课件29张PPT。第三节植物光合作用的实质自主学习1、萨克斯所做的实验使人们认识到，绿色植物在光下能够产生 。
2、淀粉加 可以变蓝， 是一种储存着大量能量的有机物。
3、绿色植物除了能产生淀粉，还能够产生 。俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。绿色植物每天需要一定的营养，它不仅能自己供给自己食物，而且还给地球上其它生物制造了食物，养活了我们。猜猜看：这些食物的主要成分是？淀粉演示淀粉是从哪里来的？绿色植物
绿色植物制造的有机物（如淀粉等）养活了地球上几乎所有的生物。绿色植物是怎样制造有机物的？制造的有机物是什么呢？探究绿叶在光下制造淀粉实验目的：
说明绿叶在光下能制造淀粉。一、光合作用产生淀粉实验: 绿叶在光下制造淀粉目的: 说明绿叶在光下能制造淀粉。
材料用具:
实验过程:
盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水 a. 暗处理b. 部分要遮光c. 照光e.酒精脱色f.滴加碘液g.显色d.取下黑纸片 a. 暗处理目的：使叶片内的淀粉耗尽或运走。原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。b.对叶片进行部分遮光怎样遮光: 目的： 进行对照 在叶片上、下两面覆盖不同形状的不透光的纸片或黑塑料片。（也可以选取自己的照相底片作为覆盖物）d.酒精脱色让叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，使显色更明显。目的:酒精脱色到什么程度？ 酒精脱色到叶片呈现黄白色为什么要隔水加热? 防止酒精沸腾伤人观看实验，得出结论：http://www.tudou.com/programs/view/bpli1-kcNSw/?FR=LIAN如何验证绿叶制造的是淀粉？绿叶制造淀粉的过程需要阳光吗？怎么证明？滴加碘液，观察是否变蓝。酒精脱色设置对照（有光和无光）二、光合作用产生氧气探究绿叶在光下产生氧气目的：
说明绿叶在光下能产生氧气材料用具：
玻璃漏斗，烧杯，试管，金鱼藻，火柴，清水观看实验过程，分析并得出结论：http://www.tudou.com/programs/view/y5syR0fQ2Cg/ 带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来
说明植物光合作用
能产生氧气结 论讨论与思考： 1、根据第一个实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？答：绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（1）向叶片上滴加碘液
（2）将叶片的一部分进行遮光处理
（3）用清水漂洗
（4）观察颜色反应
（5）用酒精脱色
（6）暗处理一昼夜课堂练习：
（6）（2）（5）（3）（1）（4）为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？答：实验前把盆栽的天竺葵放在暗处是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？答：是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉三、光合作用需要二氧化碳探究绿叶在光下吸收二氧化碳光合作用需要二氧化碳 目的：
说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉
器材：
试管 玻璃漏斗
大烧杯 碳酸氢钠溶液
自来水 金鱼藻（或黑藻）
观看实验，得出结论：http://www.tudou.com/programs/view/kGgwDUC4r2g/?FR=LIAN讨论：取出锥形瓶内的叶片加碘液，a和b颜色有何不同？提示：氢氧化钾可吸收二氧化碳结论：光合作用需要二氧化碳光合作用的基本过程向叶片中滴加碘液是因为碘液遇淀粉可变成蓝色，故可用碘液来鉴定叶片中是否能生成有机物淀粉。back
