高中语文统编版必修上册14.1《故都的秋》（共32张ppt）

(共32张PPT)
郁达夫
学习目标
了解本文的脉络结构，领略故都的秋声、秋色、秋味。
体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”的感情线索，以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法。
把握散文形散神聚的特点和本文严谨的结构。
品味本文清新质朴、典雅蕴藉的散文语言，体会作者的思想感情。
原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代作家、革命烈士。曾留学日本，毕业于名古屋第八高等学校（现名古屋大学）和东京帝国大学（现东京大学）。
是新文学团体“创造社”的发起人之一，也是一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。
作者简介
郁达夫
1896/12/07－1945/09/17
他，幼年丧父，饱读古典诗书，困顿的生活赋予他诗人的忧郁特质。
他，少年留日，饱受异族欺凌，屈辱的日子赋予他作家的忧伤情怀。
他，壮年漂泊，饱尝抗战之苦，苦难的祖国赋予他战士的忧患悲凉。
他，在1945年8月29日被日本宪兵队秘密杀害，终年49岁。
他，在1952年被中国中央人民政府追认为革命烈士。
作者经历
早期：1920年－1933年。早期作品主要表现了他从日本回国时满怀希望的心情，见到满目疮痍的祖国后的失望感叹。
中期：1933年－1938年。这个时期，是郁达夫思想的一个低潮期，由于国民党的白色恐怖，他走上了消极避世的道路，留连往返于山林江湖，思想苦闷，写下了很多山水游记。
晚期：1938年－1945年。1938年春，郁达夫参加了政治部的抗日宣传工作，写下了许多政论文来鼓舞人们战斗。
创作历程
大醉三千日，微吟又十年。只愁亡国后，营墓更无田。
万一国破家亡后，对花洒泪岂成诗。
祖国呀祖国！我的死是你害我的！你快富起来！强起来罢！你还有许多儿女在那里受苦呢！
——《沉沦》
经典作品
小说
短篇：《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》
中篇：《迷羊》《她是一个弱女子》《出奔》
散文
《故都的秋》《北平的四季》
写作背景
1933年4月，由于国民党反动派白色恐怖的原因，作者从上海移居杭州。在生活上，郁达夫也居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。1934年7月，郁达夫率家人从杭州经青岛去北平，再次饱尝故都的“秋味”，并写下了本文。
“故都的秋”是哪里的秋？
“故都的秋”都写了哪些秋天的景物？
“故都的秋”给人什么感受？
dùn
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题目是“故都的秋”，写的是北平的秋天，那能否换成“北平的秋”？
《故都的秋》
“故都”(北平)不仅指明地点，而且“故”含有深切的眷念之意，“都”也暗含着一种文化底蕴；“秋”字说明描写的内容，与“故都”结合在一起，体现了自然景观与人文景观相融合的境界，题目明确而又深沉，富有韵味。
梳理文章层次，文章可以分为几个层次？
自读思考
文中表达作者对“故都的秋”秋味的总体感受是哪一句？你觉得这篇文章的感情基调是怎样的？
可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
文中都描写了哪些景物，具有怎样的特点？从中体现了作者怎样的情感？
“清、静、悲凉”是如何体现的呢？
小院秋晨图
一椽破屋
很高很高碧绿的天色
青天下驯鸽的飞声
细数一丝一丝漏下来的日光
静对牵牛花的蓝朵
综合运用视觉、听觉，以及细节描写，展现了故都秋院的恬静秋景，透露出作者悠闲中的清闲孤寂、表现了作者对故都之秋的偏爱。
沧桑
清爽
静谧
悠闲
清雅
清、静、悲凉”是如何体现的呢？
秋景 描写语句
①“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉……灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”
②“看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”。
秋槐
秋槐落蕊图
作者为什么不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊？
写落蕊的形态，给人一种万物寂寥之感，有种 “无可奈何花落去” 的寂寞、凄凉，印证了北国之秋为何会让人感到清、静和悲凉。
清、静、悲凉”是如何体现的呢？
秋景 语句品析
秋蝉
“衰弱的残声”“北国的特产”“这嘶叫的秋蝉”“无论在什么地方，都听得见它们的啼唱”
秋蝉残鸣图
写秋蝉的目的何在？
秋蝉，衰弱的残声，此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感，加“浓”了秋味。同时秋蝉也容易让人联想到生命的衰亡，给人一种悲凉之感，渲染了故都之秋寂廖、悲凉的气氛。
秋蝉
“今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生”—唐·司空曙《新蝉》
“蝉声未发前，已自感流年。一入凄凉耳，如闻断续弦”—唐·刘禹锡《答白刑部闻新蝉》
“日夕凉风至，闻蝉但益悲”——唐·孟浩然《秦中寄远上人》
“红树蝉声满夕阳，白头相送悲相伤”——唐·元稹《送卢诗》
“蝉声无一添烦恼，自是愁人在断肠”——宋·杨万里《听蝉》
清、静、悲凉”是如何体现的呢？
秋景 语句品析
秋雨
“下得奇，下得有味，下得更像样”
“在灰沉沉得天底下，忽而一阵凉风，便息列索落地下起雨来了”
“云渐渐地卷向了西去，天又青了”
“都市闲人微叹着互答说：“唉，天可真凉了” “一层秋雨一层凉啦！”
在“秋雨图”里加入“都市闲人”有怎样的作用？
展现人文底蕴，这样悠然闲适的互答，更能体现故都人生活的淡泊；秋日凉雨更能触发人内心的感伤，天气转凉，一年将近，光阴几何，尘满面，鬓如霜。那种沧桑，那种凄凉，那种无奈，都在秋风秋雨、凉意萧疏的氛围中流露出来。
秋雨话凉图
清、静、悲凉”是如何体现的呢？
秋景 语句品析
秋果
“像橄榄又像鸽子蛋似的这颗枣儿”
“呈现出淡绿微黄的颜色”
“是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days”
作者为什么不写枣子成熟时的颜色，而写“淡绿微黄”的将熟未熟颜色？
“淡绿微黄”所呈现出的是一种清、静的淡色，它与作者对故都之秋清、静、悲凉的独特情感体验是相一致的，深化了文章的主题。
秋日盛果图
故都的秋在作者那个时代也不乏明艳之色，也有繁闹景象，作者为什么不写这些？
平凡之物更能引起共鸣，平凡之美更能震撼人心。这些宁静自然的景物更能展现故都之秋的质朴美、原始美。这与郁达夫对于雅趣的追求和细腻的情感也是密不可分的。
特别的人生经历和特别的个人气质。
郁达夫，三岁丧父，从17岁开始，在异国生活十年，饱受屈辱和歧视。在个人性格方面，抑郁善感；在文艺和审美观方面，提倡“静的文学”，写的也多是“静如止水似的文学”；所以他虽然是“五四”新文学健将，思想上属于激进民主主义，但气质上没有完全摆脱中国传统文人士大夫“放浪形骸”的处世态度。因此他的作品充满浪漫主义感伤色彩，展现内心深邃的情感和思考。
尽管作者对秋极尽赞美之情，可我们从字里行间感受到的却是作者的寂寞、孤独、忧伤、悲凉，这是为什么呢？
内容：这一段通过引用古今中外写秋文学作品，说明悲秋之情人皆有之。同时强调中国文人的秋感最为突出，秋的深味非北方莫属。作用：这样写是发表议论，使整篇文章的情、景、理相互交融，突出了北国之秋的浓郁，也彰显了中国传统文人悲秋的审美传统，丰富了文章内容，深化主题意蕴。
第12段又写了什么内容？为什么要写这一段，其作用是什么？
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
其意萧条，山川寂寥。
——欧阳修《秋声赋》
悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。
——宋玉
苏轼与朋友秋月夜泛舟游赤壁，书写了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。——苏轼《赤壁赋》
文中的景物是北国的秋在作者心中的投影，是作者内心的主观色彩与自然界的客观色彩的融合。由于作者心中的悲凉，五幅画面都染了冷色调。
“一切景语皆情语”
小结
对南国之秋的感受：
“慢 ”、“润”、“淡”，一个人夹在中间，混混沌沌地过去，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
对比、比喻，表现了北国之秋浓郁的秋味，流露出对故都之秋的赞美、喜爱和眷恋之情。
南国之秋——北国之秋：
“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”。
文章的标题是“故都的秋”，为何还要写“江南之秋”？
对北国之秋的无比喜爱和眷恋之情；
对故都的祝福和处境的深切担忧。
“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”
“可是北平近郊的秋色，实在也正象是一册百读不厌的奇书，使你愈翻愈会感到兴趣。”
“聊作我的对这日就沦亡的故国的哀歌。 ”
“五六百年来文化所聚萃的北平，一年四季无一月不好的北平，我在遥忆，我也在深祝，祝她的平安进展，永久地为我们黄帝子孙所保有的旧都城。”
　 ——　一九三六年五月廿七日《北平的四季》
“一曲悲凉的颂歌”
总结
本文通过描写故都秋景，抒发了作者对故都之秋的无比怀念与眷恋之情，又寄寓了作者对故都深远的忧思，流露出内心的孤独落寞之感。
主旨
是悲秋，也是颂秋。
作业：散文之美，在景美、情美、语言美，你最喜欢文中哪些语句，做简要赏析？
可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
语调舒缓，“特别地”加深了程度，“来得”写出了时间交替之感，三个短语层层递进，抑扬顿挫，写出了北国独特的秋味。
秋的味，秋的色，秋的意境和姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
运用排比，以南方之秋的不足反衬北国之秋的浓郁，顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉……灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹。