人教版九年级英语全册 Unit 11 Sad movies make me cry Section A(3a－4c)导学案

Unit 11 Sad movies make me cry. Section A(3a－4c)
导学案
【学习目标】
1. Words: king, power, prime, minister, banker, fame, pale, queen, examine, nor, palace, wealth, grey, lemon, uncomfortable
2. Useful expressions: prime minister, call in, neither … nor …, to start with
3. Reading：a story about an unhappy king
4. Grammar: make + sb. + infinitive without to; make + sb. + adj.
5. Sentences: ① The loud music makes me nervous.
② Money and fame don’t always make people happy.
③ Soft and quiet music makes me relax.
④ She said that the sad movie made her cry.
【情景导入】
Free talk
What makes you happy
friendship
love
success
power
money
fame
设计意图：通过谈论什么能够使你感到快乐，复习上节课所学内容的同时引出新课内容。
【完成教材3a—3c的任务】
1.让学生自读3a短文，回答3a中的三个问答题，教师在必要时给予学生帮助。
2.学生根据短文内容完成3b，邀请学生说出自己的答案，全班核对。
3.播放录音，学生跟读3a短文。然后学生在小组内练习朗读短文。邀请小组代表进行朗读比赛，教师给予评价。
4.学生在小组内表演3a中的故事，邀请小组代表展示自己的表演。
【完成教材Grammar Focus的任务】
1.学生自读Grammar Focus表格里内容。
2.师生共同探究make+sb.+do sth.和make+sb.+adj.句型用法，邀请学生总结陈述。
【完成教材4a—4b的任务】
1.学生自主完成4a中的填充任务，邀请学生说出自己的答案，全班核对。
2.学生在小组内完成4b,并就4b内容展开对话。
设计意图：通过阅读，情景交际进一步巩固知识，让学生运用知识的能力得以提升。
【词汇点睛】
1.feel like
(1)feel like+名词，意为“觉得好像……”。
It feels like rain soon.好像马上就要下雨了。
(2)feel like+物质名词，意为“摸上去像是……”
This kind of brick feels like wood.
这种砖摸起来像木头。
(3)feel like+名词／代词，意为“觉得想做……”。
I feel like a rest after the long journey.
长途旅行后我想休息一下。
(4)feel like+doing，意为“想做……”。
I don’t feel like walking very much today.
我今天不太想散步。
2.neither…nor… 既不……也不……
其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。
She likes neither butter nor cheese.（连接宾语）
她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。
She is neither clever nor hardworking.（连接形容词，表语）
她既不聪明，又不勤奋。
当neither…nor…连接两个主语时，谓语动词的形式应遵循“就近原则”。
Neither he nor I am at home today.（连接主语）
今天他和我都不在家。
若将neither…nor…句型变为肯定句，只需把neither…nor…改为both…and…即可，同时谓语动词必须用复数形式。
【活学活用】
（1）—Tim, how do your parents like pop music
— my dad my mom likes it. They both prefer classical music.
A. Either…or… B. Neither…nor… C. Not only…but also…
(2)Neither my father nor my mother rock music. They think that it’s too noisy.
A. don’t like B. like C. doesn’t like D. likes
3.take one’s position
take one’s position意为“代替（取代）某人”。同义词take the place of sb.
Our monitor is ill, so I take his position.
=Our monitor is ill, so I take the place of him.
我们的班长生病了，所以我代他。
4.be worried about 担心
【注意】I’m always worried about losing my power.
我总是担心失去我的权力。
Don’t worry about her. She can pass the test because she studies hard.
不要担心她。她会通过考试的，因为她学习努力。
be worried about意为“担心”，相当于worry about, worried是形容词,worry是动词。
【活学活用】
（1）你担心污染问题吗？
Do you ______________ pollution
(2)我们应该对环境感到担忧。
We should ______________ the environment.
5.to start with 起初；开始时
【注意】To start with, it was cloudy and grey, and cloudy days make me …
起初，天气多云，阴沉沉的，多云的天气使我……
to start with相当于to begin with。
【活学活用】
首先，我想要感谢我的父母和朋友们，他们给了我许多帮助。
______________, I want to thank my parents and friends who helped me a lot.
【句型透视】
His face was always pale as chalk.他总面色苍白。
(as)pale as chalk是一种明喻修辞结构，虽然英语把苍白比作chalk(白垩，一种石灰岩），但汉语不可直译，相当于我们说的“惨白；苍白”。
You look as pale as chalk today.今天你看着面色苍白。
另外值得注意的是，汉语描述不健康的人的面部颜色时常用“白”字，如“煞白；苍白；灰白”等，英语常用pale来表达。
He suddenly went pale.他突然面色变白。
【语法摘要】
make作使役动词，意为“使变得；使成为”，常接复合宾语，构成“make + 宾语 + 宾语补足语”结构，其中宾语可以是sb.或sth.，宾语补足语可以是名词、形容词、不带to的不定式、过去分词等。
1. make + 宾语 + 形容词
“make+宾语+形容词”意为“使......处于某种状态”。
The smartphone makes our life easy and convenient.
Rainy days make me sad.
2. make + 宾语 + do sth.
“make + 宾语 + do sth.”意为“使......做某事”，不带to的不定式作宾语补足语。
She made me wait for a long time.
“make + 宾语 + do sth.”结构用在被动语态中时，省略的不定式符号to要还原，即“主语 + be made to do sth. (…...被迫做某事)”。
The students are made to wear uniforms in the school.
3. make + 宾语 + 名词
“make + 宾语 + 名词”意为“使......成为……”，名词前通常不加冠词，且名词通常是表示官职或头衔的词。
My classmates make me monitor.
4. make + 宾语 + 过去分词
make + 宾语 + 过去分词”意为“使......被……”，宾语可以是与主语一致的反身代词。该结构有被动含义，但翻译时通常不用被字句。
The teacher raised her voice so that she could make herself heard.