人教版九年级全册 Unit 13 We're trying to save the earth! Section B(1a－1e)导学案

Unit 13 We're trying to save the earth! Section B(1a－1e)导学案
【学习目标】
1. Words: recycle, napkin
2. Functions: To give students listening and speaking practice.
3. Sentences:
Recycling paper is really easy.
But it’s hard to stop riding in cars.
【情景导入】
What can we do to help save the earth
Look at the survey about environmental actions. Tick () actions you have done and cross () the ones you haven’t done. Discuss it with your partner.
What have you done to protect the environment
Well, I always turn off the lights when I leave a room. I never use wooden chopsticks when I buy takeaway food…
If you want to do better on environmental protection, what will you do
I will…
设计意图：课前的师生问答互动唤起学生的环保意识，鼓励学生用实际行动保护地球，而且还可以导入新课。
【完成教材1a-1e的任务】
1.学生迅速阅读1a部分的内容。把所列举的拯救地球的措施从最容易的到最难的按1-5的顺序排序。
2.根据1b部分所给的对话提示把你的在1a的答案与你的同伴进行对比讨论。
3.听第一遍录音，根据听到的内容把课本上1c表格中Julia和Jack所谈到的事勾选出来。
4.听第二遍录音，把1c表格中哪些是Julia现在正在做的，哪些是她将要做的，哪些是她绝对不会做的事勾选出来。
5.听第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。
6.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，参照1e提供的对话，利用1c，1d的信息分角色练习对话。然后邀请2-3对学生当堂演示。看哪一对的表现最佳。
设计意图：通过完成听力任务，学生在解决实际问题的过程中实现了本课的语言目标。
【词汇点睛】
1.stop的用法
(1)stop为动词，意为“停止，停下”，常构成短语：stop doing sth.意为“停止做某事”；stop to do sth.意为“停下来去做另一件事”。
The students stopped talking when the teacher came in.
当老师进来时，学生们停止了说话。
We are tired. Let’s stop to have a rest.
我们太累了，让我们停下来休息一会吧。
(2)stop为动词，意为“阻止”。常用作stop sb. (from) doing sth.，意为“阻止某人做某事”。
We can stop people from cutting down trees.
我们可以阻止人们砍树。
2.in a hurry
in a hurry意为“匆忙地”，其中hurry为名词。
Kate went home in a hurry after class.
凯特放学后匆忙回家了。
【拓展】① vt.使赶紧；使匆忙，使急忙。可用作hurry to do sth.，意为“匆忙做某事”。
The girl hurried to catch the train.
那个女孩匆忙去赶火车了。
②常用短语：hurry off匆匆离去；
hurry up匆匆完成；赶快
3.turn on/ turn off/ turn up / turn down
(1)turn on意为“打开(收音机、电视等电器)”；为“动词+副词”结构，如宾语为it /them的话，应位于该类短语之间。
If you feel tired, turn on the radio and listen to songs.
如果你感觉累了，就打开收音机听听歌吧！
(2)turn off意为“关掉(收音机、电视等电器)”；为“动词+副词”结构，如宾语为it /them的话，应位于该类短语之间。
When you leave the classroom, remember to turn off the lights.
当你离开教室时，别忘了关掉灯。
(3)turn up意为“把 (收音机、电视等电器)音量调高”；为“动词+副词”结构，如宾语为it /them的话，应位于该类短语之间。
I can’t hear clearly, will you please turn up the TV
我听不清，把电视的声音调高点好吗？
(4)turn down意为“把 (收音机、电视等电器)音量调低”；为“动词+副词”结构，如宾语为it /them的话，应位于该类短语之间。
It’s too noisy. Could you turn it down
太吵了，你能把声音关小点儿吗