科学三年级上苏教版2.1寻找有生命的物体

课件24张PPT。苏教版三年级科学上册
二单元第一课寻找有生命的物体当我走进树林，
眼前一片勃勃生机。
无声的树木在生长，
美丽的小鸟在歌唱。当我走近池塘，
眼前一片粼粼波光。
快乐的鱼儿在雀跃，
清清的水草在舞蹈。
……
当我走近稻田，
眼前绿茵茵秧苗一片片，
悠闲地小鸭摇摇摆摆地走，
快乐的青蛙呱呱呱呱地叫。
当我走近麦田，
看见金灿灿的麦穗压弯了腰，
突突的收割机忙个不停，
丰收的农人们喜笑颜开。青蛙蝗虫水稻田鼠你找到了什么？ 马冬虫夏草“沙漠之舟” 骆驼 仙人掌你 看 见 了 什 么？你看到了什么？山峰 云雾熊猫 竹子山 水 植物 天空蝴蝶你 看 到 了 什 么 ？火车公路 汽车大树 小草摩天轮寻找有生命的物体活动程序：提出问题做出猜测寻找证据得出结论提出问题1、哪些是有生命的物体？
哪些是没有生命的物体？4、有生命的物体有什么共同的特征？2、在哪里寻找有生命的物体？3、寻找时应注意什么？作出猜测1、会动。2、要营养。3、要呼吸。4、会长大。5、会死亡。6、会繁殖。7、有反应。8、……有生命的物体可能…寻找生命的特点√√√√√×××√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×××××××有生命的物体具有的共同特征能生长能繁殖要营养要呼吸有反应……得出结论 有生命的物体都能生长，需要营养，需要空气，能繁殖后代，对刺激有反应。我们把这样的物体称为生物。 没有生命的物体称为非生物。自然界有生命的物体
无生命的物体生物非生物（树木、鸟、大象、狮子、长颈鹿等）（小船、彩虹、湖水、汽车、闹钟等）150多万种30多万种判断：下列物体哪些是生物？哪些是非生物？ 苹果树、竹子是生物，因为它能生长、繁殖、需要营养、空气、对刺激有反应，所以说苹果树、竹子是生物。 熊猫是生物，因为它能生长、繁殖、运动、需要营养、空气、对刺激有反应，所以说熊猫是生物。 汽车是非生物。因为它虽然会动，但不能生长繁殖，所以说它是非生物。 房屋是非生物，因为它没有生命。而房屋周围的花草树木是生物，因为花草树木有生命。下列物体哪些是有生命的？哪些是没有生命的？×√√√√√√√√√√×××××走动着的闹钟，它有生命吗？
为什么？瀑布、云朵，这些物体
有生命吗？为什么？判 断1、 会动的物体都是有生命的。（ ??） 2、人、动物、植物都是有生命的。（?? ?） 3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。 （?? ?） 4、 机器人会说话，会运动，会工作，所以机器人是有生命的。 （ ? ??） 5． 课桌是用树木做成的，树木是有生命的，所以课桌也是有生命的。 （ ）××××√1、像猫不是猫，身穿皮花袄。
山中称霸王，寅年它当家 。猜一猜，它们是什么生物？老虎2、 绿衣小英雄，田中捉害虫，
冬天它休息，夏天勤劳动。
青蛙3、一个小姑娘，生在水中央，
身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花同学们再见！
下课！