沪粤版物理八年级上册 5.2 探究物质的密度(第一课时，实验)习题课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
5.2　探究物质的密度(第一课时，实验)
第五章　我们周围的物质
基础训练
能力提升
核心素养提升
1.小亮做“探究同种物质的质量与体积的关系”实验时，他选择了三个体积不同，质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验.实验中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在自己设计的表格中.
物体的质量与体积的关系
质量m/g 体积V/cm3 比值
铜块1 89 10
铜块2 178 20
铜块3 356 70
(1)小亮在计算质量与体积的比值时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据是　 　(填该数据的数字和它的单位).
(2)小亮的困惑是不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:　 　.
　没有减去水的体积30 cm3　
　70 cm3　
2.甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示，由图象可知:
若V甲＝V乙，则m甲　 　m乙；
若m甲＝m乙，则V甲　 　V乙.
(均选填“＞”“＜”或“＝”)
　＜　
　＞　
密度
3.规格相同的瓶子装入不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则( )
A.甲瓶液体质量较大
B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大
D.两瓶液体密度相等
C
4.单位换算:7.9 g/cm3＝　 　kg/m3，3.6×103 kg/m3＝　 　g/cm3.
5.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量
　 　，密度　 　.(均选填“增大”“不变”或“减小”)
　不变　
　减小　
　3.6　
　7.9×103　
6.我们常说“铁比木头重”是指铁的　 　比木头大；冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其密度　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)，体积　 　(选填“变大”“变小”或“不变”).
7.一物体的质量是2.7×104 kg，体积为10 m3，则其密度为
　 　kg/m3，合　 　g/cm3.若把该物体切去一半，则剩下部分的密度将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”).
　不变　
　2.7　
　2.7×103　
　变大　
　变小　
　密度　
8.一块实心金属的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大 这可能是什么金属
金属 密度
铜 8.9×109 kg/m3
铁 7.9×103 kg/m3
锰 7.3×103 kg/m3



11.现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞.据推测，1 cm3中子星物质的质量是1.5×109 t，则中子星的密度为( )
A.1.5×1012 kg/m3　 B.1.5×1015 kg/m3
C.1.5×1018 kg/m3　 D.1.5×1021 kg/m3
C
12.(传统文化)水是一种资源，也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石.冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是( )
A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度增大
C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
D
13.目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻的材料.一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016 g，则它的密度为
　 　kg/m3.
14.由于气体的密度随着温度的升高而　 　(选填“减小”或“增大”)，所以房间的暖气一般都安装在　 　方.夏天空调出风口朝　 　(后两空均选填“上”或“下”)吹风能使整个房间快速降温.
　上　
　下　
　减小　
　0.16　
谢谢大家！