人教版生物七年级上册 2.1 生物体的结构层次 章末总结课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
第二单元 生物体的结构层次
第一章章末总结
目录
01
思维导图
02
课程标准
03
章末自检
思维导图
课程标准
1. 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。
2. 识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3. 运用示意图或模型等方式，展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
章末自检
一、选择题:本大题共15小题，每小题4分，共60分。
1. (2021广州)某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是( )
A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大
C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔
D
【解析】题干描述为“无论怎么调节遮光器和始终漆黑一片”，原因是显微镜没有通光，即物镜没有对准通光孔。用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上。
2. (2021深圳)用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，以下操作错误的是( )
A. 先使用低倍镜，再使用高倍镜
B. 选择适宜的观察视野
C. 直接将叶片放在载物台上观察
D. 先制作装片再观察
C
【解析】显微镜下观察的物体，必须是薄而透明的。因此先制成玻片标本，然后在低倍镜下找到物像，再使用高倍镜观察，要选择适宜的视野进行观察。
3. (2020广州)用显微镜观察时，要将下图中的视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是( )
A. 首先调节细准焦螺旋
B. 首先将镜筒缓缓下降到最低处
C. 将低倍物镜转换为高倍物镜
D. 移动玻片标本
C
【解析】视野由甲变乙，物像变大了。显微镜观察物像放大操作：一移物像对中央；二转动转换器低倍换高倍；三调模糊不清调细准焦螺旋。本题图乙观察的物像位于图甲的正中央，因此无须移动玻片标本。
4. (2021湖北)用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做( )
A. 切片
B. 涂片
C. 装片
D. 临时装片
B
5. (2021山东)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是( )
A. 正确的操作顺序是②③⑤④①
B. 步骤①中染色用的液体是碘液
C. 步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态
D. 如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的
C
6. (2020广东)关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是( )
A. 滴加清水可代替生理盐水
B. 先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C. 盖上盖玻片时要避免出现气泡
D. 滴加碘液染色是为了便于观察
A
7. (2021内蒙古)图甲是显微镜结构示意图，图乙、图丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是( )
A. 图乙细胞所具有的能量转换
器只有线粒体
B. 调节①使镜筒下降时，眼睛
一定要从侧面看着物镜
C. 若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜
D. 制作图丙临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水
C
【解析】图乙细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞，没有叶绿体，所以图乙细胞具有的能量转换器只有线粒体。调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片标本。使用显微镜观察玻片标本时，放大倍数越小，细胞数目越多。制作动物细胞的临时装片，载玻片中央滴的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。
8. (2021湖北)19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是( )
A. 除病毒外，生物都是由细胞构成的
B. 与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C. 细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境
D. 线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器
C
【解析】细胞膜具有控制物质进出的功能，但这种能力是相对的，环境中的一些有害物质如一氧化碳、病菌、病毒会进入细胞。
9. (2021内蒙古)右图是植物细胞的相关概念图，下列叙述正确的是( )
A. 细胞壁具有支持和保护作用，
可以控制物质进出
B. ①使细胞拥有一个比较稳定
的内部环境，将细胞封闭起来
C. 植物细胞中的“能量转换器”不一定包含叶绿体
D. 遗传物质都在细胞核中，b可表示“细胞的控制中心”
C
【解析】细胞壁具有保护和支持的作用，但不能控制物质进出。①细胞膜具有控制物质进出的作用，没有将细胞封闭起来。②细胞质内有“能量转换器”叶绿体和线粒体，但只有植物绿色部分细胞才有叶绿体。细胞核中含有遗传物质，同时叶绿体和线粒体中也有少量DNA。
10. (2021霞山)酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的( )
A. 细胞核
B. 液泡
C. 叶绿体
D. 线粒体
B
11. (2020广州)既是细胞中的能量转换器，又是动、植物细胞都含有的结构是( )
A. 叶绿体
B. 细胞核
C. 线粒体
D. 线粒体和叶绿体
C
12. (2020广东)控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
B
13. (2021山东)如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是( )
A. 图甲表示植物细胞，图乙表示动物
细胞
B. ②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C. ⑥是细胞质，由细胞液组成
D. 制作人的口腔上皮细胞临时装片，需要滴加生理盐水
C
14. (2020深圳)人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的( )
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 线粒体
C
15. 下列关于细胞的结构和功能关系对应正确的是( )
A. 细胞核——细胞的遗传信息库，含有细胞中所有的DNA
B. 叶绿体——动、植物细胞中的能量转换器，使光能转变成化学能
C. 细胞膜——控制物质进出，细胞所需的营养都从外界吸收
D. 细胞壁——保护、支持细胞，可防止植物细胞吸水胀破细胞膜
D
二、非选择题:本大题共2小题，每小题20分，共40分。
16. (2021黑龙江改编)(实验探究)光学显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。结合显微镜的使用经验和图示回答以下问题。
(1)制作临时装片染色时，将染液滴加在_________的一侧，用_________从另一侧吸引，使得染液浸润整个标本。
(2)对光时，转动转换器，使_________(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔，再转动_________使外界光线反射进入镜筒。
(3)图中使用显微镜观察临时装片时的几个操作步骤，正确操作顺序是__________________(用字母和箭头表示)。
(4)图1中步骤B镜筒下降时，眼睛应该注视_________，以免压碎玻片。
盖玻片
吸水纸
低倍
反光镜
C→A→B→D
物镜
(5)观察时，若目镜为“10×”，物镜可选“10×”或“40×”，则该显微镜的最大放大倍数是_________倍；若在此放大倍数下的视野中已经找到观察对象，要使看到的物像更加清晰，应调节显微镜的_________准焦螺旋。
(6)图2是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的结构是[_______]_________。出现气泡是操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将气泡移出视野，应向_________方移动装片。
400
细
②
细胞核
左上
17. (2021重庆改编)（读图理解）下图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图，根据图回答下列问题。
(1)图1中制作临时装片正确的操作顺序是_________(用字母表示)。
(2)图1中步骤c滴在载玻片中央的液体是___________，目的是___________________________。
cadb
生理盐水
维持细胞的正常形态
(3)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水胀破，这是因为植物细胞的最外层具有_________的缘故。
(4)在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是为了避免产生_________而影响观察。
细胞壁
气泡
(5)图2是人体口腔上皮细胞结构模式图，其中控制物质进出细胞的结构是_________(填序号)；有“细胞生命活动的控制中心”之称的是_________(填结构名称)。活细胞中结构①能流动，其内有能量转换器_________，能为细胞的___________提供能量。植物细胞还有另一种能把光能转化为化学能的能量转换器叫做_________。
③
细胞核
线粒体
生命活动
叶绿体
谢 谢