么来到凡间?表现了他怎样的性格?
2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?
“想知道他在人间受到多大的尊重”。表现了他爱慕虚荣的性格特点。
想与地位最高的神一比高低,非常的自负。
3.赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”?这“笑”有什么含义?
4、你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从这则寓言中你获得了怎样的启发?
自主学习
第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。
爱慕虚荣、自命不凡的人。
一个人如果爱慕虚荣、自高自大,就不会被别人尊重。
1、概括这则寓言的寓意
《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言讲述了 爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了应有的教训,表达了爱慕虚荣的人反而不被别人重视的道理;辛辣地讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
合作探究
问宙斯像——一个银圆
问赫拉像——还要贵一点
问自己像——算饶头白送
赫耳墨斯与雕像者
讽刺盲目自大者
脉络梳理
写作特色
(1)构思精巧。三问三答展开情节,而且有起有伏,耐人寻味,在赫耳墨斯得意之时却给他一个完全出乎意料的结果。
(2)讽刺绝妙。赫耳墨斯自以为身为神使,又是商人的庇护神,身价一定会比别人高,不料却被雕像者当做“饶头”白送,淡淡一句,反衬出他的妄自尊大、爱慕虚荣。这种讽刺是何等的绝妙啊。
(3)语言生动简洁。本文一个“笑”字,描写了赫耳墨斯的表情,使形象更显真切。又用简短的心理描写,深入揭示了赫耳墨斯自命不凡的特点。
《蚊子和狮子》
1、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?
不同。
2、读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?
自主学习
前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。
后:炫耀自己的胜利,骄傲了。
要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。
3、文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?
自主学习
一是直接引用,一是间接引用。
蚊子和狮子
蚊子:冲、咬 ( 扬长避短——胜) 狮子:抓
蚊子:吹、唱 (骄傲自满——败) 蜘蛛:粘
道理:骄兵必败
总结回顾
相同点:
结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。
问题探究
请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?
不同点:
①情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。
②寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
③表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。
④表达方式不同。《赫》主要运用语言描写、动作描写和心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。
问题探究
爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了应有的教训,讲明了爱慕虚荣的人反而不被别人重视的道理。辛辣地讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。
蚊子曾打败过强大的敌人,没想到却败在小人物的手中,讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
课堂小结
随堂检测
1.《赫尔墨斯与雕像者》第一段采用的是 表达方式,第二段采用的是 ______的表达方式,点明了________________。
2.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格:_______。
3.在赫耳墨斯的想象中,雕像者会如何回答他的雕像价值?这反映了他怎样的心态?
4.读了《蚊子和狮子》,你还懂得了哪些道理?
叙述、描写
议论 寓言的寓意
一文不值
价值比赫拉的雕像还贵。表现了他狂妄的心态。
要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。
课后作业
思考:你认识自己吗?你知道自己的缺点和长处吗?认识自己,让你变得更优秀。
再 见