24 当世界年纪还小的时候（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
24.当世界年纪还小的时候
年纪 必须 成功 譬如
粗糙 敏感 方式 简单
自由 睁开 秩序 世界
弄明白 反反复复
课文具体讲了哪几种事物学习怎么生活？请快速阅读2-4段，用笔圈出关键词语。
什么事物？ 学会了什么？ 怎么学的？
太阳
月亮
水
自读要求
默读第二自然段，想一想：太阳学会了什么？边读边思考，用直线画出你的答案。
太阳学习的是什么？
　 太阳开始学发光，学习怎么上山下山。
它也试过做别的事，但是都没有成功。
gōng
成功
太阳学会了什么？
日出
日落
发光
譬如说唱歌，它粗糙的声
音，把这个敏感的新世界吓坏了。
敏感
粗糙
譬如
　 太阳开始学发光，学习怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
想象一下太阳还学习过什么？学会了吗？
它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说_______，它_____________。
请同学们默读第三、四自然段，思考：月亮和水学会了什么？怎么学的？直线划出答案。
什么事物？ 学会了什么？ 怎么学的？
太阳 发光、上山下山 尝试
月亮
水
什么事物？ 学会了什么？ 怎么学的？
太阳 发光、上山下山 尝试
月亮
水
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
它学会的是不断变化
月亮学会的是什么？
怎么学的？
反反复复
它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。
　 水开始学习流动。它很快就学
会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
方式
什么事物？ 学会了什么？ 怎么学的？
太阳 发光、上山下山 尝试
月亮 不断变化 反反复复
水
流动
往低处流
（水）一直往低处流，流到_____
稻田
果园
江河
村庄
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……
1、你最喜欢哪个事物的学习过程？选一个你最喜欢的来介绍介绍。
2、请介绍清楚事物、它学会了什么、怎么学的？
评星标准 说清楚：什么事物 学会了什么 怎么学的 声音洪亮
自信大方
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。让我来介绍介绍 ，它学习的是 ，它是通过 来学习的。
合作要求
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，
桃花开始学_________，他_______。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，
星星开始学____________________。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，
____开始学____________________。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
太阳——发光、上山下山
月亮——不断变化
水——往低处流
做自己最容易做的事情
只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。
思考：这句话有什么深刻含义？
万物自由生长，世界很有秩序
秩序
按照顺序来、不混乱
世界在慢慢变化，万物自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人们睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……
雨
有秩序
滋润万物
眼
看到一切
最容易做
万物都做它最容易做的事，世界就会和谐美好
说一说
还有哪些事物也在做着自己最容易做的事
＊小鸟在森林里安家，为树歌唱，为树治病。
＊星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏。
＊高山静静挺立，任树木自由生长……
这世界还相当有秩序……
指有条理，不混乱的情况
思考：怎样才能让世界有秩序？
只要人们不违背自然规律，让万物都按照自然规律自由生长、运行，世界就会很有秩序。
秩序
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
作者对神秘的世界之初充满想象
强调故事开头多，世界很美好，想象很奇妙。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
这一句照应开头，同时给人留下了无尽的想象空间。
高山一开始就喜欢这么安静地待着吗？会不会是跑累了的巨人？
太阳、月亮是哪里来的呢？是从一个巨大的蛋里孵出来的吗？
思考：很久很久以前，当世界年纪还小的时候，世界究竟是怎么开始的呢
仔细观察，根据结构将上面的生字归类。
世
界
功
反
复
式
简
弄
由
写一写
字词乐园
评星标准：
字形正确
结构美观
关键笔：撇或捺舒展