4.2 直线、射线、线段 同步练习题（word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 4.2 直线、射线、线段 同步练习题（word版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 443.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-19 09:32:00 | ||
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文档简介
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七年级上册 数学 4.2 直线、射线、线段 同步练习题
第1课时 直线、射线、线段的概念
一、选择题
1.下列各选项中，直线的表示方法正确的是（ ）
2.如图，若射线AB上有点C.下列与射线 AB是同一条射线的是（ ）
A.射线BA B.射线AC C.射线BC D.射线CB
3.已知三点M.N.G.画直线MN.射线MG，连结NG，按照上述语句画图正确的是（ ）
4.直线AB,线段CD,射线EF的位置如图所示，下列选项中不可能相交的是( )
5. 如图，点A.B.C都在直线a上，下列说法错误的是（ ）
A.点A在射线BC 上 B.点C在直线AB上
C.点A在线段BC上 D.点C.在射线AB上
6.如图，在直线l上依次有A.B.C三点，则图中共有线段（ ）
D.1条 A.4条 B.3条 C.2条
二、填空题
7.下列说法中正确的有 : (填序号)
①延长直线AB到C；②延长射线0A到C；③延长线段0A到C；④经过两点有且只有一条线段；⑤射线是直线的一半.
8.如图所示，图中有直线 条，射线 条，线段 条。
9.往返于A、B两地的火车,中途要停靠C、D、E三个车站，如图所示，则有 种不同的票价(来回票价相同)，需要准备 种车票.
10. 小明在墙上钉木条挂报夹,钉一颗钉子时，木条可任意转动;钉两颗钉子时，木条不动了，用数学知识解释这种现象为
三、解答题
11.如图所示，已知点A,B,C,D. 根据下列语句画图.
(1)画直线AC,射线AB;
(2)画射线CD,BC;
(3)延长线段AD;
(4)连接DB,交AC于点E.
12.如图所示，
(1)图中共有多少条射线 其中可用两个大写字母表示出的有哪几条
(2)图中共有多少条线段 分别用两个大写字母表示它们.
第2课时线段的大小比较
一、选择题
1.如图，若AC=BD,则AB与CD的大小关系( )
A.AB>CD B.AB2.如图，已知线段AB=10 cm,点N在AB上，NB=2 cm,M是AB中点,那么线段MN的长为( )
A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.2 cm
3.如果点B在线段AC上，那么下列表达式:①AB=,AC;②AB= BC ;③AC= 2AB;④AB+ BC=AC,其中能表示点B是线段AC的中点的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列说法正确的是( )
A.延长射线OA到点B
B.射线AB和射线BA是同一条射线
C.直线比射线长
D.连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离
5.同一直线上有A,B,C三点,已知线段AB=5 cm,线段AC=4 cm,则线段BC的长度为( )
A.9 cm B.1cm C.9 cm或1 cm D.无法确定
二、填空题
6.在修建高速公路遇到大山的阻挡时，为了尽量缩短公路里程,往往需要开凿一条笔直的隧道，其所遵循的数学原理是
7.如图，线段AB=a,CD=b,则AD+ BC= ，(用含a,b的式子表示)
8.已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,D为AC的中点，若AB=9 cm,则DC的长为 cm.
9.如图，C是线段BD的中点，AD=3，AC=7，则AB的长等于
10.如图，长度为12cm的线段AB的中点为M，C点将线段NB分成MC：CB=1:2，则线段AC的长度为 cm。
三、解答题
11.如图所示,已知线段a，b，c，用圆规和直尺画线段，使它等于2a+b-c
12.如图所示，已知线段AB=80 cm，M为AB的中点，P在MB上,N为PB的中点，且NB=14cm.求PM的长。
四、中考链接
13. (滨州中考)若数轴上点A.B分别表示数2，一2，则A.B两点之间的距离可表示为( )
A.2+(-2) B.2-(-2) C.(-2)+2 D.C 2)-2
14.(桂林中考)如图，点D是线段AB的中点，点C是线段AD的中点，若CD=1，则AB=
参考答案
C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B
③
1，6，13
10，20
过一点有无数条直线，两点确定一条直线
如图所示：
12.解:(1)共有14条射线,可用两个大写字母表示的是:射线BM，CM,NM,CN ,BN,MN ,AB,AC,CA.
(2)共有8条线段，分别是:线段MB.BC.CN.MC.BN,MN.AB,AC.
第2课时
C 2.C 3.C 4.D 5.C
两点之间，线段最短
a+b
6
11
8
如图所示，线段AE即为所求：
12.12cm
13.B
14.4
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七年级上册 数学 4.2 直线、射线、线段 同步练习题
第1课时 直线、射线、线段的概念
一、选择题
1.下列各选项中，直线的表示方法正确的是（ ）
2.如图，若射线AB上有点C.下列与射线 AB是同一条射线的是（ ）
A.射线BA B.射线AC C.射线BC D.射线CB
3.已知三点M.N.G.画直线MN.射线MG，连结NG，按照上述语句画图正确的是（ ）
4.直线AB,线段CD,射线EF的位置如图所示，下列选项中不可能相交的是( )
5. 如图，点A.B.C都在直线a上，下列说法错误的是（ ）
A.点A在射线BC 上 B.点C在直线AB上
C.点A在线段BC上 D.点C.在射线AB上
6.如图，在直线l上依次有A.B.C三点，则图中共有线段（ ）
D.1条 A.4条 B.3条 C.2条
二、填空题
7.下列说法中正确的有 : (填序号)
①延长直线AB到C；②延长射线0A到C；③延长线段0A到C；④经过两点有且只有一条线段；⑤射线是直线的一半.
8.如图所示，图中有直线 条，射线 条，线段 条。
9.往返于A、B两地的火车,中途要停靠C、D、E三个车站，如图所示，则有 种不同的票价(来回票价相同)，需要准备 种车票.
10. 小明在墙上钉木条挂报夹,钉一颗钉子时，木条可任意转动;钉两颗钉子时，木条不动了，用数学知识解释这种现象为
三、解答题
11.如图所示，已知点A,B,C,D. 根据下列语句画图.
(1)画直线AC,射线AB;
(2)画射线CD,BC;
(3)延长线段AD;
(4)连接DB,交AC于点E.
12.如图所示，
(1)图中共有多少条射线 其中可用两个大写字母表示出的有哪几条
(2)图中共有多少条线段 分别用两个大写字母表示它们.
第2课时线段的大小比较
一、选择题
1.如图，若AC=BD,则AB与CD的大小关系( )
A.AB>CD B.AB
A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.2 cm
3.如果点B在线段AC上，那么下列表达式:①AB=,AC;②AB= BC ;③AC= 2AB;④AB+ BC=AC,其中能表示点B是线段AC的中点的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列说法正确的是( )
A.延长射线OA到点B
B.射线AB和射线BA是同一条射线
C.直线比射线长
D.连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离
5.同一直线上有A,B,C三点,已知线段AB=5 cm,线段AC=4 cm,则线段BC的长度为( )
A.9 cm B.1cm C.9 cm或1 cm D.无法确定
二、填空题
6.在修建高速公路遇到大山的阻挡时，为了尽量缩短公路里程,往往需要开凿一条笔直的隧道，其所遵循的数学原理是
7.如图，线段AB=a,CD=b,则AD+ BC= ，(用含a,b的式子表示)
8.已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,D为AC的中点，若AB=9 cm,则DC的长为 cm.
9.如图，C是线段BD的中点，AD=3，AC=7，则AB的长等于
10.如图，长度为12cm的线段AB的中点为M，C点将线段NB分成MC：CB=1:2，则线段AC的长度为 cm。
三、解答题
11.如图所示,已知线段a，b，c，用圆规和直尺画线段，使它等于2a+b-c
12.如图所示，已知线段AB=80 cm，M为AB的中点，P在MB上,N为PB的中点，且NB=14cm.求PM的长。
四、中考链接
13. (滨州中考)若数轴上点A.B分别表示数2，一2，则A.B两点之间的距离可表示为( )
A.2+(-2) B.2-(-2) C.(-2)+2 D.C 2)-2
14.(桂林中考)如图，点D是线段AB的中点，点C是线段AD的中点，若CD=1，则AB=
参考答案
C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B
③
1，6，13
10，20
过一点有无数条直线，两点确定一条直线
如图所示：
12.解:(1)共有14条射线,可用两个大写字母表示的是:射线BM，CM,NM,CN ,BN,MN ,AB,AC,CA.
(2)共有8条线段，分别是:线段MB.BC.CN.MC.BN,MN.AB,AC.
第2课时
C 2.C 3.C 4.D 5.C
两点之间，线段最短
a+b
6
11
8
如图所示，线段AE即为所求：
12.12cm
13.B
14.4
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