人教版九年级全册 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 Section B(1a-1e)导学案

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名称 人教版九年级全册 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 Section B(1a-1e)导学案
格式 docx
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2022-11-19 14:49:20

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文档简介

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section B(1a-1e)导学案
【学习目标】
1. Words: degree, manager
2. Useful expressions: believe in
3. Functions: To give students listening and speaking practice.
4. Sentences:
I hope to get a business degree and become a manager.
How have you changed since you started junior high school
【情景导入】
What would you like to do in the future
doctor
scientist
engineer
business manager
singer
dancer
teacher
policeman
firefighter
astronaut
设计意图:通过对职业的师生互动问答,引出新课内容。
【完成教材1a-1e的任务】
1.要求学生翻开课本P109,阅读1a部分的内容。写出你将来打算做什么。
2.根据1b部分所给的对话提示与你的同伴进行讨论你将来打算做什么。
3.听第一遍录音,根据听到的内容把课本上1c所给的图片以及听到的希望勾选出来。
4.听第二遍录音,根据所听内容完成1d所给的短文。然后请一位学生朗读短文,并核对答案。
5.听第三遍录音,并打开听力材料,全班逐句进行跟读。
6.参照1e提供的问题,准备一个毕业演讲。然后先在小组演讲,最后评出优秀的在全班演讲。
设计意图:通过完成听力任务以及准备自己的毕业发言稿,学生在解决实际问题的过程中实现了本课的语言目标。
【词汇点睛】
1.manager
manager为名词,意为“经理;管理者”。
Jane’s father is the manager of the shoe factory.
简的爸爸是那家鞋厂的经理。
【拓展】manage v.管理;经营;完成;设法对付。可用作manage to do sth.意为“设法做某事”。
The young man managed the company instead of his father.
那个年轻人代替他爸爸管理那家公司。
All the members managed to get the top of the mountain.
所有的队员都尽力的到达山顶。
2.hope的用法:
hope为动词,意为“希望”。常见用法如下:
(1)hope to do sth.希望做某事。
I hope to go to university after I graduate.
毕业后我想上大学。
(2)hope for sth.希望得到某物。
The boy hopes for some gifts on his birthday.
那个小男孩过生日时很想得到一些礼物。
(3)hope + that从句
I hope that I can raise some money for the people in poor area.
我希望我能够为贫困地区的人们筹集一些钱。
注意:hope不能用作hope sb.to do sth.。但其同义词wish和expect都可以。
3.give advice
(1)give advice意为“提建议”。
(2)advice为不可数名词,意为“建议,忠告,劝告”,可用作a piece of advice,意为“一条建议”。在某方面提供建议时,常与介词on搭配。
Let’s go and ask our teacher for some advice.
我们去征求一下老师的建议吧。
Please give us some advice on how to save money.
请您就如何省钱给我们一些建议吧。
【拓展】advise v.建议;忠告。可用作advise sb.to do sth.意为“建议某人做某事”。
The teacher advised us to read aloud to improve our oral English.
老师建议我们大声朗读以提高英语口语。
【句型透视】
They ask Mrs. Chen to come, and she is happy to accept the invitation.
他们邀请陈老师来,她高兴地接受了邀请。
accept既可以作及物动词也可以作不及物动词,意为“接受,认可”,指经过考虑,由主观意志来决定接受,动作者本身是主动的。
Please accept my advice.请接受我的建议。
She decided not to accept the job.
她决定不接受这项工作。
【拓展】receive作动词,意为“收到”,指收到某物这一动作,本身有一定的被动性,不包含本身是否愿意接受的意思。
Mary received a gift from a friend of hers, but she didn’t seem to accept it.
玛丽收到朋友的一份礼物,但她似乎不愿意接受它。