部编版六年级语文上册第六单元复习综合练习题（含答案）

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部编版六年级语文上册第六单元复习综合练习题（含答案）
一、书写(共0分)
1．看拼音，写词语。
tiān yá kū jié zī yuán hé ǎi

bāo guǒ gòng xiàn kāng kǎi yáo lán

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．肆虐（niè）　　 荞麦（qiáo） B．承载（zài）　　 铁锹（qiāo）
C．蹚水（táng） 威胁（xié） D．盘踞（jū） 村郭（ɡuō）
3．下面词语书写完全正确的一组是（ ）
A．牵牛 山郭 矛檐 甘蔗
B．遨游 拐杖 雨露 嘟囔
C．威协 闺女 绿洲 排闼
4．依次填入下面横线的词语，恰当的一组是（ ）
树木失去了根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔，我们渴望到广阔天地去闯荡。
A．枯萎 干涸 堕落 B．枯黄 干涸 堕落 C．枯黄 干旱 陨落
5．下列诗句中，没有运用对偶的一项是（　　）
A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6．下列加点词语使用不当的一项是（　　）
A．青少年是我们的未来，是我们的期望。
B．经过不懈地努力，我们的愿望终于要实现了。
C．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
D．他盼望早日与亲人团聚。
7．按要求写近、反义词。
近( )←恩赐→反( ) 近( )←渺小→反( )
近( )←破坏→反( ) 近( )←恭敬→反( )
8．指出下面句子的说明方法（填序号）。
A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字
（1）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。( )
（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
（3）地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
（4）科学家们提出来许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )
9．按要求，完成练习。
（1）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（写出诗句的意思）
__________ _________
（2）又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）
__________ _________
（3）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（仿写句子）
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（4）带上干粮扛上铁锹进沟上山。（修改病句）
__________ _________
10．生活中，好的宣传语总是能给人留下深刻的印象。其实，写好宣传语也是有技巧的。第一，要多用修辞，如“生命只有一次地球只有一个”（对比）；第二， 力求简洁，如“我运动，我健康，我快乐”；第三，讲究押韵，如“失去生态平衡 人类寸步难行”；第四，形式多样。
请运用以上技巧中的一种，写一则与生态环境相关的宣传语。
__________ _________
__________ _________
__________ _________
二、阅读理解
（一）课内阅读。
青山不老 （节选）
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
11．在选段中找出下面词语的近义词。
告别——( )　　　 　领会——( )
12．选段主要写了作者的__________，联系全文来看，它起到了_____________的作用。“另一种东西”表面指的是_______________________，实际指老人_____________________。
13．选段中的破折号的作用是（　　）
A．表示解释说明。 B．表示总结上文。
C．表示话题的转换。 D．表示声音的延长。
14．对“青山是不会老的”理解正确的一项是（　　）
A．山上的树木四季常青，一直都是郁郁葱葱的。
B．老人执着、崇高的精神将永远流传。
（二）课外阅读。
黄河是中华民族的摇篮
黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓黄，而是叫河水或者大河，河水也是相当清澈的。随着她的儿女渐渐增多，她周围的森林面积一天比一天少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的悬河！大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
那么，目前的情况又是怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也是附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河流域污水排放量高达21．2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397千米。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎么能保证身体健康呢？
黄河污染问题关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会更加生我们的气。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护黄河母亲。
15．下列不属于“黄河”形成原因的一项是（　　）
A．森林面积减少 B．河里泥沙增多
C．水土流失严重 D．人们生活饮用
16．阅读第二自然段，不属于造成黄河污染的主要物质的一项是（　　）
A．污水 B．垃圾 C．汽车尾气污染
D．农药 E．化肥
17．“旧的问题没有解决，新的问题又产生了。”这句话在文中起的作用是（　　）
A．照应上文 B．引出下文
C．设置悬念 D．承上启下
18．下面句子运用的说明方法错误的一项是（　　）
A．以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397千米。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。（举例子　列数字）
B．黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。（打比方）
C．大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。（作比较）
D．由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的悬河！（举例子　作比较）
19．下面最能表达作者观点的一项是（　　）
A．黄河母亲生我们的气。
B．人们对不起黄河。
C．呼吁人们要保护黄河母亲。
D．人们饮用黄河水身体受危害。
20．“据专家们统计，黄河流域污水排放量高达21．2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨。”这个句子中带点的字“近”能否去掉？为什么？
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三、习作与表达
21．马路上，行人随意横穿；小区里，汽车乱停乱放；楼道里，垃圾随意丢弃……不文明的现象正在破坏着我们的美好生活。请你就某一现象写一份倡议书，要求格式正确，内容丰富。
参考答案
1．
2．B3．B4．A5．C6．A
7． 赏赐 索取 微小 伟大 损害 保护 尊敬 轻视
8． B C D A
9． 庭院外一条小河围护环绕着绿油油的农田，两座大山推开门为人们送来绿色。 没有多少人能够去火星或月球上居住。 秋天来了，稻子笑弯了腰。 老人带上干粮扛上铁锹进沟上山。
10．手边留情，脚下留净。
11． 道别 领悟
12． 所想 总结全文 老人创造的这片绿洲 开辟荒山、绿化家园的精神和造福后代的情怀
13．A
14．B
15．D
16．C
17．D
18．C
19．C
20．不能去掉。“近”一字是“将近”的意思，说明“工业垃圾及生活垃圾近4100万吨”中4100万吨是个约数，而去掉后就变成了确数，与原意不符，也不符合实际了。“近”字体现了说明文语言的准确性和严谨性。
21．
校园环保倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的'校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，一更好的营造人文和谐的育人环境。
但是，肆意被浪费，乱仍乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议：
1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食；
2、珍惜纸张——节约用纸，合理用纸，保护森林资源；不用、少用一次性制品；
3、良好的习惯——不随地吐痰，不乱仍乱倒垃圾，就餐后将餐具送回餐车；
4、爱护公物——不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！
XXX
X年X月X日
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