四川省德阳市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编
03填空题
一.同音字(共1小题)
1.(2020 德阳)写一写同音字。
jiǎo 水 刑 bì 躲 墙
bǎn 图 木 lán 阻 杆
二.汉字读音(共1小题)
2.(2020 德阳)选出加点字的正确读音。
恰巧(qià qà) 文章(zāng zhāng) 徘徊(huí huái)
皮靴(xüē xuē) 花圃(pǔ bǔ) 丑恶(è wù)
三.看拼音写汉字(共5小题)
3.(2020 绵竹市)根据拼音写词语。
luò tuo jì mò
jīng huáng yī wēi
我发现所填的每组词语的特点是 。我还能写出这样特点的一个词语 。
4.(2020 德阳)看拼音,写词语。
jiǎo bàn kǒng jù chì luǒ wǎng luò mó guǐ
zhēng biàn xí guàn huā ruǐ qīng cuì bō li
5.(2022 旌阳区)看拼音写字词,并写规范工整。
无liáo jiǎo 洁 bǐ此 固zhí qiū yǐn
6.(2021 绵竹市)根据拼音写词语。
qīng fù dān gē pì jìng nuó yí
7.(2021 旌阳区)看拼音写字词,并写规范工整。
浓chóu 埋zànɡ záo 开 幼zhì pái huái
四.近义词(共1小题)
8.(2021 绵竹市)根据提示填空,然后造句。
例:勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 (取得第一名)
①万籁俱寂 鸦雀无声 夜深人静
②欢天喜地 心花怒放 眉飞色舞
从上面两组词语中任选一组造句:
五.选字词填空(共1小题)
9.(2020 德阳)选词填空。
严峻 严肃 严格 严谨
(1)局势越来越 ,父亲的工作也越来越紧张。
(2)对待科研实验一定要十分 ,千万不可以马虎大意。
(3)小红是我们的班长,她 要求自己,在班上处处以身作则,受到老师和同学的一致好评。
(4)老校长的表情总是那么 ,同学们都有点怕他。
六.陈述句(共1小题)
10.(2020 绵竹市)按要求写句子。
(1)世界上还有几个剧种在演出时没有舞台的呢?(反问句改陈述句)
。
(2)听了这个好消息,他高兴得 。(补充成夸张句)
(3)妈妈对我说:“你不要着急,我洗完衣服就带你出去玩。”(改成转述句)
。
七.扩句和缩句(共1小题)
11.(2020 德阳)按要求完成句子练习。
(1)德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。(缩句)
(2)方老师紧紧地把运动员搂在怀里。(改为“被”字句)
(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶。(改为反问句)
(4)我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)
八.修辞手法(共1小题)
12.(2020 德阳)写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(2)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
(4)您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
九.名言警句(共1小题)
13.(2020 德阳)根据提示,补充名言。
(1)“路遥知马力, ”,想要真正了解一个人,需要很长一段时间,才能看清那个人的为人。
(2)叔叔经常说:“树欲静而风不止, 。所以我一定要趁早孝顺父母。”
(3)弟弟总觉得什么事情都很简单,但真等去办的时候,才体会到“ ,事非经过不知难”。
(4)爸爸常对我说:“青, 。我希望你能比我更优秀。”
一十.作家及其作品(共2小题)
14.(2020 绵竹市)语文与生活。
(1)习主席在讲到变革创新时,引用了《淮南子》中的一句话“ 。”来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
(2)临近毕业,我想用杜甫的诗句“ , ”来赞美老师对我如春雨般潜移默化的教育。
(3)“十七年前,高山屹立,阻断非典病魔;十七年后,宝刀未老,阻击新冠肺炎。幽幽兰香,虽深藏谷中,却不减其芳华;巍巍南山,常刚毅沉默,更添一分执着。面对疯狂肆虐的病毒,兰香依旧,带来希望;没有硝烟弥漫的战场,南山挺立,不畏艰难。兰,因其清幽坚守而受人尊敬;山,因其挺拔苍翠而令人敬仰。”
从 这些关键词我猜出抗疫英雄人物名字是 。从 这些关键词我猜出另一个抗疫英雄人物名字是 。
15.(2022 旌阳区)根据积累填空。
(1) 无处不飞花, 东风御柳斜。
(2)路遥知马力, 。
(3)树欲静而风不止,子欲养而 。
(4)最是一年春好处,绝胜 满皇都。
(5)天黑时,我躺在床上,他便 地从我身上 ,从我脚边 了。
(6)“千磨万击还坚劲, 。”这句诗的作者是清代诗人郑燮,他号 ,以“诗书画三绝”名世,为“扬州八怪”的重要代表。
(7)晓看红湿处,花重 。
(8)水是 ,山是眉峰聚。
一十一.古诗文默写(共3小题)
16.(2020 绵竹市)根据课文内容填空。
(1)语文是一座百花园,漫步其间,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染着:文中有志,李贺渴望建功立业“ ”;文中有情:王观的“ ,又送君归去”,和王维的“劝君更尽一杯酒, ”都表达了朋友的离别之情;文中有理:《学弈》告诉我们 的道理。
(2)本学期,我从《北京的春节》懂得了写作要根据表达的主要意思来安排内容的 ;从《 》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
17.(2021 旌阳区)背诵默写。
(1)阳春 ,万物 。(《汉乐府》)
(2)太阳他有脚啊, 地 了,我也 跟着旋转。(朱自清)
(3)迢迢牵牛星, 河汉女。 擢素手, 弄机杼。(《迢迢牵牛星》)
(4)粉骨碎身浑不怕, 。(于谦)
(5)听君一席话, 。
(6)有意栽花花不发, 。
(7) ,唤取归来同住。(黄庭坚)
18.(2021 绵竹市)根据课文内容填空。
(1)对时间的飞逝,我心怀隐忧,我怕自己不努力,到老会一事无成。《长歌行》里这几句诗最能表达我的感觉: , 。 , ?少壮不努力,老大徒伤悲!
(2)《为人民服务》提出了关于如何对待死亡,如何对待 ,如何对待 等几个问题。关于如何对待死亡,作者引用了司马迁的名句:“人固有一死, ”。
一十二.课文理解(共2小题)
19.(2020 德阳)《表里的生物》一文,叙述了“我”小时候一段幼稚可爱的经历,实际上是想告诉我们对学习对事物应该 。
20.(2020 德阳)《北京的春节》一文,老舍先生用质朴自然、流畅通达的语言,为我们展示了 。
一十三.劝告慰勉(共1小题)
21.(2020 德阳)口语交际。
马上就要毕业了,就要离开熟悉的同学、老师、校园了。你的同桌丹丹因舍不得同学们和老师,独自一人坐在教室里默默地哭泣。你会如何安慰她呢?
一十四.看法建议(共1小题)
22.(2021 旌阳区)小刘同学马上升初一了,他的爸爸认为他该去住校,他的妈妈坚决反对这个观点。你支持哪一种观点,说说你的理由。
一十五.实践作业(共1小题)
23.(2020 德阳)制作成长纪念册,给收集的资料类时,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来的方式叫“ ”,按照不同的栏目把内容分成几个部分的方式叫“ ”。
一十六.写作手法(共1小题)
24.(2021 绵竹市)将课文对应的写法序号填写在 里。
A.直接抒情 B.托物言志 C.详略得当 D.首尾照应
我们学习的课文中,《匆匆》一文运用了 的方法,《腊八粥》写的几件事并不平均用力,而是 ;《十六年前的回忆》 ,表达了对父亲的深切怀念。很多诗文还会运用 的方法,表达作者的志向和理想。这些方法,都值得我们在以后的学习中运用。
一十七.扩展写话(共1小题)
25.(2021 绵竹市)按要求写句子。
(1)下雨了。(把情感融入景物写句子。)
心情欢快:
心情悲伤:
(2)花生仁脱了它的外套,这是不消说的事。(仿照修辞手法写句子)
(3)修改病句:小明上课的时候不认真听讲,老师严格地批评了他。
参考答案与试题解析
一.同音字(共1小题)
1.(2020 德阳)写一写同音字。
jiǎo 水 饺 绞 刑 bì 躲 避 墙 壁
bǎn 版 图 木 板 lán 阻 拦 栏 杆
【解答】水饺:指用水煮的饺子。故填“饺”。绞刑:指一种残酷的死刑。用绞索把人勒死。故填“绞”。
躲避:指故意离开或隐蔽起来,使人看不见。故填“避”。墙壁:指砖、石或土等筑成的屏障或外围。故填“壁”。
版图:原指户籍和地图,今泛指国家的领土、疆域。故填“版”。木板:指片状之木。故填“板”。
阻拦:指阻止。故填“拦”。栏杆:指桥两侧或凉台、看台等边上起拦挡作用的东西。故填“栏”。
故答案为:
饺 绞 避 壁
版 板 拦 栏
二.汉字读音(共1小题)
2.(2020 德阳)选出加点字的正确读音。
恰巧(qià qà) qià 文章(zāng zhāng) zhāng 徘徊(huí huái) huái
皮靴(xüē xuē) xuē 花圃(pǔ bǔ) pǔ 丑恶(è wù) è
【解答】恶:[è]不好:丑~。[wù]讨厌,憎恨,与“好”相对。故选“è”。
故答案为:
qià zhāng huái
xuē pǔ è
三.看拼音写汉字(共5小题)
3.(2020 绵竹市)根据拼音写词语。
luò tuo 骆驼 jì mò 寂寞
jīng huáng 惊惶 yī wēi 依偎
我发现所填的每组词语的特点是 偏旁部首相同 。我还能写出这样特点的一个词语 叮咚 。
【解答】骆驼 寂寞
惊惶 依偎
每组词语的特点是偏旁部首相同,我还能写出这样特点的一个词语:叮咚。
故答案为:
骆驼 寂寞
惊惶 依偎
偏旁部首相同 叮咚
4.(2020 德阳)看拼音,写词语。
jiǎo bàn 搅拌 kǒng jù 恐惧 chì luǒ 赤裸 wǎng luò 网络 mó guǐ 魔鬼
zhēng biàn 争辩 xí guàn 习惯 huā ruǐ 花蕊 qīng cuì 清脆 bō li 玻璃
【解答】故答案为:
搅拌 恐惧 赤裸 网络 魔鬼
争辩 习惯 花蕊 清脆 玻璃
5.(2022 旌阳区)看拼音写字词,并写规范工整。
无liáo 聊 jiǎo 洁 皎 bǐ此 彼 固zhí 执 qiū yǐn 蚯蚓
【解答】故答案为:
聊 皎 彼 执 蚯蚓
6.(2021 绵竹市)根据拼音写词语。
qīng fù 倾覆 dān gē 耽搁 pì jìng 僻静 nuó yí 挪移
【解答】故答案为:
倾覆 耽搁 僻静 挪移
7.(2021 旌阳区)看拼音写字词,并写规范工整。
浓chóu 稠 埋zànɡ 葬 záo 凿 开 幼zhì 稚 pái huái 徘徊
【解答】答案为:
稠 葬 凿 稚 徘徊
四.近义词(共1小题)
8.(2021 绵竹市)根据提示填空,然后造句。
例:勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 (取得第一名)
①万籁俱寂 鸦雀无声 夜深人静 环境安静
②欢天喜地 心花怒放 眉飞色舞 心情高兴
从上面两组词语中任选一组造句: ②中国人民欢天喜地庆祝党的生日。今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。王大妈听了他的话,高兴得眉飞色舞。
【解答】①“万籁俱寂、鸦雀无声、夜深人静”是表示环境安静的。
②“欢天喜地、心花怒放、眉飞色舞”是表示心情高兴的。
选择第②组词语造句。
欢天喜地:形容非常欢喜。根据词义可造句为:中国人民欢天喜地庆祝党的生日。
心花怒放:形容内心高兴极了。根据词义可造句为:今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。
眉飞色舞:形容喜悦或得意。根据词义可造句为:王大妈听了他的话,高兴得眉飞色舞。
故答案为:
①环境安静;
②心情高兴;
②中国人民欢天喜地庆祝党的生日。今年又是个丰收年,农民们乐得心花怒放。王大妈听了他的话,高兴得眉飞色舞。
五.选字词填空(共1小题)
9.(2020 德阳)选词填空。
严峻 严肃 严格 严谨
(1)局势越来越 严峻 ,父亲的工作也越来越紧张。
(2)对待科研实验一定要十分 严谨 ,千万不可以马虎大意。
(3)小红是我们的班长,她 严格 要求自己,在班上处处以身作则,受到老师和同学的一致好评。
(4)老校长的表情总是那么 严肃 ,同学们都有点怕他。
【解答】严峻:严厉;严肃。
严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的。
严格:在遵守制度或掌握标准时认真不放松。
严谨:严密谨慎。
(1)结合语境选择“严峻”。
(2)结合语境选择“严谨”。
(3)结合语境选择“严格”。
(4)结合语境选择“严肃”。
故答案为:
(1)严峻;
(2)严谨;
(3)严格;
(4)严肃。
六.陈述句(共1小题)
10.(2020 绵竹市)按要求写句子。
(1)世界上还有几个剧种在演出时没有舞台的呢?(反问句改陈述句)
世界上没有几个剧种在演出时没有舞台 。
(2)听了这个好消息,他高兴得 一蹦三尺高 。(补充成夸张句)
(3)妈妈对我说:“你不要着急,我洗完衣服就带你出去玩。”(改成转述句)
妈妈对我说,让我不要着急,她洗完衣服就带我出去玩 。
【解答】(1)考查了改为陈述句。把“还有”改为“没有”,“呢”去掉,问号改为句号。
(2)考查了补充句子。把句子改为夸张句,如:听了这个好消息,他高兴得一蹦三尺高。
(3)考查了改为转述句。把冒号改为逗号,引号去掉,“你”改为“让我”,“我”改为“她”。
故答案为:
(1)世界上没有几个剧种在演出时没有舞台;
(2)一蹦三尺高;
(3)妈妈对我说,让我不要着急,她洗完衣服就带我出去玩。
七.扩句和缩句(共1小题)
11.(2020 德阳)按要求完成句子练习。
(1)德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。(缩句)
魏格纳看着地图。
(2)方老师紧紧地把运动员搂在怀里。(改为“被”字句)
运动员被方老师紧紧地搂在怀里。
(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶。(改为反问句)
难道有谁家能离开柴米油盐酱醋茶吗?
(4)我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)
我不得不接受这种生活,并且一天一天过下去。
【解答】(1)考查了缩句。把修饰语“德国气象学家”“正无聊地”“墙上的世界”去掉即可。
(2)考查了改为“被”字句。把“运动员”放在句首,后面加上“被”。
(3)考查了改为反问句。句首加上“难道”,后面加上“有”,“不”去掉,句尾加上“吗”和问号。
(4)考查了改为双重否定句。把“必须”改为“不得不”。
故答案为:
(1)魏格纳看着地图。
(2)运动员被方老师紧紧地搂在怀里。
(3)难道有谁家能离开柴米油盐酱醋茶吗?
(4)我不得不接受这种生活,并且一天一天过下去。
八.修辞手法(共1小题)
12.(2020 德阳)写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 设问
(2)随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。 排比
(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 夸张
(4)您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。 比喻
【解答】(1)自问自答,运用了设问的手法。
(2)句中“有人……”这种结构相同,内容相近的句式连续出现了三次以上,运用了排比的手法。
(3)句中“眨眼间”将春节到来之快进行了夸张,运用了夸张的手法。
(4)句中将“方块字”比作“小士兵”,运用了比喻的手法。
故答案为:
(1)设问;
(2)排比;
(3)夸张;
(4)比喻。
九.名言警句(共1小题)
13.(2020 德阳)根据提示,补充名言。
(1)“路遥知马力, 日久见人心 ”,想要真正了解一个人,需要很长一段时间,才能看清那个人的为人。
(2)叔叔经常说:“树欲静而风不止, 子欲养而亲不待 。所以我一定要趁早孝顺父母。”
(3)弟弟总觉得什么事情都很简单,但真等去办的时候,才体会到“ 书到用时方恨少 ,事非经过不知难”。
(4)爸爸常对我说:“青, 取之于蓝而青于蓝 。我希望你能比我更优秀。”
【解答】(1)“路遥知马力,日久见人心”出自《增广贤文》。
(2)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”出自《孔子家语 卷二,致思第八》。
(3)“书到用时方恨少,事非经过不知难”出自《增广贤文》。
(4)“青,取之于蓝而青于蓝”出自《劝学》。
故答案为:
(1)日久见人心;
(2)子欲养而亲不待;
(3)书到用时方恨少;
(4)取之于蓝而青于蓝。
一十.作家及其作品(共2小题)
14.(2020 绵竹市)语文与生活。
(1)习主席在讲到变革创新时,引用了《淮南子》中的一句话“ 苟利于民,不必法古,苟周于事,不必循旧 。”来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
(2)临近毕业,我想用杜甫的诗句“ 随风潜入夜 , 润物细无声 ”来赞美老师对我如春雨般潜移默化的教育。
(3)“十七年前,高山屹立,阻断非典病魔;十七年后,宝刀未老,阻击新冠肺炎。幽幽兰香,虽深藏谷中,却不减其芳华;巍巍南山,常刚毅沉默,更添一分执着。面对疯狂肆虐的病毒,兰香依旧,带来希望;没有硝烟弥漫的战场,南山挺立,不畏艰难。兰,因其清幽坚守而受人尊敬;山,因其挺拔苍翠而令人敬仰。”
从 巍巍南山 这些关键词我猜出抗疫英雄人物名字是 钟南山 。从 幽幽兰香 这些关键词我猜出另一个抗疫英雄人物名字是 李兰娟 。
【解答】(1)出自《淮南子》。
(2)出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。
(3)根据积累作答。
故答案为:
(1)苟利于民,不必法古,苟周于事,不必循旧;
(2)随风潜入夜 润物细无声;
(3)巍巍南山 钟南山 幽幽兰香 李兰娟。
15.(2022 旌阳区)根据积累填空。
(1) 春城 无处不飞花, 寒食 东风御柳斜。
(2)路遥知马力, 日久见人心 。
(3)树欲静而风不止,子欲养而 亲不待 。
(4)最是一年春好处,绝胜 烟柳 满皇都。
(5)天黑时,我躺在床上,他便 伶伶俐俐 地从我身上 跨过 ,从我脚边 飞过 了。
(6)“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风 。”这句诗的作者是清代诗人郑燮,他号 板桥 ,以“诗书画三绝”名世,为“扬州八怪”的重要代表。
(7)晓看红湿处,花重 锦官城 。
(8)水是 眼波横 ,山是眉峰聚。
【解答】(1)出自唐代韩翃的《寒食》。
(2)“路遥知马力,日久见人心”指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖,日子长了才能看出人心的好坏。
(3)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
(4)出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
(5)选自《匆匆》。
(6)出自清代郑燮的《竹石》,郑燮字板桥。
(7)出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。
(8)出自宋代王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》。
故答案为:
(1)春城 寒食;
(2)日久见人心;
(3)亲不待;
(4)烟柳;
(5)伶伶俐俐 跨过 飞过;
(6)任尔东西南北风 板桥;
(7)锦官城;
(8)眼波横。
一十一.古诗文默写(共3小题)
16.(2020 绵竹市)根据课文内容填空。
(1)语文是一座百花园,漫步其间,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染着:文中有志,李贺渴望建功立业“ 何当金络脑,快走踏清秋 ”;文中有情:王观的“ 才送春归去 ,又送君归去”,和王维的“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人 ”都表达了朋友的离别之情;文中有理:《学弈》告诉我们 学习要专心致志,不能三心二意 的道理。
(2)本学期,我从《北京的春节》懂得了写作要根据表达的主要意思来安排内容的 详略 ;从《 真理诞生于一百个问号之后 》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
【解答】(1)“何当金络脑,快走踏清秋”出自李贺的《马诗》;“才使送春归,又送君归去”出自王观的《送鲍浩然之浙东》;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自王维的《送元二使安西》;《学弈》告诉我们:做事必须专心致志,决不可三心二意,才能成功。
(2)我从《北京的春节》懂得了写作要根据表达的主要意思来安排内容的详略;从《真理诞生于一百个问号之后》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
故答案为:
(1)何当金络脑,快走踏清秋;才送春归去;西出阳关无故人;学习要专心致志,不能三心二意。
(2)详略;真理诞生于一百个问号之后。
17.(2021 旌阳区)背诵默写。
(1)阳春 布德泽 ,万物 生光辉 。(《汉乐府》)
(2)太阳他有脚啊, 轻轻悄悄 地 挪移 了,我也 茫茫然 跟着旋转。(朱自清)
(3)迢迢牵牛星, 皎皎 河汉女。 纤纤 擢素手, 札札 弄机杼。(《迢迢牵牛星》)
(4)粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间 。(于谦)
(5)听君一席话, 胜读十年书 。
(6)有意栽花花不发, 无心插柳柳成荫 。
(7) 若有人知春去处 ,唤取归来同住。(黄庭坚)
【解答】(1)出自《汉乐府》。
(2)选自《匆匆》。
(3)出自《迢迢牵牛星》。
(4)出自明代于谦的《迢迢牵牛星》。
(5)“听君一席话,胜读十年书”的意思是听了某人所说的一番话,比十年读的书都还有启发。常用来形容某个人说的话或者给出的观点很有启发意义。
(6)“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”的意思是用心栽种的花反而没有开,而无意插下的柳枝却茂密成荫。
(7)出自宋代黄庭坚《清平乐》。
故答案为:
(1)布德泽 生光辉;
(2)轻轻悄悄 挪移 茫茫然;
(3)皎皎 纤纤 札札
(4)要留清白在人间;
(5)胜读十年书;
(6)无心插柳柳成荫;
(7)若有人知春去处。
18.(2021 绵竹市)根据课文内容填空。
(1)对时间的飞逝,我心怀隐忧,我怕自己不努力,到老会一事无成。《长歌行》里这几句诗最能表达我的感觉: 常恐秋节至 , 焜黄华叶衰 。 百川东到海 , 何时复西归 ?少壮不努力,老大徒伤悲!
(2)《为人民服务》提出了关于如何对待死亡,如何对待 批评 ,如何对待 困难 等几个问题。关于如何对待死亡,作者引用了司马迁的名句:“人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛 ”。
【解答】(1)“常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲”出自《长歌行》,意思是:常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
(2)《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。在文中,作者提出了关于如何对待死亡,如何对待批评,如何对待困难等几个问题,作者还引用了司马迁的名句“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
故答案为:
(1)常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归;
(2)批评 困难 或重于泰山,或轻于鸿毛。
一十二.课文理解(共2小题)
19.(2020 德阳)《表里的生物》一文,叙述了“我”小时候一段幼稚可爱的经历,实际上是想告诉我们对学习对事物应该 有好奇心,善于观察,乐于动脑 。
【解答】《表里的生物》一文,叙述了“我”小时候一段幼稚可爱的经历,实际上是想告诉我们对学习对事物应该有好奇心,善于观察,乐于动脑。
故答案为:
有好奇心,善于观察,乐于动脑
20.(2020 德阳)《北京的春节》一文,老舍先生用质朴自然、流畅通达的语言,为我们展示了 温馨浓郁的节日习俗 。
【解答】《北京的春节》的作者老舍先生用质朴自然、流畅通达的语言,为我们展示了温馨浓郁的节日习俗。文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文,列举了大量的老北京过春节的词素,情趣盎然,学生喜闻乐见。
故答案为:
温馨浓郁的节日习俗
一十三.劝告慰勉(共1小题)
21.(2020 德阳)口语交际。
马上就要毕业了,就要离开熟悉的同学、老师、校园了。你的同桌丹丹因舍不得同学们和老师,独自一人坐在教室里默默地哭泣。你会如何安慰她呢?
丹丹,虽然我们毕业了,但是我们的同学情、师生情并不会因为毕业而结束,我们可以保持联系,假期里一起学习、玩要,我们的友谊会天长地久。毕业意味着成长,我们应该笑着面对成长。
【解答】结合具体语境,合理进行劝说。
故答案为:
丹丹,虽然我们毕业了,但是我们的同学情、师生情并不会因为毕业而结束,我们可以保持联系,假期里一起学习、玩要,我们的友谊会天长地久。毕业意味着成长,我们应该笑着面对成长。
一十四.看法建议(共1小题)
22.(2021 旌阳区)小刘同学马上升初一了,他的爸爸认为他该去住校,他的妈妈坚决反对这个观点。你支持哪一种观点,说说你的理由。
【解答】写出你支持哪一种观点及理由,要求理由充足。
故答案为:
我支持爸爸的观点。因为住校一方面可以锻炼独立自主,减少过度依赖父母,可以学会自己的事情自己做,例如洗衣服,打扫卫生等等。另一方面可以和同学多接触,一起学习,一起进步。
一十五.实践作业(共1小题)
23.(2020 德阳)制作成长纪念册,给收集的资料类时,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来的方式叫“ 编年体 ”,按照不同的栏目把内容分成几个部分的方式叫“ 栏目式 ”。
【解答】结合六年级下册综合性学习《难忘小学生活》的学习完成作答。
故答案为:
编年体 栏目式
一十六.写作手法(共1小题)
24.(2021 绵竹市)将课文对应的写法序号填写在 里。
A.直接抒情 B.托物言志 C.详略得当 D.首尾照应
我们学习的课文中,《匆匆》一文运用了 A 的方法,《腊八粥》写的几件事并不平均用力,而是 C ;《十六年前的回忆》 D ,表达了对父亲的深切怀念。很多诗文还会运用 B 的方法,表达作者的志向和理想。这些方法,都值得我们在以后的学习中运用。
【解答】《匆匆》是一篇抒情散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。主要运用了直接抒情。
《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。文章写的几件事情并不平均用力,而是详略得当。
《十六年前的回忆》这篇文章采用第一人称,回忆了父亲被害的全过程。写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护,作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚。同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。文章运用了首尾照应的手法。
托物言志:是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
故答案为:
A C D B
一十七.扩展写话(共1小题)
25.(2021 绵竹市)按要求写句子。
(1)下雨了。(把情感融入景物写句子。)
心情欢快: 下雨啦,雨点在窗上舞蹈,奏出一串串动听的音符。
心情悲伤: 下雨了,雨滴狠狠地砸下来,天灰蒙蒙的一片,老天也在哭泣吧!
(2)花生仁脱了它的外套,这是不消说的事。(仿照修辞手法写句子) 香蕉脱下它的外衣,露出了嫩黄的肌肤。
(3)修改病句:小明上课的时候不认真听讲,老师严格地批评了他。 小明上课的时候不认真听讲,老师严厉地批评了他。
【解答】(1)考查了仿写句子。注意作题时,用景物描写,写出心情欢快、悲伤的特点即可。
(2)考查了修辞方法。例句是一拟人句,拟人就是把物当作人来写,赋予物以人的言行。仿写时也要用拟人方法。
(3)考查了修改病句。常见病因有:成分残缺、词序混乱、重复啰嗦、用词不当、搭配不当。例句“严格地批评”属于搭配不当,应改为“严厉地批评”。
故答案为:
(1)下雨啦,雨点在窗上舞蹈,奏出一串串动听的音符。
下雨了,雨滴狠狠地砸下来,天灰蒙蒙的一片,老天也在哭泣吧!
(2)香蕉脱下它的外衣,露出了嫩黄的肌肤。
(3)小明上课的时候不认真听讲,老师严厉地批评了他。