岭南版四年级美术下册《9. 变照片为黑白的画》教学设计

课题：变照片为黑白画
教学目标：
1、知识与技能——欣赏黑白画独特的美感，学习以点线面、黑白灰和夸张造型的处理方法表现黑白画。
2、过程与方法——在观察、比较中理解照片与黑白画的区别，掌握黑白画的艺术加工方法；在创造、表现中体会黑白装饰画的构成美；在评价、展示中感受黑白装饰画浓郁的装饰风格。
3、情感、态度、价值观——热情追求生活美、艺术美，积极参与黑白画的徒手练习与评价。
教学重点：学习黑白画的欣赏和表现方法。
教学难点：形象的夸张，黑白灰的节奏变化。
课前准备：学生各准备照片一张
教学过程
一、导入：
视频引入课题；
第9课 变照片为黑白画 翻开课本22页。
二、新授
1、观察
观察斑马的外形都有那些绘画元素组成？（点、线、面）
一幅黑白画就是运用了点、线、面组合而成。
2、思考
欣赏，美国画家“肯特”的版画作品《斯克尔门》的封面画（版画也属于黑白画类型之一）
提问：思考下这幅版画作品运用了那些黑白元素？
3、方法
（1）观察少数民族女孩照片运用了那些黑白画的绘画方法？
（2）观察静物容器的绘画作品，运用了什么方法？
小结：深色——黑 浅色——留白 不同颜色——运用“点、线、面
阴影——黑 亮面——留白
4、想一想（小组讨论）
黑白画还有什么方法？两同桌互相讨论，你准备的这张照片你会运用什么方法来画黑白画？
请同学说······
6、微课视频学习步骤。
三、作业：
选择一张照片，创作一幅美观有趣的“黑白画”装饰画。
四、拓展：
生活中黑白画的运用也是特别的广泛，比如可以装饰我们的环境，也有很多人，很喜欢把自己的照片变成黑白照片，有种很怀旧复古的感觉，还有的艺术家，运用摄影就构图拍出黑白剪影的艺术效果。我也希望我们的孩子也能发挥我们的创造力，让黑白画运用在生活中。