【单元测试】部编版语文四年级上册第四单元分层训练B卷（提升篇）-（含解析）

【单元测试】部编版语文四年级上册
第四单元分层训练B卷（提升篇）
第一部分：积累运用
1．读拼音，写词语。
bēn ténɡ mào mì zhī chēnɡ bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
hún zhuó xuè yè yě shòu zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
选择题。
2．下列词语中有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里（　　）
A．据说（jù） B．悲惨（chǎn） C．坚定（jiān） D．滋润（zī）
3．下列词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里（　　）
A．余波（yú） B．血液（xiě） C．重叠（dié） D．牢固（ɡù）
4．下列词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里（　　）
A．恐怕（kǒnɡ） B．证明（zhèn） C．盼望（pàn） D．犹如（yóu）
5．下列词语中有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里（　　）
A．操场（cāo） B．著名（zhù） C．住址（zhǐ） D．空隙（kōnɡ）
6．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．提坝　　驾驶　　成熟 B．浑浊　　僵硬　　苍绳
C．哲学　　嫩红　　连系 D．支撑　　衔接　　愤怒
7．神话有哪些特点？下列说法不恰当的是（ ）
A．反映了古代人类对世界的认识。
B．充满了神奇的想象。
C．其中很多人物个性鲜明。
D．体现了古代劳动人民的无知。
8．对下面句中破折号的作用判断正确的一项是（　　）
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
A．表示话题的转换。 B．表示语意的递进。
C．表示声音的延长。 D．表示解释说明。
9．“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（　　）的人。
A．慈悲、善良 B．无私奉献
C．霸道、冷酷无情 D．正直、公正
10．对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的一项是（　　）
A．女娃到东海游玩，溺死在海里而没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺于东海美景，不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉入水中不愿起来。
D．女娃到东海游泳，直到溺死也不愿意返回。
11．读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。
________它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。
________我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
________有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
________我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。
________我探着身子，伸手想抓住它。
________他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
12．句子天地。
1．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（用“因为……所以……”改写句子）
__________________________
2．天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（照样子，把下面的句子补充完整）
（1）快到年底了，妈妈忙得________________。
（2）弟弟的叫声大得__________________。
3．放学后，我们总是相约着一起去踢足球和乒乓球。（修改病句）
_____________________________
4．（精卫）常衔西山之木石，以堙于东海。（用自己的话说说句子的意思）
______________________________
积累展示。
13．《精卫填海》选自（ ）
A．《黄帝经》 B．《山海经·北山经》
C．《论语》 D．《诗经》
14．中国第一部药学著作《本草经》的作者是（ ）
A．李时珍 B．扁鹊
C．神农 D．张仲景
15．下列不属于神话故事的是（ ）
A．《掩耳盗铃》 B．《后羿射日》
C．《嫦娥奔月》 D．《大闹天宫》
16．把下面诗句补充完整。
（1）云母屏风烛影深，________________。________________，碧海青天夜夜心。
（2）众多神话故事中，我最喜欢的神话故事是__________，故事的主人公是_____________，他（她）有着__________________的精神品质。
第二部分：阅读欣赏
阅读与理解。
盘古开天地（节选）
①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
②很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
④有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
17．按故事的起因、经过、结果给选文排序，正确的顺序应是（ ）
A．①②③④ B．③②①④ C．②④①③ D．①④②③
18．照样子，将课文插图呈现的内容用词语概括。
昏天黑地 ___天___地 ___天___地 ___天___地
19．读第①段，品味语言，感悟人物形象。
（1）盘古“头顶天，脚踏地”的目的是_______________，我们能从中感受到盘古_______________的形象。
（2）“又不知过了多少年”意味着__________________，“精疲力竭”的意思是__________________，我们能从中感受到盘古_____________________的精神。
20．第③段是围绕哪句话来写的？用“___”画出来。文段中对盘古身体变化的想象十分神奇，请你展开想象，接着往下写一写。
他的牙齿变成了____________，他的头发变了______________，他的_______变成了______________，他的_______变成了______________。
阅读。
嫦娥奔月
①后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
②这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨，后羿要带领弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
③嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
④后羿外出回来，发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物，遥遥地为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
21．联系上下文，解释下列词语。
（1）迫不及待：_______________________________________
（2）皓月当空：_______________________________________
22．每年农历八月十五是我国的传统节日_____________________。传说人们设立这个节日是为了________________________
23．文中画横线的句子描写的是逢蒙的____________（动作　语言　神态　心理），反映了逢蒙_______________的性格特点。
24．找出描写嫦娥奔月的句子。想一想，此时嫦娥的心情是怎样的？
_______________________________________
25．读了短文，你认为嫦娥是一个怎样的人？
_______________________________________
第三部分：习作表达
26．习作展示。
你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是__________”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。400字左右。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 奔腾 茂密 支撑 悲惨 浑浊 血液 野兽 滋润
【详解】本题考查拼写能力。
“奔腾”的“腾”字注意和同音字“滕”区分开；
“茂密”的“密”字下面是“山”；
“野兽”的“野”字右边不要多加一撇，“兽”字中间一横不要漏写；
“血液”的“液”字是左右结构。
2．B
【详解】本题考查字音。
B．悲惨，chǎn应为cǎn，遭遇、处境等极为不幸。
3．B
【详解】本题考查字音。
B．血液，xiě应为xuè，心脏与血管中流动的不透明的具有黏滞性的红色液体。
“血”是多音字。
[ xuè ]1．人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。2．有血统关系的：～亲。～缘。3．比喻刚强热烈：～性。～气。4．姓。
[ xiě ]义同“血”（xuè）：流了一点～。吐了两口～。
4．B
【详解】本题考查字音。
B．证明（zhèn）——zhèng。
5．D
【详解】本题考查字音。
D．空隙，kōnɡ应为kòng，没有占用的地方或时间。
“空”是多音字。
[ kōng ]1．不包含什么；里面没有东西或没有内容；不切实际的：～箱子、～想。2．天空：晴～、高～。3．没有结果地；白白地：～忙、～欢喜。4．姓。
[ kòng ]1．闲暇时间：拨～、没～。2．缺乏、短少：亏～、～乏。3．尚未利用的，或缺少东西的：～地、～位。
6．D
【详解】本题考查易错易混字。
题目要求选择的是“没有错别字”的一项，注意审准题意。下面写出选项中存在错别字的词语，以及修正后的答案：
A项，提坝——堤坝；
B项，苍绳——苍蝇；
C项，连系——联系；
D项全部正确。
7．D
【详解】本题考查神话的特点。关于神或神化的古代英雄的故事，它是古代人民不能理解的自然现象和社会生活所作的一种幼稚的主观幻想的解释，是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化的产物。神话表现了在封建制剥削压迫下，人民追求理想的积极浪漫主义精神。A、B、C项无误，D选项说“体现了古代劳动人民的无知”是错误的，相反，它是体现了古代劳动人们的乐观和智慧。答案选D。
8．D
【详解】本题考查学生对破折号作用的掌握。
破折号的作用常见的有以下几种：表示话题的转换、表示语意的递进、表示声音的延长、表示解释说明、表示较大的停顿或中断等等。句子中，破折号后边内容是对“普罗米修斯”这个英雄人物的解释说明。
9．C
【详解】本题考查了学生对课文的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
课文《普罗米修斯》是一个古希腊神话，主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖，幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，将火种送给人类的故事，文章使我们认识了不畏强暴的普罗米修斯。
句子中“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”可以看出宙斯是一个霸道、冷酷无情的人。
故本题选：C。
10．A
【详解】本题考查理解句子意思。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫的意思是：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。所以A选项正确。
11． 6； 3； 4； 1； 5； 2
【详解】略
12． 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 团团转 像打雷一样 放学后，我们总是相约着一起去踢足球。 精卫经常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。
【详解】本题考查了学生句子改写的能力。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
1．本题按照要求，用关联词“因为……所以……”改写句子即可。注意这个关联词是因果关系，要区分好分句之间的联系，分句“地面上没有火”是原因，“人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜”是结果，再把句子连起来即可。即：因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
2．本题考查了学生补写句子的能力，根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。
（1）按照例句“……得……”，写出妈妈忙得像什么一样即可。如：快到年底了，妈妈忙得像蚂蚁一样团团转。
（2）按照例句“……得……”，写出弟弟的叫声打得像什么一样即可。如：弟弟的叫声大得像响雷一样。
3．本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本题病句中的“踢”与“乒乓球”不搭，去掉“和乒乓球”即可。即：放学后，我们总是相约着一起去踢足球。
4．本题考查学生理解句子的含义，作答时通过具体文章语句来分析。
句子“（精卫）常衔西山之木石，以堙于东海”出自《精卫填海》，意思是：精卫经常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。
13．B
【详解】本题考查了学生对于古代文化常识的了解，完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累或查资料完成。
《精卫填海》选自《山海经 北山经》，精卫以前叫 女娃，因为 溺水身亡后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞 东海。这则神话故事刻画了 英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民 征服大海的强烈愿望和 不达目的不罢休的精神。
14．C
【详解】本题考查作家作品。
相传中国第一部药学著作《本草经》是神农氏所作。《本草经》约成书于秦汉时期。本书总结了古代劳动人民在长期医疗实践中药物学的成就。原书早已失传，其文字则经辗转引录，仍保存于《证类本草》等书中。明以后刊印的多种题名《神农本草经》的书，都是后代的辑佚本。书中除总括了药物总论的序例外，收载药物365种，分为上、中、下三品 (类)。其中上品、中品各120种，下品125种。
综上所述，答案选C。
15．A
【详解】本题考查神话故事分类。B、C、D项都是神话故事，A项《掩耳盗铃》是一个寓言故事，掩耳盗铃也是一个成语，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自于《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”答案选A。
16． 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 《女娲补天》 女娲 聪慧勇敢、甘于奉献
【详解】本题考查诗词默写和神话故事的理解。
（1）本句出自唐代李商隐《嫦娥》，全诗是：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（2）结合自己看过的神话故事，说说主人公和他的精神品质即可。如：我最喜欢的神话故事是《牛郎织女》，故事的主人公是牛郎，他有着勤劳踏实的精神品质。
17．C
18． 开 辟 顶 立 改 换
19． 不让天和地重新合拢 雄伟、高大 时间非常长 精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏 勇于献身
20．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
坚硬的岩石 茂密的森林 嘴巴 低洼的盆地 骨头 丰富的矿藏
【解析】17．考查根据语段内容排列句子。通过阅读语段，本题按顺序可排列为。
天地一片混沌，盘古睡在其中；盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化；天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形；盘古累的倒下，身体变成自然万物。
18．考查学生的看图写词语的能力，认真观察图片。
昏天黑地：形容天色昏暗。也比喻社会黑暗混乱。
开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。 形容形象高大，气慨豪迈。
改天换地：彻底改变原来的面貌。 指改造社会，改造自然。
19．考查对文章内容的理解能力。
根据“盘古怕它们还会合在一起”可知，盘古为了不让天和地合在一起，坚持了很多年，等天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。从中可以看出盘古坚持的时间非常长，感受到盘古雄伟、高大的形象以及勇于献身的精神。
20．考查中心句的判断。
“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。”是这段的中心句，本段内容都是围绕着盘古身体发生的变化，如：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
21． 急迫得不能等待，形容心情急切。 明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。
22． 中秋节 怀念嫦娥，遥遥地为她祝福
23． 动作 急躁、凶狠
24．焦急与不舍。嫦娥吃了仙药，忽然飘飘悠悠地飞起来，但是她还没有看到自己的丈夫后羿，她的心中充满焦急与不舍之情。她希望留下来继续陪伴后羿和乡亲们，但是却无可奈何。
25．嫦娥是一个美丽善良、聪明机智、勇敢的人。
【分析】21．此题考查的是对词语的理解。
首先我们要联系文章，找到文章的语境意义，再写出实际的含义。我们根据句子“到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。”可知，逢蒙急切的不能等待，形容的是一种急切的心情。
我们根据句子”只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。“可知，词语”皓月当空“指的是明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。
22．此题考查的是文学常识。
根据记载，每年农历的八月十五日是我国传统节日中秋节，中秋节成为官方认定的全国性节日，大约是在唐代。唐代时中秋风俗在我国北方已流行。《唐书·太宗记》记载有"八月十五中秋节"。中秋赏月风俗在唐代的长安一带极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。并将中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起，使之充满浪漫色彩，玩月之风方才大兴。
23．此题考查的是我们对句子的理解。
由句子”到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。”可知，我们由句中的“提”、“闯“这些词语可知，这些都是有关逢蒙的动作描写，从而写出了他急躁、凶狠的特点。
24．此题考查的是对文章重要信息的筛选能力。
我们由句子”嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。”可知答案，从而也体现了嫦娥的焦急与不舍。
25．此题考查的是对人物的评价。
从文中的句子“后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。”可知嫦娥很善良，从句子“嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。”可知，嫦娥很机智。
26．范文：
假如我是哪吒
今年暑假，爸爸妈妈带我去电影院看了“哪吒之魔童降世”，这部电影可好看了。但有时候我也在想，如果我是电影里面的哪吒，面对村民们的非议和害怕那我会怎么做呢？我渐渐地陷入了沉思。
如果我是哪吒。首先，我觉得沟通是很重要。沟通是利用语言作为一种桥梁，拉近人与人的距离，增加彼此之间的了解。如果我是哪吒，我会先和父母、师父交流，再进一步地与村民们沟通，了解村民们害怕我和非议我的原因，然后改正自己的缺点，消除彼此之间的误会。相信通过沟通和交流，可以极大改善村民们对我的非议。
是的，不论是电影里还是现实中，都需要沟通和交流。说到这儿，我想起我在学校里发生的事情：我和我的好朋友朵朵闹了个误会。班上有个女孩要转学了，可是朵朵不知道这事，最近我和转学女孩在一起玩的时间比较长，有时还送她一些礼物，被朵朵看见了，以为我不不再是她的好朋友了，于是就不理我了。我完全不知道我做错了什么，我们俩只好僵在那儿。后来在爸爸妈妈知道了，在他们的建议下，
我和她做了交流，最终知道真实情况。想到这事，我觉得沟通与交流是解开误会的最好方法。
如果我是哪吒。我要坚持和父母一起斩妖除魔，或许一开始村民们不会注意到，但我相信只要坚持做下去，一定会得到村民们的认可和尊重。
是的，不论是电影里还是现实中，都需要坚持。在我们班，有这样一个同学，每次放学都要帮同学做卫生，每次都是他最后一个出教室。有时，我会开个玩笑：“你每次这么认真，何必呢？反正老师也看不到。又得不到任何表扬和好处！”每次他给我的答案，总是轻轻地一笑。不久他竟然得到了同学和老师的认可。我想：只要坚持做一件事，不管他人的看法，总会有得到认可的一天。
如果我是哪吒。我觉得做好沟通，并改正自己的缺点和坚持自己要做的事，相信做到这些，我就可以得到村民们的认可和信任。
想到这里，我停了下来，心中感叹到：是啊！在现实中也应该这样，每个人心中都装着一个“哪吒”！每个人都应该做一个“哪吒”！我也应该成为理想中的“哪吒”！
【详解】此次习作是半命题作文，也是想象类作文。先把题目补充完整，要选择自己熟悉的神话人物进行描写。开头可以开门见山介绍自己想要成为的神话人物，也可以运用描写式开头，介绍故事背景。接着中间要发挥想象，写出自己假如成为自己喜欢的神话人物，会做些什么事情，还有自己想要成为这个神话人物的原因。要围绕神话人物的主要事件和性格特点进行叙述。最后结尾可以发表自己的观点，抒发情感。
答案第1页，共2页
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